职业学校学生的心理特点.ppt
《职业学校学生的心理特点.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业学校学生的心理特点.ppt(30页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、职校生的职校生的心理特心理特点及点及学习策略指导学习策略指导 姜飞月姜飞月 博士博士 副教授副教授东南大学职业技术教育学院东南大学职业技术教育学院东南大学职业技术教育研究所东南大学职业技术教育研究所XX025-8379548413851940317025-8379548413851940317主要内容主要内容职校生的心理特点职校生的心理特点职校生学习策略的指导职校生学习策略的指导职校生的心理特点职校生的心理特点职校生职校生是指初中毕业接受中等职业教育阶段的学是指初中毕业接受中等职业教育阶段的学生,年龄在生,年龄在14-18岁之间岁之间;主要为主要为20世纪世纪90年代后出生的青少年,经常被年代
2、后出生的青少年,经常被简称简称90后,与后,与70后、后、80后、后、00后相对;后相对;身心发展的转折点和关键时期身心发展的转折点和关键时期、身体生长发育的身体生长发育的第二高峰期第二高峰期、主要有、主要有“三大变化三大变化”:一是身体外一是身体外形的变化形的变化,身高体重增加迅速身高体重增加迅速;二是身体机能的逐二是身体机能的逐步健全步健全;三是性的成熟三是性的成熟,三大性特征出现;三大性特征出现;生活的社会背景:处于社会改革开放、价值观念生活的社会背景:处于社会改革开放、价值观念多元交织碰撞、中西方文化思想涤荡、网络技术多元交织碰撞、中西方文化思想涤荡、网络技术迅猛发展、职业教育日益受重
3、视的转型时代迅猛发展、职业教育日益受重视的转型时代职校生的心理特点职校生的心理特点(一)职校生的总体心理面貌(一)职校生的总体心理面貌个性鲜明张扬,自主独立而又带有叛逆个性鲜明张扬,自主独立而又带有叛逆崇尚个性,喜欢标新立异,多元变化;不喜欢循规蹈矩,崇尚个性,喜欢标新立异,多元变化;不喜欢循规蹈矩,不言听计从,不在意成年人的眼光和神情,依旧我行我不言听计从,不在意成年人的眼光和神情,依旧我行我素、我行我秀。素、我行我秀。思想开放而独立,思想开放而独立,早熟老练而又有些叛逆。早熟老练而又有些叛逆。是一个更年轻、更自我、更自信、更张扬的青年群体是一个更年轻、更自我、更自信、更张扬的青年群体“我的
4、个性我喜欢我的个性我喜欢”、“谁的青春有我狂谁的青春有我狂”、“我狂故我在我狂故我在”、“玩的就是个性玩的就是个性”、“没没错,我们是错,我们是90 后,我们就是不一样后,我们就是不一样”;“我的青春我做主我的青春我做主”、“Dont try to tell me what to do,Dont try to tell me what to say”、经常反问、经常反问“干什么干什么”、“为什么为什么”、“凭什么凭什么”消费消费超前,超前,追求非主流的时尚,追求非主流的时尚,生活方式去大众化生活方式去大众化穿乞丐服,穿乞丐服,“一个洞时尚,两个洞潮一个洞时尚,两个洞潮流,三个洞个性;流,三个洞
5、个性;”上网如同吃饭睡觉一样,炫耀的资本上网如同吃饭睡觉一样,炫耀的资本是与众不同的是与众不同的QQ秀,还有好几个太秀,还有好几个太阳的阳的QQ等级;遇到难题就去网上搜;等级;遇到难题就去网上搜;手机、相机、手机、相机、PSP,一个都不能少,一个都不能少,发短信的速度与宝马有一拼;超稀饭发短信的速度与宝马有一拼;超稀饭韩日的东东;有经济头脑,韩日的东东;有经济头脑,总想着总想着自己赚一笔自己赚一笔 70后后:谈论的话题出了工作就是股票谈论的话题出了工作就是股票,80后后:谈论的话题更多了谈论的话题更多了,由英超由英超,魔魔兽兽.,90后后:QQ等级等级,QQ秀秀.“只要我喜欢我就要得到只要我喜
