2023某区纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”个人检视剖析材料与问题清单合集.docx
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1、2023某区纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”个人检视剖析材料与问题清单合集根据区纪检监察干部队伍教育统一部署和安排,我深刻领悟这次教育整顿的目标任务和具体要求,悉心领悟精神实质和主要思想,制定学习目标,利用个人自学和集中学相结合的模式,认真学习了党的二十大、习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,习近平总书记关于加强纪检检察干部队伍建设、防止“灯下黑”的重要论述等。在基础上,我紧扣信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”查找突出问题,剖析原因症结,采取有效措施,进一步明确了今后的努力方向。现将个人剖析情况汇报如下:一、存在的问题(一)对照信仰是否缺失方面。本人作
2、为一名纪检监察干部,心中一直抱有鸿鹄之志,矢志不移地争当全面从严治党的坚定信仰者和忠诚实践者。能够坚持学用结合、学以致用,系统、全面、深入地学习贯彻党的二十大、习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,但把信仰转化为促进转型发展,稳步推进区纪检监察工作缺乏力量支撑和智慧支撑。面对发展的形势和趋势,分析研判不够,统筹谋划不强、保持定力不够,未能做到稳如泰山,坚如磐石。在受到外界因素的干扰和影响,思想上就出现了麻痹松懈、装腔作势、应付差事的倾向,理性信念在一定程度上出现了皱褶和断层。在信仰的坚守方面,有待于进一步加强觉醒意识、防范意识和攻坚意识,面对挫折、困难和矛盾,有时有绕、推、拖的现象,特别是面
3、对“四风问题”反弹和隐性腐败问题,缺乏攻坚克难的坚定信仰,缺乏久久为功、常抓不懈的狠劲和韧劲。(二)对照是否政治动摇方面。虽然能够摆正政治立场、提高政治站位、保持政治原则、把握政治航向、遵循政治道路,但在如何做到政治的坚定性和稳固性,防止变形、走位、扭曲方面研究谋划不深、深思熟虑不够、执行落实不强。在学习方面,投入的时间和精力较少,学习的态度浮皮潦草,学习的质量蒙混过关,致使政治理论学习的层次较低,停留在浅表化的区间。运用政治理指导纪检监察工作实际,缺乏主动性和积极性,工作精力颓废、接受反应迟钝、精神出现懈怠,理论与实际工作贴合不紧密,习惯蹲在办公室闭门造车、遥控指挥,躬耕实践,入户调查的功课
4、不认真、不彻底,存在偷工减料的现象,需要从坚定政治立场、保持政治原则、明确政治方向、走好政治道路上铆足劲、下功夫、抓突破,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。(三)对照是否放弃原则方面。本人无论在工作、生活和学习上始终保持着良好的作风,提倡按照原则办事,不搞小动作,不搞团团伙伙,不做昧良心的事。面对重大原则和大是大非问题上,始终保持百分百的清醒,做到不越雷池、不碰火线、不闯禁地。可以说,做到了问心无愧。尽管如此,对原则的执著率不高,遇到一些棘手的难题和矛盾,出现了瓶颈效应,原则的坚守就出现了松动状态,做事犹豫不决、停滞不前,缺乏斗志,持久性和忍耐性大打折扣,对歪风邪气和腐
5、败现象,坚守原则底线,秉公执法执纪存在短板,持续加压、动真碰硬、承压奋进、攻坚克难的能够有待于进一步加强。(四)对照是否作风不正方面。干部作风是党风、政风的晴雨表,关系着居民群众心目中的形象。工作多年,觉得自己不是领导干部,在作风上没有出现较大的问题,总觉得自己与作风不正方面沾不上任何关系,于是在作风方面对自己的要求和标准降低,缺乏应有的责任意识和担当精神。工作上思想松懈麻痹、奋斗之心减弱,对容易出成绩的工作干劲足,不容易出成绩的工作,不愿意挑重担子,推诿扯皮、推三阻四、拖沓滞后,存在瞻前顾后、推进不力,面对需要挑大梁的工作,不敢接手,害怕追责,有时候往往给自己找借口敷衍搪塞,致使纪检监察工作
6、推进缓慢,打不开局面。(五)对照是否滥用权力方面。虽然心中执着地认识到,人民赋予的权力不能滥用,但执纪为民的责任感不强,对各项惠民政策掌握的不熟悉,不精通,对群众关注的热点难点堵点问题,关切不够、研究不深,谋划不远,权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高。比如:在纪检监察工作中,针对乡村振兴领域相关的惠民政策了解不全面、不熟悉、不透彻,多部门的衔接沟通不畅,协同作战的能力欠缺,致使工作推进拖沓缓慢,工作成效不明显。(六)对照是否清廉失守方面。作为一名纪检监察干部,因自身生活在农村的环境,对自己要求比较严,从小养成了勤俭节约的好习惯,能够帮助家庭分担一些压力,吃苦耐劳,对享乐主义和奢靡之风敬而远
7、之。但随着职务的变化和生活条件的改变,奋发有为、艰苦奋斗的精神头减弱,永葆本色守初心的定力出现动摇,需要保持清醒的头脑,谨言慎行,急需要补足精神之钙、绷紧廉洁之弦、调整行为之舵,防止清廉失手。在处理公与私的关系时,有时廉洁自律的防线出现了缺口,攀比思想逐渐占据主动。比如:在家庭聚会中,有时候讲排场,勤俭节约的好习惯瞬间破防,光盘行动没有做到务实,偶尔出现了浪费粮食的现象。二、原因分析(一)理论学习不够实。对党的二十大、习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和系列重要讲话精神学而不实,抓而不强。思想上总有一种误区:工作任务是“硬指标”,理论学习是“软任务”。由于这种思想的作祟,能够按照“忠诚、为
8、民、公正、廉洁”标准,做好纪检监察工作,但对于理论学习缺乏系统性、全面性和深入性,学习存在被动应付现象,满足于现学现用、即学即用。特别是对纪检监察工作出台的法律法规学深悟透不够,指导纪检监察工作落地见效、行稳致远力度不够,不能成为执法执纪的行家里手。(二)党性锤炼不够强。对党性修养的理解和感悟不深,停留在浅表化的层面和维度。站在全局的高度和视野,分析党性修养不够,躬耕实践缺乏党性锤炼,在严实细方面精准发力不够,在凝心铸魂、提档升级、实力锻造方面缺乏锤炼的高度、宽度和细度。参加组织生活会和主题党日活动,浮在表面,处在浅层,走心不够,成为冠冕堂皇的形式,既不能达到固本培元的力道,也不能起到学深悟透
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