QC如何做创新型课题PPT课件.ppt
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1、如何做创新型课题1.创新型课题活动程序1 1、成立小组2 2、选择课题3 3、设定目标(目标可行性分析)4 4、提出各种方案并确定最佳方案5 5、制订对策表6 6、按对策表实施7 7、确认效果(是否达到目标?)?)没有8 8、标准化9 9、总结及今后打算2.1 1、成立小组人员构成:应由具相当学历、职称的人员组成。人员来源:可由跨部门的人员组成3.1 1、成立小组制定小组活动PDCAPDCA进度表(甘特图法)目的:控制小组活动节奏4.时间项目06年12月07年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月责任人确定目标可行性分析提出方案方案选优制定对策对策实施效果检查巩固措施标准化总 结计划
2、实际完成5.1 1、成立小组小组人员自我测评(雷达图法)目的:与活动后小组自我提高进行对比。6.2 2、选择课题课题背景课题来源(市场要求、用户潜在需求、与竞争对手比较、与先进水平比较)要求:要提供量化数据7.要点:应是开发、研制什么新产品、新服务项目、新业务、新方法等,而不是什么指标水平的提高与降低方面。如“油井口防盗阀门的研制”、“研究提取数据的新方法”等8.3、确定课题目标课题目标尽可能量化(1 1)可直接定量确定目标如:设备有性能指标、工程有时间进度要求、新的服务项目有经济指标等。如“研制三余度伺服阀”的目标 可靠性指标为0.999997;无故障时的主要性能指标共六项(略)(2)难以直
3、接定量表示,可以间接定量表示,如“油井口防盗阀门的研制”的目标可定为:盗油分子打不开阀门;工人开启方便,开启时间不超过五分钟9.目标可行性分析调查、分析先进水平?同类产品?10.4 4、提出各种方案并确定最佳方案提出方案要求:通过头脑风暴法尽可能多的提出各种方案。要点:(1 1)不受常规思维、经验的束缚,不拘泥于该途径(方案)技术上是否可行、经济上是否合理、能力上能否做到等,只要是可能达到的预定目标,实现创新的途径(方法)均可提出来。(2 2)采用亲和图法进行整理,去掉重复的,把一些虽不能形成一个独立方案的创意(或闪光点)归并在相应的方案中,形成若干个相对独立的方案。11.4 4、提出并选择最
4、佳方案方案论证方法:做实验、调查、分析要求:得出量化结果列表比较。方案选择采用综合评分12.方案汇总表序号方案经济性可实施性实施周期 预期效果一在原卡车用高原机型上进行参数优化费用开支约6 6万元易实施直接优化参数周期很短,1 1个月左右效果不明显,目标较难实现二在原客车用平原机型上优化配置和性能,满足高原要求费用投入约5050万元可实施性较强,部分调整周期较短,9 9个月左右实现目标可能性较大三全新开发一款高原公交用柴油机费用投入约300300万元可实施,但难度较大周期很长,1 12 2年左右效果难以预料,目标实现可能性不确定13.方案选优表序号方案评估结论经济性可实施性实施周期预期效果总分
5、一在卡车用高原机型上进行参数优化 10不选二在原客车用平原机型上优化配置和性能,满足高原要求14选择三全新开发一款高原公交用柴油机 6不选:5分,:3分,:1分14.5 5、制订对策表目的:是为了指导具体的实施要求:不能只针对一项方案笼统地制定,要具体化。15.如何具体化?1 1、先要将选定的准备实施的方案具体化。方法一:运用流程图描述该方案的具体步骤。方法二:运用PDPCPDPC法描述该方案实施的具体步骤,并预测每一步实施时可能遇到的问题及其对策,以保证该方案顺利实施下去。方法三:用系统图按手段(或要素)展开型将该方案具体化。每个QCQC小组可根据自己的需要和习惯选择其中之一16.如何具体化
6、?2、对策表仍需按“5W1H”“5W1H”的表头设计来制定。“对策”应按最优方案的步骤或手段(要素)逐项列出;“目标”应是每个步骤或手段所要达到的目标,要尽可能量化;“措施”是指每一对策目标具体怎样实现。其它项与“问题解决型”课题的要求相同。17.制订对策表要点:1、按分解方案逐一制定对策;2 2、针对对策逐项制定目标;3 3、措施针对具体对策展开。18.6 6、按对策表实施要按对策表进行逐项措施的实验,逐项检查措施目标达到与否。要点:1 1、需要做的试验较多;2 2、可能出现:按制定的措施实施后与目标比较没达标,此时需要:小组成员再讨论提出一些补充措施并加以实施,直至达标。19.7 7、确认
7、效果要点:对照课题的目标检查实施结果。是否达到了预期目标?如达到,活动效果是好的(要经有关主管部门的确认)如没达到,进入提出方案阶段,进行再一次循环。20.8 8、标准化标准化:设计图纸、工艺规程、管理制度(办法)等技术文件或管理文件进行相应的更改、整理、入库。目的:便于推广。21.9 9、总结及今后打算同问题解决型。22.创新型与问题解决型的区别定义的不同创新型:立足于研制原来没有的产品、项目、软件、方法以及材料等问题解决型:是在原有基础上的改进或提高23.创新型与问题解决型的区别结果不同创新型:从无到有,即活动前不存在的事件或产品,通过活动后成为提高工作效率或增加经营业绩的增值点。问题解决
8、型:原有基础上提高或降低,逐步达到更加完美的结果。24.方案选择中易出现的问题1 1、提出方案太少,只有一次选择比较机会。2 2、方案的可比性差,只是为比较而比较。3 3、没有将方案(总体)进行分解。4 4、没有对难点、分方案进行选择(通过实验对比)。5 5、方案对比没有运用统计技术。6 6、在方案选择时采用评价打分法(举手表决)。7 7、将方案单纯分为:购置、外委或自我开发。25.评审技巧26.评审的定义:评价与审核。对QCQC小组活动成果的评审:与评审标准对比,衡量小组活动达到标准的程度,审查小组活动成果是否完整、正确、真实、有效。27.评审的目的:1 1、在小组活动取得成果之后,为了肯定
9、取得的成绩,总结成功的经验,指出不足,以不断提高QCQC小组活动水平。2 2、为表彰先进、落实奖励,以使QCQC小组活动扎扎实实地开展下去。28.1 1、有利于提高积极性:要充分肯定成绩,诚恳指出存在的缺点和不足,以帮助提高活动水平。不可:对其缺点加以指责,更不能嫌弃,以保护和鼓励活动的积极性。评审的基本要求29.2 2、有利于提高QCQC小组活动水平:小组在取得成果后愿意与大家分享,也想听取领导、专家和同行指出还有什么不足,以便在下次活动中改进和提高。所以,要认真负责地指出缺点和不足。评审的基本要求30.3 3、有利于交流和互相启发:成果发表是进行交流的主要方式,而评审对交流能起到引导作用。
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