提升员工执行力.ppt
《提升员工执行力.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提升员工执行力.ppt(47页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、提升员工执行力executing提升员工执行力v一个团队要具备凝聚力和战斗力就必须围绕他的职能提升执行力.executing执行力的条件v服从力:成员必须认可团队制度,维护团队利益v执行能力:成员有达在任务的技能executing执行与执行力执行就是实现既定目标的具体过程,而执行力执行就是实现既定目标的具体过程,而执行力就是完成执行的能力和手段。就是完成执行的能力和手段。executing什么是“执行力”?达成指令、完成任务的能力和手段executing执行解决什么问题?v你想到哪里去v你怎样到那里去v你能否准确/快速到达你想去的目的地executing折纸小游戏折纸小游戏executing员
2、工在执行中出现的问题我们经常面对的问题:v员工不能按要求完成工作v员工不服从工作安排v员工工作没有积极性v员工没有及时报告工作异常情况v主管不在就没有人管或做不好v员工不知道怎么做v员工没有责任感vexecuting问题情景一道德是不需言明的规范目的与结果不一致问题情景二角色不清问题情景三授权不够问题情景四共识不够问题情景五有好办法却没有人做问题情景六能力不是骂出来的#$*#!问题情景七一个实验曾经有人做过这样一个实验:组织三曾经有人做过这样一个实验:组织三组人,让他们沿着公路步行,分别向组人,让他们沿着公路步行,分别向1 1万米万米外的三个村子行进。外的三个村子行进。executing一个实
3、验甲组不知道去的村庄叫什么名字,也不知道它有多远,只甲组不知道去的村庄叫什么名字,也不知道它有多远,只告诉他们跟着向导走就是了。这个组刚走了两三千米就有人叫告诉他们跟着向导走就是了。这个组刚走了两三千米就有人叫苦了,走到一半时,有些人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要大苦了,走到一半时,有些人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要大家走这么远,何时才能走到。有的人甚至坐在路边,不愿再走家走这么远,何时才能走到。有的人甚至坐在路边,不愿再走了,越往后走,人的情绪越低,七零八落,溃不成军。了,越往后走,人的情绪越低,七零八落,溃不成军。executing一个实验乙组知道去哪个村庄,也知道它有多远,但是路边没有里乙
4、组知道去哪个村庄,也知道它有多远,但是路边没有里程碑,人们只能凭经验大致估计需要走多长时间。这个组走到程碑,人们只能凭经验大致估计需要走多长时间。这个组走到一半时才有人叫苦,大多数人想知道他们已经走多远了,比较一半时才有人叫苦,大多数人想知道他们已经走多远了,比较有经验的人说:有经验的人说:“大概刚刚走了一半儿路程。大概刚刚走了一半儿路程。”于是大家又一于是大家又一起拥着向前走。当走到起拥着向前走。当走到3/4路程的时候,大家的情绪又开始低落,路程的时候,大家的情绪又开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还长着呢!当有人说快到了的时候,觉得疲惫不堪,而路程似乎还长着呢!当有人说快到了的时候,大家又
5、振作起来,加快了脚步。大家又振作起来,加快了脚步。executing一个实验丙组最幸运,大家不仅知道所去的是哪个村子,它有多远,丙组最幸运,大家不仅知道所去的是哪个村子,它有多远,而且路边每而且路边每1000米处都有一块里程碑。人们一边走一边留心看米处都有一块里程碑。人们一边走一边留心看着里程碑,每看到一个里程碑,大家便有了一阵小小的快乐。着里程碑,每看到一个里程碑,大家便有了一阵小小的快乐。这个组的情绪一直高涨,走了七八千米以后,大家确实觉得都这个组的情绪一直高涨,走了七八千米以后,大家确实觉得都有些累了,但他们不仅不叫苦,反而开始大声唱歌、说笑,以有些累了,但他们不仅不叫苦,反而开始大声唱
6、歌、说笑,以消除疲劳。最后的两三千米,大家越走情绪越高涨,速度反而消除疲劳。最后的两三千米,大家越走情绪越高涨,速度反而加快了,因为他们知道,他们要去的那个村子就在眼前了。加快了,因为他们知道,他们要去的那个村子就在眼前了。executing一个实验这个实验说明,只是指明前进的方向并不会导致这个实验说明,只是指明前进的方向并不会导致高效率的行动,明确的计划包括规定明确的目标,使高效率的行动,明确的计划包括规定明确的目标,使组织的成员知道自己的行动与目标之间的关系,组织组织的成员知道自己的行动与目标之间的关系,组织成员的行动热情会得到维持与加强,人们会自觉地克成员的行动热情会得到维持与加强,人们
7、会自觉地克服一切困难,努力实现目标。服一切困难,努力实现目标。executing提升员工执行力的两大途径v一、提升员工执行的能力v二、提升员工执行的服从力executing提升员工的执行能力v一、给员工作上岗前的培训v二、给员工提供做事的方法及流程v三、让员工明确你的需求v四、积极寻求开展工作的资源v五、要让责任始终在员工身上,并且要照顾好自已的责任v六、斜木桶理论(找出员工的问题并解决)v七、让员工做重要但不紧急的事,但不要让每件事都变为紧急。提升员工执行的服从力v一、建立服务客户的理念v二、规范部门职能及员工岗位职责v三、沟通该项工作的重要性和必要性v四、沟通工作的目标并达成共识v五、在经
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提升 员工 执行
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。