《司马迁发愤写《史记》课件PPT.ppt
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1、 环境越是艰难困苦,就愈需要坚强的毅力和信心,在人类漫长的历史长河中,无数的英雄人物把困难挫折当作是一笔财富。他们用行动来诠释着发愤是什么。遭到放逐后写成的离骚;在国榷原稿被盗后重新写成新国榷。在双目失明,双耳失聪时仍然 不屈不挠地学习,与命运抗争。在 双目失明时仍然热爱生活、热爱音乐、矢志不渝地追求美好的理想,创作出了不朽的二胡名曲二泉映月 屈原谈迁海伦.凯勒阿炳绿色圃中小学教育网http:/1 司马迁,(公元前145年公元前90年)西汉史学家、文学家。绿色圃中小学教育网http:/2史家之绝唱,无韵之离骚。鲁迅绿色圃中小学教育网http:/312司马迁发愤写史记绿色圃中小学教育网http:
2、/4 y k xng t tn 监狱 酷 刑 泰山 摊开 l ho 隶书 耗尽 飞来横祸 忍辱负重 发愤写作辉煌巨著 前无古人 绿色圃中小学教育网http:/5 是什么原因使司马迁从小喜爱历史?读第一自然段,思考:绿色圃中小学教育网http:/6 司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。绿色圃中小学教育网http:/7
3、(“游历”与“游览”可以互换吗?)一、母亲河的熏陶“出生在黄河岸边的龙门”二、历史故事的感染“古代英雄的故事”令他“十分激动”三、父亲的影响“他努力读书,大大充实了自己的历史知识”“他四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料”绿色圃中小学教育网http:/8读第二自然段,画出父亲临终时说的话。司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说;“我死之后,朝廷会让你继任我的官职,你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇!”看着泪流满面、奄奄一息的父亲,握着他那骨瘦如柴的手,听着他的嘱托,此时此刻的司马迁会怎样说-绿色圃中小学教育网http:/9 司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史
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