1.1《生活处处有哲学》-(1)PPT课件.ppt
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1、1.1.你能说出一些你所了解的哲学家吗?你能说出一些你所了解的哲学家吗?对于这些哲学家,你了解他们的思想吗?对于这些哲学家,你了解他们的思想吗?2.2.对于对于“哲学哲学”,你的最大感受是什么?,你的最大感受是什么?能否用一些关键词描述一下?能否用一些关键词描述一下?苏格拉底亚里士多德亚里士多德柏拉图柏拉图毕达哥拉斯毕达哥拉斯卢梭卢梭笛卡尔笛卡尔叔本华叔本华尼采尼采黑格尔黑格尔康德康德杜威杜威萨特萨特罗蒂罗蒂胡塞尔胡塞尔罗素罗素德里达德里达 哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙和人哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一
2、门学科。一门学科。1.哲学就在我们身边哲学就在我们身边生活处处有哲学生活处处有哲学“攻攻”与与“守守”矛盾双方对立统一矛盾双方对立统一生活处处有哲学生活处处有哲学揠苗助长揠苗助长为牛把脉为牛把脉你的脉怎摸不着?你的脉怎摸不着?规律是客观的,是不以人的规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。受到惩罚。不同的事物有不同的矛不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。盾,要具体问题具体分析。生活处处有哲学生活处处有哲学 事物之间的联系是具体的、事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的,不能主观臆有条件的、客观的,不能主观臆造。造。事物是一分为二的,具
3、有两重性。事物是一分为二的,具有两重性。联系生活中类似的事例,谈谈生活与哲学的关系。生活与哲学密切相关。哲学上讲的世界,包括三个部分:哲学上讲的世界,包括三个部分:一是自然界,一是自然界,二是人类社会,二是人类社会,三是人的思维和意识三是人的思维和意识。这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。注意:注意:人类的两项基本活动:人类的两项基本活动:一是认识世界;一是认识世界;一是改造世界。一是改造世界。认识世界认识世界改造世界改造世界哲学的产生哲学的产生1.1.哲学就在我们身边哲学就在我们身边(1 1)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动)哲学的智慧和思
4、想产生于人类的实践活动人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。恩格斯这话主要说明(这话主要说明()A.A.哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动B.B.认识世界需要智慧认识世界需要智慧C.C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D.D.改变自然界,需要发展人的智力改变自然界,需要发展人的智力A A杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种追问和思考,而这杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。杞人忧
5、天的故事能够给我们什么启示?杞人忧天的故事能够给我们什么启示?在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们说在这一意义上,我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。考。(2 2)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思
6、考(1 1)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动(2 2)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学并不神秘,哲学就在我们身边哲学并不神秘,哲学就在我们身边1.1.哲学就在我们身边哲学就在我们身边为什么要学哲学呢?为什么要学哲学呢?2 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术、哲学是指导人们生活得更好的艺术(1 1)哲学的本义)哲学的本义【本义本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。源自希腊的西方学术名词翻译。Philo sophia Philosophy 爱爱 智慧智慧 爱智慧爱智慧/思考的乐趣。思考的
7、乐趣。结论:结论:哲学是一门哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问给人智慧、使人聪明的学问是爱智慧或追求智慧。是爱智慧或追求智慧。真正的真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步和与与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此,因此,哲学的任务哲学的任
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