现代汉语课件(词类).ppt
《现代汉语课件(词类).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代汉语课件(词类).ppt(104页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第三第三节词类一一词类的划分的划分(一)词类划分的标准(二)实词(三)虚词(四)次类和小类的划分(一)(一)词类划分的划分的标准准 词词类类是词的语法分类。划分词类的标准,是词在语法上的区别性特征。词在语法上的区别性特征,简称词的语法特征词的语法特征,主要表现在以下三个方面:第一,词的语法形式。指具备什么样的形式标记和变化方式。第二,词的组合能力。第三,词的造句功用。指能不能充当句子成分,能充当什么句子成分。(1 1)意)意义不能作不能作为词类划分的划分的标准准 通常说名词表示事物的名称,动词表示动作或行为,形容词表示事物的性质或状态。这样看起来,好像词类是根据词的意义划分出来的。实际上根据词
2、的意义来划分词类是行不通的。实际上根据词的意义来划分词类是行不通的。因为表示同类概念的词,语法性质不一定相同。例如“战争”和“战斗”都表示行为,可是“战争”是名词,“战斗”是动词;“红”和“红色”都表示颜色,“红”是形容词,而“红色”是名词。词类是反映词的语法特征的类。但是根据语法特征分出的类,在意义上也有一定的共同点。可见词的语法特征和意义之间有密切的联系。不过我们划分词类的时候,却只能根据特征,不能根据意义。(2 2)词的的语法形式法形式 词的语法形式,指具备什么样的形式标记和变化方式。词的语法形式,指具备什么样的形式标记和变化方式。有的语言可以借助于词的形态变化来划分词类。例如英语:A
3、B C horse(马)high(高)deny(否认)hat(帽子)big(大)collect(收集)tree(树)old(老,旧)remember(记得)A类词有数的变化(复数加词尾S),B类词有级的变化(比较级加词尾er,最高级加词尾est),C类词有时的变化(过去时加词尾ed)。根据这些形态上的变化,可以把这些词分为三类:A是名词,B是形容词,C是动词。汉语不像印欧语那样有丰富的形态变化,因此给汉汉语不像印欧语那样有丰富的形态变化,因此给汉语语的词分类不能主要根据形态变化来划分词类,只能主要根的词分类不能主要根据形态变化来划分词类,只能主要根据词的语法功能。据词的语法功能。(1)前加虚语
4、素:老师 老张 老大 老三(名词的形式标记)(2)后加虚语素:桌子 剪子 胖子 日子(名词的形式标记)绿化 美化 工业化 合作化(动词的形式标记)(3)重叠方式:漂亮 漂漂亮亮 干净 干干净净(AABB的重叠方式)研究 研究研究 讨论 讨论讨论 (ABAB的重叠方式)(3 3)词的的语法功能法功能 一个词的语法功能词的语法功能指的是这个词在句法结构里所能占据的语法位置。举例来说,形容词的功能有:a,前加“很”。b后加“的”。C后加“了”。d作谓语。e作定语。很明显,凭借形容词的语法功能,我们可以把它跟别的词类区别开来。举例来说,名词不具备a,c,d几项,动词不具备a、e等项,同时名词、动词的语
5、法功能里也有一些是形容词所没有的。我们给汉语的词分类,根据的就是这些功能上的异同。词的的组合能力合能力 词的组合能力词的组合能力,指能跟一些什么词语发生组合关系,不能跟一些什么词语发生组合关系。比如:过火 过问 过失“过火”是形容词,既能受否定副词“不”的修饰,又能受程度副词“很”的修饰(不过火/很过火);“过问”是动词,能受“不”的修饰(不过问),却不能受“很”的修饰(“很过问);“过失”是名词,既不能受“不”的修饰,也不能受“很”的修饰(”不过失”很过失)。从另一方面看,名词“过失”能受表示物量的数量短语的修饰(一个过失多种过失),形容词“过火”和动词“过问”都不能受表示物量的数量短语的修
