第八课第二框悦纳自我-发展自我-PPT课件.ppt
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1、第八第八课正正视自我自我,成就自我,成就自我1.n我就是我,心中没有偶像,没有楷模。因我就是我,心中没有偶像,没有楷模。因为为我不是傀我不是傀儡,不是木偶,我是一个独立的人,有我的思想,我儡,不是木偶,我是一个独立的人,有我的思想,我的灵魂,我的性格。的灵魂,我的性格。n我就是我,曾感受到人生的快我就是我,曾感受到人生的快乐乐,也品,也品尝过尝过生活的曲生活的曲折。我愿意奉献,也希望得到;我崇尚奉公,也承折。我愿意奉献,也希望得到;我崇尚奉公,也承认认自私;我欣自私;我欣赏谦赏谦虚,但更偏虚,但更偏爱爱傲骨的性格。傲骨的性格。n我就是我,一个七情六欲的人。我我就是我,一个七情六欲的人。我爱爱,
2、我慕,但不嫉,我慕,但不嫉妒;我怒,我恨,但不悲妒;我怒,我恨,但不悲叹叹;我笑,我哭,但不;我笑,我哭,但不过过敏;敏;我忍,我我忍,我让让,但不怯弱。,但不怯弱。我就是我我就是我2.我就是我我就是我n我就是我,一个我就是我,一个潇潇洒的我,我想干,就拼命地干;我想玩,就洒的我,我想干,就拼命地干;我想玩,就尽情地玩。我高尽情地玩。我高兴时兴时,洒下一串,洒下一串银铃银铃般的笑声;我痛苦般的笑声;我痛苦时时,也,也能引吭高歌。能引吭高歌。n我就是我,一个酷我就是我,一个酷爱爱生活的我,我渴望友生活的我,我渴望友谊谊,但,但绝绝不乞求友不乞求友谊谊;我渴望我渴望爱爱,但,但绝绝不乞求不乞求爱爱
3、;我期待理解;我期待理解,但,但绝绝不乞求理解。不乞求理解。n我就是我!我我就是我!我强强调调自我,但不惟我独尊;我自我,但不惟我独尊;我强强调调自信,但不自自信,但不自傲;我崇尚傲;我崇尚刚刚强强,但不粗暴;我追求自由,但不任性。,但不粗暴;我追求自由,但不任性。n我就是我!一个自信的我,一个真我就是我!一个自信的我,一个真实实的我,一个的我,一个潇潇洒的我,一洒的我,一个个执执著追求的我!著追求的我!3.n我是初一的女生,大家称呼我我是初一的女生,大家称呼我“林黛玉林黛玉”,因,因为为我我说话说话声音柔声声音柔声细细气,气,动动作作显显得慢条得慢条丝丝理。我自己也着急,理。我自己也着急,总
4、总想学那些大胆想学那些大胆泼泼辣辣的同学大声的同学大声说话说话,也想象那些,也想象那些风风风风火火的同学那火火的同学那样样快刀快刀斩斩乱麻,乱麻,但我但我实实在做不到,我感在做不到,我感觉觉大家嫌弃我了,大家嫌弃我了,我想成我想成为别为别人。人。n如果我是如果我是男生男生多好,工作、升学、就多好,工作、升学、就业业都比女生容易,在哪都都比女生容易,在哪都比女生受比女生受欢欢迎。父母常迎。父母常说说要有个儿子就好了,可惜我不是。要有个儿子就好了,可惜我不是。n我的我的个子矮小,个子矮小,长长相不漂亮相不漂亮,我,我觉觉得同学得同学们们会很会很讨厌讨厌我,越来我,越来越不敢与人交往,不敢参加集体活
