2、三风一训工作制度.doc
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1、 “三 风 一 训”工 作 制 度南河完全小学 9月 “三风一训”工作制度学校具体制订“三风一训”专题教育活动实施方案,意在经过深入开展“三风一训”专题教育活动,教育师生围绕“诚信尚礼 厚德博学”校训精神,建设“团结、奋进、求实、创新”校风,自觉养成“敬业、爱生、善导、乐教”教风和“勤学、善思、求真、好问”学风,为实现学校可连续、跨越式发展注入强大精神动力。 一、营造气氛,多重宣传,使“三风一训”入眼、入耳、入心为确保活动取得实效,逐步引向深入,活动前期,学校将以国旗下讲话形式举行“三风一训”专题教育活动开启仪式,向全体师生进行动员,增强活动针对性和实效性;广泛宣传“三风一训”,提升学校品质;
2、将“三风一训”张挂到橱窗里和教室显著位置,使全体教职职员受到潜移默化熏陶和启迪;以年级、班级为单位举行“践行三风一训”专题班会、征文活动、老师“教风促我发展”工作反思等活动,开展教育服务质量调查和综合评价,让全体师生在课堂和课余生活、理论和实践结合中,深入挖掘“三风一训”深刻内涵,在浓郁宣传气氛中,真正做到知行合一。二、加强校风建设,稳步推进学校各项工作开展。首先,结合“三风一训”专题教育活动,学校将围绕教育方针,立足于学校争创优异学校为根本,扎实推进教育工作。其次,对教育服务各步骤进行根本梳理,深入完善教职职员工作规范和相关考评机制。经过整章建制,保障学校教育管理有章、有序和有效。深入开展校
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