《正面管教》分享阅读.ppt
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1、读书分享l教育孩子先从教育自己开始教育孩子先从教育自己开始l -正面管教正面管教分享阅读分享阅读l“正面管教”的理论在美国流行了很多年,中国的很多父母在2009年才通过接触“正面管教”的书籍或者相关的课程,对正面管教开始有一些了解。短短6年时间,如今“正面管教”几乎成了中国大陆家庭、亲子教育的代名词。l在与任何人交往的过程中,沟通永远是必不可少的关键点。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。它不断强调,不断提醒你,和善地坚持下去,让你学会和孩子平等对话,正确沟通。l我们想要解决什么问题?l孩子l坐不住、没规则,无法集中注意力?l不听话,跟家长对着干?l睡前、起床、写作业、各种拖拉、磨
2、蹭.l老想让别人听自己的,失控时受挫感强烈l哼唧、顶嘴、撒谎、攻击行为、不自信,胆小孤僻自已无论跟孩子怎么讲道理,孩子就不改,无法沟通;因为孩子的问题,夫妻产生矛盾,内心很多的委屈烦闷;付出很多心力,孩子不懂事,爱人不理解,婆媳起争执;控制不住脾气,对孩子发脾气之后又内疚、不安、痛苦!内心焦虑、迷茫、挫败正面管教你能收获什么?l1、了解自己、了解孩子,学习儿童心理学的基本运用。l2、拥有良好的情绪管理能力,在关系中滋养对方的同时不委屈自己,做一个情绪安全的人,是有效沟通的前提;l3、有效沟通的技巧和方法;成为孩子的情商教练,培养自律、自信、积极阳光的高情商的孩子;l4、良好的亲子关系、家庭关系
3、;正面管教对孩子的深远影响l懂得爱和感恩l自律,自我控制,有责任感l关注解决问题,善于客观的思考l接纳自己和他人l有自我判断和自我评价的能力l情绪平和,懂得表达和处理情绪l善于合作和沟通正面管教全书共12章:l第第1章:正面的方法章:正面的方法l作者开宗明义强调家长要用既不严厉也不骄纵的方法管教孩子,这种“既不严厉也不骄纵”的方法就是:“和善与坚定并和善与坚定并行行”,帮助孩子体验到归属感和自我价值感。书中列举了大人和孩子之间三种主要互动方式,如果既不严厉也不骄纵,那该怎么办?l“正面管教”有四个标准:l第第2章:几个基本概念章:几个基本概念 l在这一章中,作者提出了一个十分重要的概念,大人要
4、“赢得赢得”孩子,而不能“赢了赢了”孩子。“赢了赢了”孩子是指大人以控制、惩罚的手段战胜了孩子,而“赢得赢得”孩子是指大人维护孩子的尊严,以尊重孩子的态度对待孩子(和善而坚定),相信孩子有能力与大人合作并贡献他们的一份力量。这需要大人给予孩子大量的鼓励,并要花时间训练孩子的基本生活技能。l“赢了”孩子,使孩子成为失败者。而失败通常会导致孩子反叛或盲目顺从。这两种品格都非我们所愿。而“赢得”孩子则意味着获得孩子心甘情愿的合作。l第第4章:重新看待不良行为章:重新看待不良行为l所谓不良行为无非是缺乏知识(或意识)的行为,以及发展适宜性行为、因失望而产生的行为或者因为一个偶然事件导致我们转向受“原始
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