6、饰(”一个过火“多种过火”一个过问”多种过问)。词的造句功用的造句功用 词的造句功用词的造句功用,指能不能充当句子成分,能充当什么句子成分。比如:而且 因为 所以 有过失 过失很大 行动过火 大家过问“过失、过火、过问”可以单独充当句子成分,“而且、因为、所以”不能单独充当句子成分。“过失”可以充当主语、宾语,不能单独充当谓语;“过火”和“过问”叶以单独充当谓语,大多数情况下不充当主语、宾语。汉语的的词类体系体系 作为词类划分的标准,在这一分类系列里,最起作用的是词的组合能力方面的特征。实词和虚词在语法上的区别,表现在造句功用的不同:实词能充当基于成分主语、谓语和宾语;虚词不仅不能充当主语、谓
7、语和宾语,大多数连句子结构中的其他成分也不能充当。词类实 词副词量词代词虚 词数词形容词介词助词名词拟音词连词动词(二)(二)实词量词代词数词形容词名词动词名名词名名词的分的分类名名词和量和量词的关系的关系名名词的主要的主要语法特征法特征(1 1)名)名词的分的分类 (a)人人物物名名词词:表示人或事物。如“来宾、运动员。火车、规则”等等。(b)时地名词时地名词:表示处所或时间。如“北京。图书馆、假日、春天”等等。(c)方方 位位 词词:表示方向和关系位之置。如“上、下、前、后、东、西、南、北、左、右、里、外、中、间、内、旁”和“以上、以下、之前、之后、东边、西边、南面、北面、里头、外头、卜下
8、、左右、前后、里外、当中、底下”等。方位词是一类特殊的名词。方位词数量有限,可以全部列举,是名词里一个封闭的小类。方位词可以单独使用,相当于时地名词,如“向后转”,“以前没出过这种事”;方位词又可以附着在别的词语后边,一起组成方位短语,如“屋子后有一棵枣树”,“解放以前这里是一片荒山”。(2)(2)名名词和量和量词的关系的关系 (1)可数名词可数名词。这类名词的特点是有自己适用的个体量词。例如:书(本)、灯(盏)、笔(枝)、马(匹)。(2)不可数名词不可数名词。不可数名词没有适用的个体量词。例如:水、酒、土、面粉、肉、布。这类名词只能选择以下三类量词:(a)表示度量衡单位的量词(度量词),尺、
9、斤。(b)由名词转来的量词(临时量词),例如:桶、袋。(C)不定量词“点儿”和“些”。(3)集合名词集合名词。集合名词前头也不能加个体量词,例如:父母、亲友、衣物、军火。例如:一部分师生、一批军火、一些亲友。由名词性词根加量词性词根组成的复合名词(纸张、枪枝、人口、车辆、船只)以及带后加成分“们”的合成词(人们、孩子们、同学们)都是集合名词。(4)抽抽象象名名词词。抽象名词是前头只能加“种、类、点儿、些”或“次、回、遍、顿、趟”等动量词的名词。例如:(一种、这些)礼节、(请了一次)客。(5)专有名词专有名词。专有名词在一般情况下不受数量词修饰,但是专有名词并不是绝对不受数量词修饰,例如:东方红
10、,太阳升,中国出了个毛泽东。(歌词)|有两个李逵,一个是真李逵,一个是假李逵。(3 3)名)名词的主要的主要语法特征法特征 一般能受表示物量的数量短一般能受表示物量的数量短语的修的修饰不能受副不能受副词的修的修饰能用在介能用在介词后后边组成介成介词结构构经常用作主常用作主语和和宾语一般能受表示物量的数量短一般能受表示物量的数量短语的修的修饰 数量短语数量短语+名词名词 五架飞机五架飞机 一位工人一位工人 六个苹果六个苹果 八座图书馆八座图书馆 也有一些名词通常不受数量短语修饰,这跟它们本身所表示的意义有关。如“鲁迅、北京”之类表示专一对象,“东边、国外”之类表示不可计数的方所,这些名词在一般情