6、欢我就要得到”、“只要我喜欢没有什只要我喜欢没有什么不可以么不可以”70后后:周末约客户去吃饭周末约客户去吃饭;80后后:周末约同学去踢球周末约同学去踢球;90后后:一个礼拜一个礼拜7天都是周末天都是周末,想做什么就做什么想做什么就做什么!70后回家进门要脱鞋,后回家进门要脱鞋,80后回家进门不用脱鞋,后回家进门不用脱鞋,90后上床睡觉都不脱鞋后上床睡觉都不脱鞋70后后:K歌的时候只会歌的时候只会“2002年的第年的第一场雪一场雪”,然后拼命拉着你喝酒然后拼命拉着你喝酒,不不让你唱让你唱;80后后:麦霸一般是麦霸一般是80后;后;90后后:不只会唱不只会唱,还会跳还会跳把父母把父母20岁后干的
7、事都做了岁后干的事都做了自我中心意识较强,自我评价乐观,自尊心自我中心意识较强,自我评价乐观,自尊心特别强特别强“70 后是做得很好却说一般、还没有做好,后是做得很好却说一般、还没有做好,80 后是做得一般自己觉得很好,后是做得一般自己觉得很好,90 后是还没有去做后是还没有去做就觉得自己最好。就觉得自己最好。”“世界当然是我们的,难道还能是你们的么?世界当然是我们的,难道还能是你们的么?”“非主流社会精英非主流社会精英”kululu(“90后后”)PK“裹布女裹布女”(“80后后”):录制视频时,在粉红色):录制视频时,在粉红色调、摆满玩具布偶的房间里,她一刻不停地按着调、摆满玩具布偶的房间
8、里,她一刻不停地按着手里的游戏机,一边发言,有时还得停下来摆一手里的游戏机,一边发言,有时还得停下来摆一下可爱的动作。下可爱的动作。“我们这么乖巧,这么可爱,这我们这么乖巧,这么可爱,这么白嫩,这么细腻的肌肤。么白嫩,这么细腻的肌肤。”染着黄头发,表情丰富的染着黄头发,表情丰富的kululu对对“90后后”非主非主流精英的未来充满自信流精英的未来充满自信:非主流总是要变成主流的。非主流总是要变成主流的。关注朋友而忽略父母,代沟矛盾冲突加关注朋友而忽略父母,代沟矛盾冲突加剧剧重视友谊,喜欢交际;重视友谊,喜欢交际;南方周末南方周末:崔朝红准备好一桌丰盛的饭菜:崔朝红准备好一桌丰盛的饭菜:可乐鸡翅
9、、白云猪手、酿鱼丸,统统都是为了可乐鸡翅、白云猪手、酿鱼丸,统统都是为了慰劳刚高考完的慰劳刚高考完的18岁儿子苏朗。但故事的发展岁儿子苏朗。但故事的发展却像电视上反复播映的那个公益广告,一桌热却像电视上反复播映的那个公益广告,一桌热腾腾的饭菜,最后等来的总是父母的满心失落。腾腾的饭菜,最后等来的总是父母的满心失落。“妈,我不回来吃饭了,我先跟同学去看电影,妈,我不回来吃饭了,我先跟同学去看电影,然后去吃烧烤,不用等我了。然后去吃烧烤,不用等我了。”苏朗彻夜未归,苏朗彻夜未归,在城中村的烧烤摊上喝了在城中村的烧烤摊上喝了7瓶啤酒,搭着同桌的瓶啤酒,搭着同桌的肩膀,眼眶红红地说,肩膀,眼眶红红地说
10、,“兄弟,我们总算成人兄弟,我们总算成人了。了。”代沟矛盾多代沟矛盾多“不谈学习我们是朋友,一谈学习我们是敌人不谈学习我们是朋友,一谈学习我们是敌人”崇尚实践,务实,有着特立独行的价值观崇尚实践,务实,有着特立独行的价值观“学了无用等于没学,学了不好用,不如不学学了无用等于没学,学了不好用,不如不学”;“加入这个组织能获得多少加分加入这个组织能获得多少加分”;70后疯狂加班,后疯狂加班,80后拒绝加班,后拒绝加班,90后拒绝上班后拒绝上班:对艰苦奋斗、谦虚谨慎、勤劳节俭对艰苦奋斗、谦虚谨慎、勤劳节俭等价值观并不会简单认同或顺从。等价值观并不会简单认同或顺从。他们最不愿意吃苦,也吃不了什么他们最
