2024年浙江丽水遂昌县国有企业招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年浙江丽水遂昌县国有企业招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与浙江丽水遂昌县国有企业无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、就书法而言,汉碑和汉简之间是有区别的,汉碑是书丹以后刻出来的,再拓成墨拓,汉简则是用毛笔直接在竹木简上写出来的。由此产生了书写态度方面的区别:碑的书写是正式的,其文辞、内容
2、、字体甚至书写与刻制的过程,都非常严谨;汉简的书写则是真实书写的体现,书写者往往处于一种放松状态,没有必须写好的压力与负担。书法“无意于佳乃佳”,汉碑的整饬与汉简的率意,在审美上各异其趣,汉简书法对今天的启发更多的是那种率性而书、自然而然的态度。在学习古代书法作品时,要了解这种不同,从而更好地把握住各自的特征。这段文字意在说明:A书写状态对书法风格有直接影响 B汉碑和汉简是不同书写风格的代表 C如何正确认识汉碑和汉简的书法价值 D书法作品是书写工具与书写行为的综合体正确答案A专家解析文段开篇对比汉碑和汉简书法的区别,再由此引出两者态度方面的区别,然后就此区别展开具体论述,接着论述两者的审美区别
3、,文段尾句最后通过“要”和“这种不同”引出结论,指出了解汉碑和汉简态度和审美的不同从而更好地把握两者的特征,故文段旨在说明书写态度和审美的不同可以带来书写风格的不同,对应A项。B项,只说明了汉碑和汉简的风格不同,但未体现造成这种不同的原因,没有A选项全面,而且文段并未说明汉碑和汉简是不同风格的代表,“代表”无中生有,排除;C项,文段未提到汉碑和汉简的书法价值,属于无中生有,排除;D项,书写工具和书写行为是文段开篇引出话题部分,非重点,排除。故正确答案为A。【文段出处】汉唐胸怀 丝路精神:丝路书法文化的当代解读 2、人类社会的知识经济时代正向我们走来,它向我们提出了新的挑战,当一个国家_企业没有
4、新技术、新产品时,劳动生产率越高,亏损反而越严重。_善于创造新知识并转化成新技术和新产品的国家_企业,_在工业经济向知识经济的转变中取得领先地位。填入横线部分最恰当的一项是()。A 和只要和就 B 或只有或才能 C 和只有或才能 D 或只要或就正确答案B专家解析C项错误,第一、三空,“国家”和“企业”是并列的两个主体,因此所填介词一致;AD两项错误,第二空,“善于创造新知识并转化成新技术和新产品”和“取得领先地位”不是必然的关系,“只要就”过于绝对。因此B项正确。3、有统计表明,由听力障碍者组成的家庭中,约90%育有听力正常子女。他们因出生于听障家庭,常常处在听障、健听两个世界的边缘地带。他们
5、可能既无法真正 听障者世界,也不被听人世界完全 。他们面临普通人无法想象的挫折和压力,比如语言 迟缓、人际沟通障碍第1页考前练习冲刺上岸祝您成功等,社会应给予他们更多的关注。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A融入 接纳 习得 B汇入 接受 发展 C进入 纳入 获取 D深入 接收 运用正确答案A专家解析第一空,搭配“听障者世界”,横线前“他们”指代听力障碍者家庭中的听力正常子女,根据前文“常常处在听障、健听两个世界的边缘地带”可知,他们对于这两个世界都无法融合进来,A项“融入”、C项“进入”、D项“深入”均搭配恰当且符合文意,保留。B项“汇入”侧重空间上的汇合进入,与“听障者世界”搭配不当,排
6、除。第二空,搭配“听人世界”,且根据前后的并列关系可知,此处表示不被听人世界所接受,A项“接纳”、C项“纳入”均搭配恰当且符合文意,保留。D项“接收”指收受,文段强调的是接受的态度而非接收的具体行为,与文意不符,排除。第三空,搭配“语言”,A项“习得”指学习得到,置于此处搭配恰当且符合文意,当选。C项“获取”表示获得、取得,一般不与“语言”搭配,排除。故正确答案为A。【文段出处】光明日报倪兰:听障家庭中的健听子女4、牛年末虎年初,世人已经开始思考:国际旅游岛的规划,对于海南楼市究竟会有多大的利好带动?这一轮房价暴涨,海南岛是否会有_1993年房产泡沫覆辙的危险?填入划横线部分最恰当的一项是()
7、。A 延续 B 开启 C 重蹈 D 出现正确答案C专家解析“重蹈覆辙”为固定搭配。因此C项正确。5、对于新业态新模式冲击本地的传统产业,是包容审慎,还是?对于非本地人才就业创业、非本地企业项目立项推广,能否 ,甚至千方百计降门槛、清路障以留人留项目?纵观先进制造业集群所在地,无一不是当地政府部门怀着“开放之心”,营造出良好的创新生态。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A如芒在背 一视同仁 B退避三舍 不偏不倚 C拒之门外 开诚布公 D推三阻四 海纳百川正确答案A第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据“是还是”可知,横线处与“包容审慎”构成反义并列,体现出与“包容”相对的态度,即不接