11、况下都不跟数量短语组合。又如“人群、车辆、马匹”之类表示群体对象,它们前边不能用表示定量的数量短语。不能受副不能受副词的修的修饰 副词副词+名词名词 *不飞机 *不工人 *也苹果 *很图书馆 在名词谓语句中,有时可以在名词之前加上副词。例如:今天才星期二。能用在介能用在介词后后边组成介成介词结构构 能用在介词后边,组成介词结构。例如:在南宁 到桂林 对于中国 关于前途 把钢笔(弄丢了)被敌人(杀害了)经常用作主常用作主语和和宾语 李林把钢笔弄丢了。|_|_|主语 谓语 李林今天打扫教室。|_|_|_|_|_|_|宾语动词动词的的语法特征法特征动词的分的分类动词的的语法特征法特征 (A)能用否定
12、副词修饰。(B)动词常常用加“了”、“着”、“过”、“起来”、“下去”或重叠的方式表示“时态”。(C)一般能进人“X不X”的格式,并且大多数能带宾语。有的动词只能说成“X没X”,不能说成“X不X”。(D)经常充当谓语中心语,大部分动词能带宾语,少数动词不能带宾语,但是能用在名词后边构成主谓词组。(A)能用否定副能用否定副词修修饰 能用副词“不”或“没有(没)”修饰。例如:不研究问题 没有来 使用“不”和“没”(没有)表达的意思是有一定的差别的。例如:我不吃饭。我没吃饭。(B)带动态助词、趋向动词或重叠表示“时态”许多动词能带上动态助词“着、了、过”。“说了”是完成态,“说着”是进行态,“说过”
13、是经验态。遗失了 遗失过 *遗失着 逝世了 *逝世着 *逝世过 动词还常常用加趋向动词“起来”、“下去”的方式表示“时态”。“说起来”是开始态,“说下去”是继续态。用重叠方式表示尝试态的动词。单音的重叠之后重叠方式为AA,双音的用ABAB的方式重叠。例如,“看看”、“洗洗”、“锻炼锻炼”、“研究研究”。(C)能进入“X不X”或“X没X”动词一般能进人“X不X”的格式,并且大多数能带宾语。例如“看不看?”“保留不保留?”有的动词只能说成“X没X”,不能说成“X不X”,这也跟动词本身的意义有关。例如:听见没听见?*听见不听见?这是因为“听见”一词所表示的行为是已经实现的。(D)能充当能充当谓语可以
14、可以带宾语 经常用作谓语或谓语中心语。大部分动词能带宾语,如:“挑重担”、“帮别人”、“树立典型”、“发扬民主”。少数动词不能带宾语,但是能用在名词后边构成主谓词组,如“干部带头”、“全厂动手”、“病号休息”。动词的分类行为他动词行为自动词心理活动动词行止动词使令动词有无动词比似动词判断动词能愿动词趋向动词 行为他动词、行为自动词和心理活动动词数目最多,所占比例最大。行行为动词(1)行行为为他他动动词词 表示以某种事物为对象的动作行为。如“看、洗、打、讨论、考察、保留”等。(2)行行为为自自动动词词 表示不以某种事物为对象的动作行为。“睡、飞、飘、哭泣、咳嗽、游泳”等。心理活动动词 表示心理活
15、动。如“爱、恨、想、喜欢厌恶、敬佩、希望”等。(1)可以受程度副词修饰可以受程度副词修饰。例如,“很想”、“非常喜欢”、“特别讨厌”。(2)可以带宾语可以带宾语:“很想家”、“非常喜欢古典文学”、“特别讨厌那个家伙”。行止行止动词 表示动作开始、进行或停止。例如:“开始、进行、继续、停止”等。使令使令动词 表示命令或请求。例如:“使、令、叫、请、教、让、迫使、逼使、命令、请求”等。有无有无动词 表示事物的有无表示事物的有无。包括:“有”和“没、没有”。“没、没有”相当于文言里头的“无”。比似比似动词 表示事物间的比似关系。如“像、似、如、如词、仿佛”等,可以构成比况短语。判断判断动词 表示对事
