小学生心理健康教育活动班会课欣赏生命.ppt

.认识生命认识生命“生命起源生命起源”.争做勇者：争做勇者：勇于分享自己的心情、体会。勇于分享自己的心情、体会。.体验生命体验生命“生死离别生死离别”.正常死亡（因衰老等自然因素死去）：正常死亡（因衰老等自然因素死去）：中国每年的正常死亡人数超过600万非正常死亡（因外部作用导致的死亡，非正常死亡（因外部作用导致的死亡，如车祸、意外事故、地震、自杀等）：如车祸、意外事故、地震、自杀等）：中国每年非正常死亡人数超过320万.轻视生命，轻视生命，选择错误道路选择错误道路 与师谈心，释放不快心情与师谈心，释放不快心情 .他，结婚不久，想回国接怀孕的妻子他，结婚不久，想回国接怀孕的妻子她，工作稳定，想抽个时间回家看看她，工作稳定，想抽个时间回家看看他，成绩优异，父母奖励他旅游放松他，成绩优异，父母奖励他旅游放松想.心语赠言：写一句话送给自己。心语赠言：写一句话送给自己。.享受生命享受生命“生意盎然生意盎然”享受生命“.同学对你的爱，是你忘带文具时的及时援助，是你考砸时的一句安慰，虽然微小，但很真诚；更有妈妈对你的爱 老师对你的爱，是直至深夜桌前还亮着的台灯，是你神游课堂时的适时提醒，虽然严厉，但很无私；感受感受爱爱.放飞想象：放飞想象：当你出生时，母亲或父亲看到你的第一当你出生时，母亲或父亲看到你的第一句话可能是怎样的？句话可能是怎样的？.发现发现美美.在我有生之年，只要鼓励到一个心灵，在我有生之年，只要鼓励到一个心灵，我没有手脚所受的苦都是值得的。我没有手脚所受的苦都是值得的。尼克胡哲尼克胡哲.生命的意义因人而异，但每一个人的生命的意义因人而异，但每一个人的生命都会因为有了春、夏、秋、冬的四季生命都会因为有了春、夏、秋、冬的四季更替而丰富了内涵；更替而丰富了内涵；因为有了风、霜、雨、因为有了风、霜、雨、雪的浸染而炫丽；雪的浸染而炫丽；因为有了悲、欢、离、合因为有了悲、欢、离、合 才更具意义，有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、才更具意义，有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的各种奇妙重叠才显得无比灿烂与美好。紫的各种奇妙重叠才显得无比灿烂与美好。有了失败的磨砺才会有成功后的欣喜，不断有了失败的磨砺才会有成功后的欣喜，不断 奋斗和攀登的历程，让每一个人都拥有自己奋斗和攀登的历程，让每一个人都拥有自己 的精彩，体现人生自身的价值。的精彩，体现人生自身的价值。.沉思片刻：沉思片刻：我对自己生命的意义的思索。我对自己生命的意义的思索。.珍惜生命珍惜生命“生命无价生命无价”落水者 拿破仑年轻时，一次到郊外打猎，突然听见有人喊救命，他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎，这河并不宽，拿破仑端起猎枪对准落水者大声喊：“你若再不自己游上来，我就把你打死在水里！”那人见求救不但无用，反而更添一层危险，只好奋力自救，终于游上岸来。.拿破仑拿枪逼迫落水者自救，是想告诉拿破仑拿枪逼迫落水者自救，是想告诉他，自己的生命本应该是自己负责的，唯有负他，自己的生命本应该是自己负责的，唯有负责的生命才是真正有救的生命。责的生命才是真正有救的生命。.1、勇于求助或自救。自我调节心情、倾诉、勇于求助或自救。自我调节心情、倾诉在在说的过程中，难受就会降低，在讨论中明白怎么说的过程中，难受就会降低，在讨论中明白怎么来处理事情。向心理咨询老师寻求帮助，他们会来处理事情。向心理咨询老师寻求帮助，他们会做到绝对保密。做到绝对保密。2、请记住，懂得善用资源帮助自己度过难关是非、请记住，懂得善用资源帮助自己度过难关是非常聪明和勇敢的行为，是关爱自己的表现。常聪明和勇敢的行为，是关爱自己的表现。3、请相信，在最难熬的时候，会有人非常愿意陪、请相信，在最难熬的时候，会有人非常愿意陪伴你。这个陪伴你的人也可以是自己，好好爱你伴你。这个陪伴你的人也可以是自己，好好爱你自己。自己。.谢谢观赏.