幼儿园教师礼仪-PPT课件.ppt
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1、教师礼仪培训教师礼仪培训教师礼仪教师礼仪言谈言谈举止举止仪容仪表仪容仪表课堂礼仪课堂礼仪校园礼仪校园礼仪办公室礼仪办公室礼仪社交礼仪社交礼仪服饰服饰发型发型服装服装饰物饰物一、礼仪概述一、礼仪概述内在内在营养营养决定外在的决定外在的体形体魄健康状态体形体魄健康状态内在内在素养素养决定外在的决定外在的言谈举止仪容仪言谈举止仪容仪表表1.怎样理解教师礼仪的概念?怎样理解教师礼仪的概念?指教师在其工作岗位上待人接物,指教师在其工作岗位上待人接物,为人处世的行为规范为人处世的行为规范尊重自己和他人的规范的表现形式尊重自己和他人的规范的表现形式教师礼仪的关键是什么?教师礼仪的关键是什么?摆正位置;摆正位
2、置;端正态度;端正态度;以学生为本以学生为本3.教师礼仪的四大关注点是什么?教师礼仪的四大关注点是什么?师资(资本)师资(资本)师表(表率)师表(表率)师德(德行)师德(德行)师心(爱心)师心(爱心)二、教师的素养二、教师的素养政治素养政治素养法律素养法律素养道德素养道德素养专业与文化素养专业与文化素养为人处世素养为人处世素养三、教师的形象三、教师的形象1.教师形象的两个要素教师形象的两个要素知名度和美誉度知名度和美誉度教师形象的五效应是什么?教师形象的五效应是什么?(如何塑造教师良好的形象?)(如何塑造教师良好的形象?)n n首轮、近因、定型、亲和、光和效应首轮、近因、定型、亲和、光和效应如
3、何理解首轮效应?如何理解首轮效应?人们总是由于对第一印象的信任人们总是由于对第一印象的信任而宁肯忽视后来的印象而宁肯忽视后来的印象第一印象第一印象(晕轮效应或首应效应)(晕轮效应或首应效应)55%取决于您的外表取决于您的外表-服装、相貌、体形、发色服装、相貌、体形、发色38%取决于您如何表现取决于您如何表现-语气、语调、手势、站姿、坐姿语气、语调、手势、站姿、坐姿7%取决于您所讲的内容取决于您所讲的内容0.2秒秒10秒秒案例案例n n英国伦敦大学学院(UCL)一位系主任对一位中国女博士招聘时的回忆:从她一进门,我就感到她是我所渴望的人。她身上散发着某种精神被她庄重的外表衬托得越发迷人。因为只有
4、有着高度素养、可信、正直、勤奋的人才有这样的光芒。不错,至今,她是学院最优秀的讲师。四、如何规范教师的语言?四、如何规范教师的语言?语言规范语言规范形象亲和形象亲和态度随和态度随和内容准确内容准确方式恰当方式恰当范文朗读范文朗读我最喜欢的一个人我最喜欢的一个人作者:杨科喜作者:杨科喜五、教师的服饰有那些要求?五、教师的服饰有那些要求?为人师表为人师表自尊自爱自尊自爱岗位形象岗位形象你就是你所穿的你就是你所穿的西方俗语西方俗语1.服装要素服装要素性别、年龄形体、场合时间、目的时尚、比例增加您的自信而不是看起来潇洒或漂亮增加您的自信而不是看起来潇洒或漂亮案例案例n n今年金鸡奖、百花奖对于服装的规
5、定今年金鸡奖、百花奖对于服装的规定n n三亚世界小姐比赛现场三亚世界小姐比赛现场n n什么是性感?是不是穿得越暴露越性感?其实不然。周恩来总理出席外交活动时,总是穿件中山装,却成为英国女王眼中最性感的男人;人们在评价戴安娜、陈方安生、王光美等名女人时,也会用到性感这个词。这是因为他(她)们穿着得体,端庄典雅,言谈举止间充分流露出男(女)人味,这就是性感。因此,仅仅认为穿暴露的衣服就是性感的观念是片面的 女女士士着着装装之之忌忌过短、过透过短、过透过露、过紧过露、过紧过低、过薄过低、过薄过艳、过杂过艳、过杂我们的着装我们的着装影响影响着外界对我们的着外界对我们的态度态度。2.色彩色彩 素雅素雅
6、少而精少而精 三色原则三色原则 三一原则三一原则经典的黑,深深的棕,静静的灰,简约的白经典的黑,深深的棕,静静的灰,简约的白明快的黄、青春的蓝、耀眼的橙、青柔的绿明快的黄、青春的蓝、耀眼的橙、青柔的绿色彩语言知多少色彩语言知多少经典的黑:正式、庄重、权威、隐蔽、孤僻经典的黑:正式、庄重、权威、隐蔽、孤僻经典的黑:正式、庄重、权威、隐蔽、孤僻经典的黑:正式、庄重、权威、隐蔽、孤僻深深的棕:古典、端庄、深深的棕:古典、端庄、深深的棕:古典、端庄、深深的棕:古典、端庄、静静的灰:朴素、高雅、宁静、凄凉、孤寂静静的灰:朴素、高雅、宁静、凄凉、孤寂静静的灰:朴素、高雅、宁静、凄凉、孤寂静静的灰:朴素、高