11、不愿意吃苦,也吃不了什么苦,牺牲和奉献之类的词语在苦,牺牲和奉献之类的词语在90 后职校生的脑海里极少找得到后职校生的脑海里极少找得到(二)多维视野中的(二)多维视野中的90后职校生后职校生网络网络视野中的视野中的90 后后职校生职校生“娇生惯养娇生惯养”、“动手能力差动手能力差”、“没有责任感没有责任感”“皮带是外露的,耳朵是打洞的或吊环的,头发是染色皮带是外露的,耳朵是打洞的或吊环的,头发是染色的,发型是爆炸的,处世是独立的,银行是父母的,花的,发型是爆炸的,处世是独立的,银行是父母的,花钱是自私的,手机是常换的,聊天是短信的,语言是火钱是自私的,手机是常换的,聊天是短信的,语言是火星的,
12、思想是超现实的星的,思想是超现实的”在网上搜索在网上搜索“90后后”,百度提示,百度提示“是不是要搜索是不是要搜索90后贱后贱女孩?女孩?”包包和阿紫,两个出生于包包和阿紫,两个出生于1990年的孪生姐妹,年的孪生姐妹,言词大胆,自称言词大胆,自称“90后贱女孩后贱女孩”,在腾讯,在腾讯QQ上的博客,上的博客,一个月的点击量就有一个月的点击量就有1900万。万。“啃老族啃老族”、“堕落的一代堕落的一代”、“脑残脑残”、“非主流非主流”、“校园暴力校园暴力”、“炫富炫富”,“比垮更垮的一代比垮更垮的一代”。社会社会视野中的视野中的90 后后职校生职校生好奇心强,接受新生事物能力强;自信但承挫能力
13、好奇心强,接受新生事物能力强;自信但承挫能力弱,敏感而自私,嫉妒心较强;爱好古怪;内心世弱,敏感而自私,嫉妒心较强;爱好古怪;内心世界从童年就开始变界从童年就开始变“老老”;消费观念强烈,但名利;消费观念强烈,但名利和金钱作用被过分强化;个性张扬,和金钱作用被过分强化;个性张扬,好好表现,缺乏表现,缺乏团队忠诚感;对网络十分依赖,网络信息和知识丰团队忠诚感;对网络十分依赖,网络信息和知识丰富,但内心较空虚;缺失真正的偶像;渴望独立,富,但内心较空虚;缺失真正的偶像;渴望独立,有强烈的反叛意识;学习、就业压力大等。有强烈的反叛意识;学习、就业压力大等。“新新人类新新人类”、“草莓一族草莓一族”“
14、网络新生代网络新生代”,对,对“一网情深一网情深”,对网络世界情有独钟,迷恋,对网络世界情有独钟,迷恋网络,崇拜网络,追随网络网络,崇拜网络,追随网络媒体媒体视野中视野中90 后后职校生职校生听听Ipod,玩,玩PSP掌上游戏机,看火影忍者,吃奶片,掌上游戏机,看火影忍者,吃奶片,写写“火星文火星文”,画兔斯基,崇拜周杰伦,改革开放成果,画兔斯基,崇拜周杰伦,改革开放成果的彻底享用者,信息时代的优先体验者,教育体制改革的彻底享用者,信息时代的优先体验者,教育体制改革的保护对象。的保护对象。“70 后有存款,后有存款,80 后有欠款,后有欠款,90 后有父母。后有父母。”“张扬,自私,挥霍,私生
15、活不检点张扬,自私,挥霍,私生活不检点”,对传统的性伦对传统的性伦理规范不认同,理规范不认同,不满学校或家长设置的青春期不满学校或家长设置的青春期“羁绊羁绊”“心理晚熟心理晚熟”像像“趴在玻璃上的苍蝇趴在玻璃上的苍蝇前途光明却前途光明却找不到出路,找不到出路,根本不知道通向光明的道路在哪里根本不知道通向光明的道路在哪里”。张狂轻狂,肤浅轻浮,自负自大,不思进取,性格怪异,张狂轻狂,肤浅轻浮,自负自大,不思进取,性格怪异,颓丧抑郁,早熟世故。颓丧抑郁,早熟世故。社会公德和道德意识淡薄社会公德和道德意识淡薄北京海淀艺术职业学校、重庆涪陵职业教育中心辱师事件北京海淀艺术职业学校、重庆涪陵职业教育中心
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业学校 学生 心理特点
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。