住院患儿的护理.ppt
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1、第五章 住院患儿的护理赣州卫校赣州卫校 向好向好第一节 儿科医疗机构的设置及护理管理概述w小儿医疗机构:1.儿童医院:门诊、急诊、病房2.妇幼保健院3.综合医院中的儿科门诊与病房一、小儿门诊设置及管理(一)设置1.预诊处w设置:设在儿科门诊的入口处,出口设有两条通道,一条通向门诊候诊室,一条通向隔离室w目的:目的:减少交互感染、及时抢救危重儿减少交互感染、及时抢救危重儿w预诊方式:简明扼要问诊、望诊、体检2.挂号处、测量体温处、候诊室、诊查室、治疗室、化验室等一、小儿门诊设置及管理(二)护理管理1.保证就诊秩序有条不紊。2.密切观察病情。3.严格执行消毒隔离和无菌操作技术,预防院内感染的发生。
2、4.严格执行查对制度,杜绝事故差错。5.提供健康教育。二、小儿急诊设置及管理(一)设置w抢救室抢救室:内设内设13张病床,张病床,呼吸机、心电监护、气管插管、供氧设备、吸引装置、物化吸入器、洗胃用具;各种穿刺、切开包、导尿包等治疗用具。抢救车1台,急救药品和物品。w观察室(辐射台)、治疗室、小手术室(二)护理管理1.急救五要素:人、技术、药品、设备、时间2.执行急诊岗位责任制度3.建立并执行各科常见急症的抢救护理常规4.加强急诊文件管理三、小儿病房设置及管理(一)设置w病室:大小两种,窗外有护栏,颜色装饰w重症监护室:与医护人员办公室之间用玻璃隔断,便于观察患儿w护士站及医护人员办公室、配膳室
3、、游戏室、厕所与浴室等(二)护理管理1、环境管理w光线:新生儿及未成熟儿亮,小儿病室较暗w温湿度:新生儿:新生儿:2224,5565婴幼儿:婴幼儿:2022,5565年长儿:年长儿:1820,50602、生活管理:饮食、衣裤3、安全管理:跌伤、烫伤、误服误饮4、感染控制:空气地面消毒、护理前后洗手、探视陪伴人员制度第二节住院护理常规w一、入院护理w二、住院护理卫生、饮食、给药护理、基础护理基础护理、病室消毒及特殊护理w三、出院护理第三节与患儿的沟通沟通是人与人之间信息传递的过程,是人类与生俱来的本能,是构成人际关系的基础(自学)第四节第四节 住院患儿及其家庭的心里护理住院患儿及其家庭的心里护理
4、w一、住院患儿的心理护理(自学)一、住院患儿的心理护理(自学)小儿对疾病的认识(自学)1、幼儿与学龄前期小儿此期小儿知道自己身体各部位的名称,但不知道其功能;开始了解和知道疾病,但只注重疾病的现象,而不能从疾病的现象中找出原因,对疾病的发展及预后缺乏认识。2、学龄期小儿此期小儿具有一定的抽象思维能力,开始了解身体各部分的功能,对疾病的病因有一定的认识,认为道德行为与病因有关,并能注意疾病的程度,开始恐惧身体的伤残和死亡。3、青少年此期小儿抽象思维能力进一步发展,对疾病的发生及治疗有一定的理解,并能够认识到疾病的原因,明确疾病与器官功能不良有关,有一定的自我控制能力。产生对死亡的恐惧。第四节第四
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