怎样列提纲使用.ppt
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1、为什么要写提纲?为什么要写提纲?著名作家著名作家老舍老舍曾曾经说过“尽管我尽管我们只要写二、三千字,也只要写二、三千字,也须先写个提先写个提纲,有了提有了提纲,心里就有了底,心里就有了底,写起来就写起来就顺理成章了;先麻理成章了;先麻烦点,点,后来可省事。后来可省事。”唐朝唐朝诗人人王勃王勃写写诗前,前,总要躺在床要躺在床上大上大“睡睡”一一阵,很好地想一想一,很好地想一想一首首诗怎怎样写出写出为最好;最好;英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫,构虽说写作只花了六个月功夫,构思过程却长达数年之久。思过程却长达数年之久。”丹麦童话作家安徒生喜欢独
2、自漫步丹麦童话作家安徒生喜欢独自漫步在大森林中去构思他的童话。在大森林中去构思他的童话。由此可见,学会写提纲,养由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平有效提高写作水平的好方法。的好方法。构思和列提纲构思和列提纲写作从提纲挈领开始训练要求:了解构思包括的内容。学会写作文提纲。什么是构思?构思包括那些内容?构思是指动笔前对文章怎样写的构思是指动笔前对文章怎样写的一系列思考。一系列思考。审题审题-立意立意-确定中心确定中心-选择材选择材料料-组织材料组织材料-选用恰当的表达选用恰当的表达
3、方式和表现方法等。方式和表现方法等。什么是作文提纲?有什么作用?什么是作文提纲?有什么作用?作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体外在表现形式。的具体外在表现形式。列写作提纲,可以防止文章畸形,列写作提纲,可以防止文章畸形,或者跑题,偏题,离题,也可防止头重或者跑题,偏题,离题,也可防止头重脚轻等现象。脚轻等现象。如何制定作文提纲呢?如何制定作文提纲呢?一、拟定题目一、拟定题目二、中心思想二、中心思想三、结构安排三、结构安排题目,如果是命题作文,那么就不用再费心题目,如果是命题作文,
4、那么就不用再费心思去命题目了,直接写上即可;如果是半命题思去命题目了,直接写上即可;如果是半命题作文,请先将文章的题目补充完整;如果是话作文,请先将文章的题目补充完整;如果是话题作文,那么最好能使所命的题目与话题有一题作文,那么最好能使所命的题目与话题有一种若即若离的关系,切忌徒省事直接把话题当种若即若离的关系,切忌徒省事直接把话题当你文章的题目来写,因为一般情况下,那话题你文章的题目来写,因为一般情况下,那话题都太大,写起来会有都太大,写起来会有“老虎吃天老虎吃天”的感觉(无的感觉(无从下嘴),无从下手。从下嘴),无从下手。中心,即文章的中心思想或说主旨,你所中心,即文章的中心思想或说主旨,
5、你所写的记叙文必须围绕题目去确定一个明确的集写的记叙文必须围绕题目去确定一个明确的集中的中心,这个中心是军队的统帅,是首领,中的中心,这个中心是军队的统帅,是首领,你所有的文字、材料都要为他服务,这才是一你所有的文字、材料都要为他服务,这才是一篇好文章,是一支精兵;否则,中心不集中,篇好文章,是一支精兵;否则,中心不集中,那就成了一群乌合之众,让读者看到会觉得言那就成了一群乌合之众,让读者看到会觉得言之无物,简直是浪费别人的时间。所以这个中之无物,简直是浪费别人的时间。所以这个中心很重要,必须写出来,你可以用一两句话概心很重要,必须写出来,你可以用一两句话概括出来,有了这个明确的中心,你才能围
6、绕它括出来,有了这个明确的中心,你才能围绕它去选材组材,可以防止跑题现象。去选材组材,可以防止跑题现象。结构是作文提纲最主要结构是作文提纲最主要的部分,包括三方面:的部分,包括三方面:开头、主体、结尾。开头、主体、结尾。设计时需要注意做到设计时需要注意做到以下五点:以下五点:依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。开头方法,并在提纲中简单注明。开头必须完整写出,结尾必须完整写出,主体部分每一必须完整写出,结尾必须完整写出,主体部分每一段用一句话概括写出。因为,我们提倡写文章时开段用一句话概括写出。
7、因为,我们提倡写文章时开头不要戴太大的头不要戴太大的“帽子帽子”,结尾不要穿太大的,结尾不要穿太大的“鞋鞋子子”,开头和结尾需,开头和结尾需“精精”,在参照提纲写作时可,在参照提纲写作时可以确保开头结尾不出现卷面及语法方面大的毛病,以确保开头结尾不出现卷面及语法方面大的毛病,能够前后照应,最好还能在开头或结尾出现一些能够前后照应,最好还能在开头或结尾出现一些“靓句靓句”,这也是应试时得高分的一个诀窍。,这也是应试时得高分的一个诀窍。安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标为几大段,每段写什么,
8、要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。织起来。确定好重点写的内容。要依据表达中心的确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明是次要的,标明“详详”、“次详次详”、“略略”的的字样;字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次的步骤、次序。序。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注
9、如何照应,也简单标注一下。一下。设计好点题的时机及具体的表达方式、表现设计好点题的时机及具体的表达方式、表现方法。方法。提纲一:提纲一:题目:题目:记一次劳动记一次劳动结构:(结构:(1 1)开头。)开头。(2 2)劳动经过。)劳动经过。(3 3)结尾。)结尾。这份提纲过于简单,毫无价值,推想这份提纲过于简单,毫无价值,推想不出文章的内容和情节,因为一般文章都不出文章的内容和情节,因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。有开头、中间、结尾三个主要部分。提纲二:题目:题目:他进步了他进步了中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他进步了,小冬勇于改错的精
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