8、受新业态、新模式。A项“如芒在背”意为像芒和刺扎在背上一样,形容坐立不安,C项“拒之门外”意为把人挡在门外,形容拒绝协商或共事,D项“推三阻四”意为以各种借口推托,三者均符合文意,保留。B项“退避三舍”泛指对人让步,不与相争,与文意不符,排除。第二空,依据“甚至千方百计降门槛、清路障以留人留项目”可知,横线处所填内容与后文相似,但是程度比后文轻,且横线处修饰“当地部门”与“非本地人才、非本地企业项目”关系。A项“一视同仁”意为同样看待,不分亲疏厚薄,能够表达当地部门对待本地创业的人和项目与非本地创业的人和项目同等看待、公平公正的态度,“同等看待”到“对非本地人才、非本地企业项目有政策倾斜”,能
9、够形成很好的语义加重,当选。C项“开诚布公”意为诚意待人,坦白无私,强调真诚、坦诚、坦白,和后文的“政策倾斜”无法构成递进关系,排除。D项“海纳百川”比喻接纳和包容的东西非常广泛,而且数量很大,用于此处程度过重,且与后文的递进关系不及A项准确,排除。故正确答案为A。【文段出处】开放是创新的最佳滋养(观象台)6、如果说淡定笑看奖牌榜排行,以“中国风”托起“冬奥范”彰显了民族和文化自信,那 在体育新闻消费中的细节又何尝不是呢!体育新闻消费行为的变化和体育报道本身的框架嬗变互为映照,共同 了时代的变迁,是一个国家发展的印证,也是一个社会进步的注脚。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A蛰伏 诠释 B潜
10、藏 折射 C根植 见证 D蕴含 铸就正确答案B专家解析第一空,搭配“细节”,体现出细节包含于体育新闻消费中,B项“潜藏”指隐藏,D项“蕴含”指包含在内,均与“细节”搭配恰当,且符合文意,保留。A项“蛰伏”指人或者事物、事件隐藏不露面,与“细节”搭配不当,排除;C项“根植”指扎根,与文意不符,排除。第二空,根据后文“是一个国家发展的印证,也是一个社会进步的注脚”可知,横线处应体现出体育新闻消费行为的变化和体育报道本身的框架嬗变能够反映出时代的变迁之意,B项“折射”指由事情的现象反映事情的本质,符合文意,当选。D项“铸就”指铸成、造就,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】光明网评论员:体
11、育新闻,社会发展的一面镜子7、心灵的荡涤,不比物质的累积,不会_。二战后的“马歇尔计划”仅用时数年,便让欧洲诸国濒临崩溃的经济“起死回生”。然而,无论“垮掉的一代”还是“麦田里的守望者”,战争带来的苦闷、彷徨与孤寂却久久难散。同时,精神的建设又不能寄望于物质的_,有时货币资本的疾进反倒会沦为道德迷惘的推手。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 一蹴而就增加 B 一挥而就厚增 C 一挥而就增加 D 一蹴而就厚增正确答案D专家解析第一空,“一蹴而就”比喻事情轻而易举完成的,一下子就成功。在这里指心灵的荡涤不是轻而易举完成的,一下子就完成的;“一挥而就”形容写字、写文章、画画快,与语境不符。第二
12、空,与后边货币资本的疾进对应,指物质的增多,“增加”与“厚增”都有增多的意思,但是“厚增”的“厚”与“疾进”的“疾”更能对应。因此D项正确。8、从社会学的眼光看,重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人,甚至成为_,并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系。假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种,其他社会交往就可能_当事人在当下博弈中的策略选择。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 伙伴加快 B 搭档操纵第3页考前练习冲刺上岸祝您成功 C 朋友影响 D 同僚改变正确答案C专家解析第一空,由“甚至”可知,所填词语应比“熟人”程度更深,“同僚”指在机
13、关任职的同事,不符合语境。第二空,“加快”“操纵”与“选择”搭配不当。因此C项正确。9、现代人的祖先智人,曾在很长时间内与丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陆上。只有智人进化成现在的人类。越来越多的证据表明,现代人的基因组中仍然留存着许多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因。这一切都要归功于近年来考古学和现代分子生物学测序的发展。从基因组的比对信息中,我们可以看到已经灭绝的尼安德特人、丹尼索瓦人与现代人之间密切的联系。从这段文字可以推出:A丹尼索瓦人和尼安德特人之间的基因关系更为密切 B丹尼索瓦人、尼安德特人与智人共同进化成现代人 C尼安德特人与丹尼索瓦人出现在人类祖先智人之前 D现代人身上有丹尼索