16、物的判断或肯定表示对事物的判断或肯定。只有一个“是”。“是”的基本用途是带上判断宾语一起对主语进行断定。如“李白是唐朝人”,“是唐朝人”对“李白”进行断定,其中“唐朝人”是判断宾语。注意注意:“是小王开的门”(开门的是小王)、“是瓦特发明的蒸汽机”、“是他把手风琴弄坏的”。“是”有时单独用在动词或形容词的前边,表示肯定语气,有强调作用。如“我懂了!我是懂了!”“这孩子是漂亮!”这样的“是”,可以认为是句子结构中的辅助性材料。能愿能愿动词 表示行为或状况的可能性、必要性和意愿性表示行为或状况的可能性、必要性和意愿性。(1)“能、会、能够、可能、可以”等,表示可能性表示可能性;(2)“应、应该、应
17、当、要”等,表示必要性表示必要性;(3)“愿、愿意、肯、敢、要”等,表示意愿性表示意愿性。能愿动词是一类特殊的动词,其基本用途是同动词、形容词等组成能愿短语。这类动词不仅一般能进入“X不X”的格式,而且能进入“不X不”的格式。如:“能不能去?/不能不去!”“应不应去?/不应不去”“敢不敢去?不敢不去?”趋向动词 表示动词的趋向表示动词的趋向。包括表示单纯趋向单纯趋向的“来、去”、“上、下、进、出、回、过、开、起”以及表示复合趋向复合趋向的“上来、上去、下来、下去、回来、回去”等等。趋向动词也是一类特殊的动词。趋向动词一般可以单独使用可以单独使用,相当于行为自动词或行为他动词,如:“我去”,“开
18、门”;另一方面,趋向动词全都可以附着在动词或某些形容词后边,一起组成动动趋趋式式正正补补短短语语,如:“我跑去”,“推开门”。形形 容容 词动词和形容和形容词的区分的区分性质形容词和状态形容词形容词的语法特征形容词的分类动词和形容和形容词的区分的区分 谓词包括动词和形容词两类。我们用来划分动词和形容词的标准有以下两项:(1)前边能不能加“很”,(2)后边能不能带宾语。1+想怕爱喜欢关心害怕赞成同意相信怀疑羡慕 2-+唱念看切杀买说有讨论发展分析具有 3-醒瘫歇谢(花儿了)肿锈醉咳嗽游行让步 地震游泳休息病化(冰了)死|4+-大红远好胖累困乏酸(手酸了)饱痒结实干净 前三类是动词,最后一类是形容
19、词。凡受“很”修饰而不能带宾语的谓词是形容词,凡不受“很”修饰或能带宾语的谓词是动词。形容形容词的分的分类 形容词形容词表示性质或状态。例如,“好、坏、红、黑、老实、谦虚、愉快”。表示性质的形容词表示性质的形容词包括单音节形容词(大、红、快、好)和一般的双音节形容词(大方、干净、规矩、伟大)。表示状态的形容词表示状态的形容词包括:(1)单音节形容词重叠式:小小的。(2)双音节形容词重叠式:干干净净(的)。(3)“煞白、冰凉、通红、喷香、粉碎、稀烂、精光”等。注意:这一类形容词跟一般的双音节形容词不同,一般双音节形容词的重叠式是AABB,这一类形容词的重叠式是ABAB。(4)带后缀的形容词,包括
20、ABB式:“黑乎乎、绿油油、慢腾腾、硬梆梆”,A里BC式:“脏里呱唧”,A不BC式:“灰不溜秋、白不雌列”。双音节形容词带后缀的只有“可怜巴巴、老实巴焦”等少数例子。(5)“f+形容词+的”形式的合成词(f代表“很、挺”一类程度副词):挺好的、很小的、怪可怜的。性质形容词和状态形容词性质形容词和状态形容词在语法功能上的差异在语法功能上的差异 从语法意义上看,性质形容词单纯表示属性,状态形容词带有明显的描写性。从语法功能上看,这两类形容词也有很大的区别。性质形容词作修饰语远不如状态形容词自由,无论定语或状语都是如此。性质形容词做定语修饰名词性质形容词做定语修饰名词 性质形容词做定语修饰名词有带“