5、越不敢与人交往,不敢参加集体活动动,我多么希望自己漂亮些啊。,我多么希望自己漂亮些啊。n我我性格内向性格内向,做事小心翼翼,担心做不好更,做事小心翼翼,担心做不好更让让同学同学厌烦厌烦,很在,很在乎同学乎同学们们的的议论议论,担心成,担心成绩绩下降,我下降,我讨厌讨厌自己内向的性格。自己内向的性格。n每到周末,父母每到周末,父母让让我我参加各科的参加各科的辅导辅导班班,希望我希望我门门门门考第一考第一,我数学学得好,能争取第一,但我的作文水平提高真我数学学得好,能争取第一,但我的作文水平提高真难难,我好,我好烦烦。帮助小郁帮助小郁摆摆脱脱烦恼烦恼、悦、悦纳纳自我自我4.诊诊断断结结果果n1、想
6、成想成为别为别人人n2、讨厌讨厌自己是女生自己是女生n3、因自己不漂亮而自卑因自己不漂亮而自卑n4、讨厌讨厌自己的性格自己的性格n5、为为不能不能门门门门第一而心第一而心烦烦分分组组会会诊诊:怎:怎样让样让小郁悦小郁悦纳纳自己,更自己,更好的好的发发展自我?展自我?5.课堂堂知知识识点梳理点梳理一一.为为什么要悦什么要悦纳纳自己?自己?P60二二.如何正确如何正确认识认识男孩女孩?男孩女孩?P62三三.如何如何积积极看待自己的外表?极看待自己的外表?P64四四.如何正确看待自己的性格如何正确看待自己的性格?66怎怎样样形成良好的性格形成良好的性格?P66五五.怎怎样发样发展自我?展自我?P67
7、-686.驴驴子和猴子生活在一个主人家。一天,猴子玩子和猴子生活在一个主人家。一天,猴子玩得得兴兴起,爬到了主人家的房起,爬到了主人家的房顶顶,上,上蹦蹦下跳的,主下跳的,主人一个人一个劲劲的夸猴子灵巧。的夸猴子灵巧。为为了得到主人的夸了得到主人的夸奖奖,驴驴子也爬到了房子也爬到了房顶顶,却,却费费了好大了好大劲劲,还还把主人的把主人的瓦瓦给踩给踩坏了。主人坏了。主人见见状,大声呵斥它,将它赶下状,大声呵斥它,将它赶下来打了一来打了一顿顿。驴驴子感到委屈:子感到委屈:为为什么猴子能上房,什么猴子能上房,还还得到得到主人夸主人夸奖奖,而我却不能呢?,而我却不能呢?看了看了这这个故事,你想个故事,
8、你想对驴对驴子子说说点什么?点什么?驴驴子和猴子子和猴子你你虽虽然没有猴子体然没有猴子体态轻态轻盈,但猴子也不能像你一盈,但猴子也不能像你一样为样为主人主人负负重啊!只有我重啊!只有我们们能做到能做到扬长扬长避短就好。避短就好。7.对对症下症下药药一一.为为什么要悦什么要悦纳纳自己?自己?P60n每个人都是独一无二的,每个人都是独一无二的,n我我们们只能成只能成为为我我们们自己。自己。8.分分组讨论组讨论女生女生组组nA、女生的、女生的优势优势nB、男生、男生对对女生的建女生的建议议男生男生组组:nA、男生的、男生的优势优势nB、女生、女生对对男生的建男生的建议议9.说一一说:男孩、女孩:男孩
9、、女孩男孩的男孩的优优点:点:n(1)帅帅气气(2)勇敢勇敢胆子大胆子大(3)有有幽默幽默感感(4)大方大方(5)讲义讲义气气(6)胸胸怀宽广广(7)能干能干(8)有礼貌有礼貌(9)力气力气大大(10)热热情情(11)坚坚强强(12)兴兴趣广泛趣广泛女孩的女孩的优优点:点:n(1)温柔漂亮温柔漂亮(2)活活泼泼可可爱爱(3)学学习习好好(4)能能说说会会道道(5)有有爱爱心心(6)真真诚诚友善友善(7)细细心心认认真真(8)有同有同情心情心(9)听听话顺话顺从从(10)热热情情(11)心灵手巧心灵手巧(12)沉沉稳稳可靠可靠10.对对症下症下药药二二.如何正确如何正确认识认识男孩女孩?男孩女孩
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