14、瓦人、尼安德特人和智人的基因正确答案D专家解析A项,“更为密切”,文段并没有比较基因关系,无中生有,排除;B项,根据“只有智人进化成现在的人类”可知,丹尼索瓦人和尼安德特人并未进化成现代人,表述错误,排除;C项,“出现在人类祖先智人之前”文段未提及,无中生有,排除;D项,根据“只有智人进化成现在的人类”以及“现代人的基因组中仍然留存着许多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知,表述正确,当选。故正确答案为D。【文段出处】科普中国我们身上流淌着哪些远古人类的基因?10、解剖是认识动物体内形态特征的重要方式,但对于罕见或稀有物种而言,解剖无疑会破坏珍贵的样本,其损失 。近年来,无损检测已开始应用于文物
15、鉴定等多种领域,相关技术的应用经验,研发出一套专门针对珍稀动物样本无损检测的方法,必将大有可为。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A难以估量 拓展 B触目惊心 参考 C毋庸置疑 模仿 D不言而喻 借鉴正确答案D专家解析本题可从第二空入手,搭配“经验”,B项“参考”指参照,D项“借鉴”指把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经验或教训,均搭配恰当,保留。A项“拓展”指在原有的基础上,增加新的东西,C项“模仿”指照着现成的样子学着做,均与“经验”搭配不当,排除。第一空,搭配“损失”,D项“不言而喻”指不用说就能明白,搭配恰当,且可对应前文“无疑”,当选。B项“触目惊心”指看见某种严重情况而内心震惊
16、,形容事态严重,引起轰动,文中重在强调损失的必然性,而非强调损失有多么严重,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】无创和微创技术结合首次鉴定出新物种11、在传统的学校中,每个教室孤立且封闭,教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法,或者向别人学习。然而,教育研究证实,当教师们相互协作时,学生们的表现也相应提高。经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现:当教师有机会与同事长期合作、互相交流教学经验时,学生们在测试中得分较高。在一项针对美国教师的调查中,超过90%的受访人反映,同事之间的交流有助于提高自己的教学效果。第4页考前练习冲刺上岸祝您成功这段文字意在说明:A大数据研究对教育的启示
17、B教师之间交流合作的意义 C教学方法对学生表现的影响 D传统学校中教师受到的限制正确答案B专家解析文段首先介绍“传统学校,较为封闭,教师们不会彼此学习”。接下来由“然而”转折引出文段重点,转折之后依次引用“教育研究的观点”“经济学家的观点”以及“调查结论”阐明教师相互交流、协作可“提升学生表现”“使学生获得较高分数”以及“有助于提高教学效果”三方面的好处。故文段意在说明“教师之间交流合作的意义”对应B项。A项,“大数据研究”偏离文段核心话题,文段重在强调“教师交流”的作用,且仅为引出核心话题的方式之一,排除;C项,“教学方法”偏离文段核心话题,文段重在强调“教师交流”的作用,排除;D项,“传统
18、学校中教师”为转折前的表述,非重点,排除。故正确答案为B。12、每到股市惨跌、股民们亏损累累的时候,市场总会出现一种声音,那就是呼吁救市。其实,从感情上讲,这种声音是自私与善良的综合体,因为只有通过救市,才能把股价拉升涨起来,才能把当初因贪婪受套的资金解救出来,才能减少亏损。所以这种声音有其合理性。但在实践中没有一次救市是成功的,而且将来也不会成功,这从历史上历次救市的情况可以明显地看出来。根据这段文字,接下来作者最有可能讲述的是()。A 救市不会成功的原因 B 历史上几次不成功的救市 C 救市不成功的情况下我们该怎么做 D 劝大家不要太依赖救市正确答案B专家解析由“这从历史上历次救市的情况可
19、以明显地看出来”可知,接下来要对前面的观点举出例证,最有可能具体描述历史上几次不成功的救市。因此B项正确。13、认知地图是一种心智表征,它服务于个人获取、编码、存储、回忆和解码有关其日常或隐喻空间环境中现象的相对位置和属性的信息。海马体在人体中的存在,不但让我们建立起关于空间的认知地图,帮助我们记住位置并找到正确路线,还表明我们关于过去的记忆正是建立在认知地图上的。而空间认知和记忆对人类的意义远超日常生存,它们形成了我们的自我感知:过去的记忆就像我们个体身份的支柱,我们用它铸造了我们生活中的独特叙事;这些故事塑造了我们的行动和决策,也为我们描画出遐想未来的框架。这段文字意在揭示:A认知地图对人