7、雅、宁静、凄凉、孤寂简约的白:纯洁、无私、神圣、冷酷、绝望简约的白:纯洁、无私、神圣、冷酷、绝望简约的白:纯洁、无私、神圣、冷酷、绝望简约的白:纯洁、无私、神圣、冷酷、绝望明快的黄:吉祥、富贵、权利、希望、醒目明快的黄:吉祥、富贵、权利、希望、醒目明快的黄:吉祥、富贵、权利、希望、醒目明快的黄:吉祥、富贵、权利、希望、醒目青春的蓝:深邃、广博、干净、理性、忧郁青春的蓝:深邃、广博、干净、理性、忧郁青春的蓝:深邃、广博、干净、理性、忧郁青春的蓝:深邃、广博、干净、理性、忧郁耀眼的橙:富足、放手、幸福、快乐、健康耀眼的橙:富足、放手、幸福、快乐、健康耀眼的橙:富足、放手、幸福、快乐、健康耀眼的橙:
8、富足、放手、幸福、快乐、健康青柔的绿(今年流行色):轻松、和平、清新青柔的绿(今年流行色):轻松、和平、清新青柔的绿(今年流行色):轻松、和平、清新青柔的绿(今年流行色):轻松、和平、清新4.面料面料考究考究精良精良宁缺毋滥宁缺毋滥3.款式款式简洁简洁大方大方端庄端庄领带 男人的自我宣言男人的自我宣言4.饰物饰物不戴不戴少戴少戴应戴应戴5.发型发型不染发不染发不蓄长发不蓄长发6.化妆化妆淡妆为佳淡妆为佳六、教师的举止指哪几个方面?六、教师的举止指哪几个方面?1.手势手势力度力度(1)手势动作自然,力度适中,不夸大,不做作(2)依身材决定手势大小。身材娇小者宜放大手势。依身材决定手势大小。身材娇
9、小者宜放大手势。(3)手势应多变化、但也不要太过频繁,让学生眼花撩乱。(4)不做手势时,双手可自然垂放于身体两侧。(5)教师应避免自己习惯性的小动作。2.手位方位上不过头,侧不过肘,下不过腹3.手型形态n n并指型n n松指型n n竖食指型n n竖拇指型n n展开性4.腿位男士开腿或并腿女士并腿或错腿5.脚位脚位三种基本脚位:男士与肩同宽女士小八字步女士丁字步6.走位走位十字井字线Z字(S型)7.眼神眼神扩散式Z字式巡视式直视式眼睛如同我们的舌头一样眼睛如同我们的舌头一样能够传达你内心所想能够传达你内心所想8.笑容笑容职业式职业式亲和式亲和式问询式问询式一分钟的笑能产生一分钟的笑能产生45分钟
10、的放松作用分钟的放松作用案例n n2002 曼彻斯特 英联邦运动会 贝克汉姆 5岁绝症女孩 英国女王伊丽莎白七、课堂礼仪应当注意的问题n n课前准备需要注意什么?n n课堂提问需要注意什么?n n课堂提问的几种方式是什么?1.课前准备需要注意什么?身体状态身体状态心理状态心理状态备课资料备课资料仪容仪表仪容仪表2.课堂提问需要注意什么?课堂提问需要注意什么?n n教学目的教学目的n n学生能力学生能力n n尊重学生尊重学生课堂提问的几种方式课堂提问的几种方式开放式开放式感觉怎么样?封闭式封闭式是或不是批准式批准式请允许我一般式一般式今天天气热吗?特定式特定式XXX,请问5.课堂讲授的注意点是什
11、么?课堂讲授的注意点是什么?因人而宜因人而宜因课而宜因课而宜以学生为中心以学生为中心八、校园礼仪n n参加学校大会的礼仪注意什么?n n师生校园互相打招呼有几种礼节?1.参加学校大会的礼仪注意什么?守时守纪着装规范行礼到位守时就是信誉守时就是信誉2.师生校园互相打招呼有几种礼节?微笑礼微笑礼问候礼问候礼点头礼点头礼鞠躬礼鞠躬礼摆手礼摆手礼握手礼握手礼九、办公室礼仪n n5S是怎么回事?n n与学生谈心时的八种形式是什么?n n会议礼仪注意的几点是什么?1.5S是怎么回事?1、清理忘掉忧愁,积极乐观(清理杂务、杂物)2、整理有效的时间管理(物品整理有序)3、清洁优化您的配置(始终干净)4、维持坚
12、持信念,坚持学习(保持和监督)5、素养处处为他人着想(遵守礼仪规范)2.与学生谈心时的八种形式是什么?与学生谈心时的八种形式是什么?n n自由式自由式n n扩展式扩展式n n评判式评判式n n倾泄式倾泄式n n倾听式倾听式n n启发式启发式n n跳跃式跳跃式n n交互式交互式守时着装聍听发言手机主持会议礼仪会议礼仪3.会议礼仪注意点会议礼仪注意点第一式第一式 守时礼仪守时礼仪准时到达,安静等待准时到达,安静等待n n有位卡耐基总部的副总裁来香港给培训老师讲课。培训中有位卡耐基总部的副总裁来香港给培训老师讲课。培训中有位卡耐基总部的副总裁来香港给培训老师讲课。培训中有位卡耐基总部的副总裁来香港给
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