21、的”和不带“的”两种格式,例如“新书”和“新的书”,“大孩子”和“大的孩子”,“干净衣服”和“干净的衣服”。在不带“的”的格式里,形容词和名词的配合受到限制,比如可以说“白纸”“白头发”,但是不说或不大说“白手”“白家具”。又如:贵东西?贵手绢儿 厚 书?厚 雪 薄 纸?薄灰尘小 自行车?小报复 脏衣服?脏糖香 花 儿?香 饭 窄心眼儿?窄 布 凉 水?凉 脸 状态形容词作定语状态形容词作定语 为什么“贵手绢儿”一类格式不说或不常说,并不是因为“贵”和“手绢儿”意义上不能配合。我们只要把这些格式里的性质形容词换成跟它对应的状态形容词,就能造成合法的格式,例如:?白手 雪白的手?贵手绢儿 挺贵的
22、手绢儿?薄灰尘 薄薄的灰尘?脏糖 脏里呱唧的糖?窄布 很窄的布?凉脸 冰凉的脸?厚雪 老厚的雪?香饭 香喷喷的饭?小报复 小小的报复?短沉默 短短的沉默 性质形容词直接(不带性质形容词直接(不带“的的”)修饰名词的格式是受限制的,)修饰名词的格式是受限制的,而状态形容词则可以自由地修饰名词。而状态形容词则可以自由地修饰名词。形容词作状语形容词作状语 无论是单音节或双音节性质形容词作状语都受到限制。例如可以说“轻放”,不能说“”轻搁”;可以说“慢走”,不能说“*慢游”;可以说“重打”,不能说“*重揍”。状态形容词作状语就不受什么限制。比较:*轻搁 轻轻地捆 *慢游 慢慢地游 *重接 重重地揍 *
23、紧拿 紧紧地拿着 *酽沏 酽酽的沏一杯茶 *热喝下去 热呼呼地喝下去 *好写一篇 好好地写一篇形容形容词的的语法特征法特征一般能受程度副词的修饰,一律不能带宾语。不同的形容词有不同的重叠方式:单音节形容词:AA;双音节形容词:AABB、ABAB、A里AB。能修饰名词。有些形容词能修饰动词。能受程度副词修饰能受程度副词修饰 一般能受程度副词的修饰,一律不能带宾语。如“愉快”可以说成“很愉快,非常愉快”,但它的后边不能出现宾语。心理活动动词大都能受程度副词的修饰,但又能带宾语,跟形容词有所不同。如“很佩服(他),非常佩服(这位老学者)”,“佩服”是心理活动动词。一般能用副词“不”和“很”修饰,如“
24、不冷”、“不骄傲”、“不马虎”、“很热”、“很虚心”、“很认真”。少数形容词,如“雪白”、“冰凉”、“绿油油”之类,不能用“不”和“很”修饰。重叠方式重叠方式 单音节形容词按AAAA方式方式重叠。例如:“红红红,黑黑黑”。单音节形容词重叠之后,第二个字不读轻声。双音节形容词一般可以按AABBAABB的方式的方式重叠。例如:老实老老实实,干净干干净净,仔细仔仔细细。“煞白、冰凉、通红、喷香、粉碎、稀烂、精光”等少数双音节形容词跟一般的双音节形容词不同。一般双音节形容词的重叠式是AABBAABB,这一类形容词的重叠式是ABAB。有些形容词重叠后用来修饰动词的时候,表示程度的加强,有“很”或“相当”
25、的意思。例如“高高地举了起来”、“细细地看了一遍”;用来修饰名词的时候,不但没有加重、强调的意味,反而表示一种轻微的程度,例如“短短的头发”、“大大的眼睛”。某些表示人们不喜爱的性状的形容词,还可以按A A里里ABAB的方式的方式重叠,重叠后既有“很”的意思,又表明嫌恶的感情。如:马虎马里马虎,罗嗦罗里罗嗦,慌张慌里慌张。形容词能修饰名词形容词能修饰名词 形容词可以修饰名词。例如:新书=形容词+名词 大个子=形容词+名词 虚心的人=形容词+名词形容词可以修饰动词形容词可以修饰动词 有些形容词能修饰动词。例如:大嚷大叫=形容词+动词+形容词+动词 快装快卸=形容词+动词+形容词+动词形容形容词的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代汉语 课件 词类
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。