20、类的重要意义 B早期记忆对个体发展的影响 C空间认知与早期记忆之间的关系 D海马体如何影响人类的自我感知正确答案A第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段首先引出“认知地图”的话题,介绍了“认知地图”的定义,紧接着指出人体中通过海马体建立了关于空间的认知地图,而且我们过去的记忆正是建立在认知地图上的。最后强调基于认知地图形成的空间认知和记忆对人类的重要意义,形成了我们的自我感知,并进行了具体说明。故文段为分-总-分结构,重点强调认知地图对人类的重要意义,对应A项。B项,未包含主题词“认知地图”,偏离文段重点,且“早期记忆对个体发展的影响”仅属于文段中的部分内容,表述片面,排除;C项,强调“空
21、间认知与早期记忆之间的关系”,未包含主题词“认知地图”,且文段强调的是基于认知地图形成的空间认知与早期记忆对人类的影响,而非二者的关系,偏离文段重点,排除;D项,未包含主题词“认知地图”,且选项强调海马体对人类自我感知的影响,而根据文意,海马体建立了空间认知地图,形成了人类的自我感知,而非影响人类的自我感知,表述错误,排除。故正确答案为A。【文段出处】如果婴儿期记忆对我们至关重要,那我们为何会遗忘它?14、随着科学界获得越来越多更加精确的数据,我们在探寻此次空前大灭绝事件背后的原因时,其得到的结果可能并不会是_的。科学家表示,增进我们对于生命几近被毁灭的环境的了解,将会增加我们作为一个物种能够
22、长期生存下去的_。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A准确无误 机会 B开门见山 概率 C直截了当 几率 D立竿见影 可能正确答案C专家解析第一空,搭配“结果”,B项,“开门见山”比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角,与“结果”搭配不当,排除;根据前文内容“随着科学界获得越来越多更加精确的数据”可知,A项“准确无误”与前文矛盾,排除。第二空,文段重在强调增进对环境了解将会增加生存下去的可能性。C项,“几率”指概率、可能性大小,符合文意,当选;D项“可能”与“增加”搭配不当,应为“增加可能性”,排除。故正确答案为C。【文段出处】地球最严重大灭绝发生了什么?15、在日常环境中,人们往往有着
23、的身份标签,一言一行都会影响周围人对自身的评价,所以,自然而然便保持着一种无形的 。但是,当这些社区中的“好居民”,工作中的“好职工”进入一个新的环境,其自身的身份特征 ,“反正也不认识我”人们如是想着,于是一些不文明现象随之产生。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A特有 自省 消失 B鲜明 压力 模糊 C明确 自律 弱化 D固有 束缚 偏移正确答案C第6页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,横线处搭配“身份标签”,且对应后文“一言一行都会影响周围人对自身的评价”,横线处应表现出周围人会根据你的行为形成属于你的印象之意,A项“特有”意为特别具有,独有,B项“鲜明”意为分明而确定,C项“明确
24、”意为清晰明白而确定不移,放入此处均可形容周围人对你形成的印象,符合文意,保留。D项“固有”侧重本来就有、不是外来的,但文段为“一言一行”都会对印象造成影响,印象可能会发生改变,与后文对应不当,排除。第二空,根据前文“自然而然便保持着”可知,横线处体现的是自己为了保持形象,主动采取一些做法,且通常是积极做法。A项“自省”意为自我反省,C项“自律”指自我约束,均能够体现自己主动采取做法之意,符合文意,保留。B项“压力”指自己无法应对环境要求时产生的负面感受和消极信念,感情色彩不符,同时通常是被外界压迫时产生的情绪,与文意不符,排除。第三空,根据前文“进入一个新的环境”以及后文“反正也不认识我”可
25、知,横线处应表现出原先的“身份标签”在新的环境中不被众人所知,原有的“身份特征”不明显之意,A项“消失”指事物不复存在,人的身份特征不能完全没有,太过绝对,排除。C项“弱化”指变弱,可以体现出原有形象不再清晰,符合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】治理“垃圾顽疾”需变“过客感”为“做客感”16、为了适应21世纪知识更新的变化,世界各地的大学图书馆都在重塑自身:一方面忙着为老师开发课程提供技术支撑,另一方面忙着为师生采购图书、获取学术期刊的访问权。但是,对于那些不离开书桌便能在线浏览科学文献的学者而言,图书馆的这些变化并不明显。对于许多人来说,图书馆似乎不能满足他们的需求,开始变成历史的纪
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