2020全国物理中考题分类汇编12—《欧姆定律》.docx
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1、2020全国物理中考题分类汇编欧姆定律1.(2020安徽省)R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻。将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得各电阻两端的电压关系为U1U2U3;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,通过每个电阻的电流大小关系为()A. I1I2I3B. I3I2I1C. I1=I2=I3D. I12I1I32.(2020安徽省)在图示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P自左向右滑动,则()A. 电流表A的示数减小B. 电压表V2的示数减小C. 电压表V1与电流表A的示数比值减小D. 电压表V2与电流表A的示数比值减小3.(20
2、20天津)图所示是某导体中的电流I跟它两端电压U的关系图象,该导体的阻值为()A40B30C20D104.(2020天津)图所示是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片当油量减少时,滑动变阻器的滑片p向上移动,则电路中()A 总电阻增大,电流减小B总电阻增大,电流增大C.总电阻减小,电流增大D总电阻减小,电流减小5.(2020北京市)如图所示是一种温度测试仪的电路,R1为定值电阻,R2为热敏电阻(阻值随温度升高而减小,电路图符号)。电源两端的电压不变,闭合开关S,当所测物体温度升高时,下列判断正确的是()A. 电流表示数变小B. 电流表示数不变C. 电压表示数变小D. 电压表示数
3、变大6(2020广西南宁)图是某简易煤气检测电路,其中Q为气敏元件,其阻值随煤气浓度的升高而减小若输出信号的仪表选用电压表或电流表,闭合开关S,当煤气浓度升高时,要求仪表的示数増大,则()A选用电压表接在ab之间B选用电压表接在bc之间C选用电流表接在bc之间D选用电流表接在ac之间7.(2020上海)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,滑动变阻器滑片P向右移动的过程中()A. 电压表V的示数变大B. 电流表A2的示数变大C. 电流表A1与电流表A2示数的比值变小D. 电压表V与电流表A示数的比值变大8.(2020四川自贡)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开
4、关S后,将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了U和I下列分析正确的是()A. UI变大 B. UI变小C. UI不变 D. UI先变小后变大9.(2020吉林)如图所示。电源电压不变。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中()A. 电流表的示数变大B. 电压表的示数不变C. 电路的总电阻变小D. 小灯泡的亮度变暗10.(2020福建省)如图为利用光敏电阻设计的监控装置示意图,R1是光敏电阻,当光照射的强度增大时其阻值变小,R2是定值电阻,电源电压不变。当有人经过通道遮蔽光线时()A. 通过R1的电流变大B. R1两端的电压变小C.R2两端的电压变
5、大D. R2两端的电压变小11.(2020青海)如图所示,灯泡L1、L2的电阻分别为20和30.闭合开关S,通过灯泡L1、L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则下列正确的是()A. I1:I2=2:3 U1:U2=1:1B. I1:I2=3:2 U1:U2=1:1C. I1:I2=1:1 U1:U2=2:3D. I1:I2=1:1 U1:U2=3:212.(2020湖北武汉)如图所示,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的滑片P在最右端。闭合开关S1,断开开关S2.滑片P移至中点附近时,电流表的示数是0.5A;保持滑片P不动,闭合开关S2,断开开关S1时,电流表的示数是0
6、.2A,则电阻R3的阻值是()A. 20 B. 30 C. 45 D. 5013.(2020江西)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,若滑片P向上移动,下列说法正确的是()A. A示数变小,V示数变大B. A示数变小,V示数不变C. A示数变大,V示数变小D. A示数变大,V示数不变14.(2020广西贵港)如图所示,保持电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从中点向左移动,下列说法正确的是()A. 在甲图中,电压表V示数不变,电流表A1、A2示数均变大B. 在甲图中,电流表A1示数变小,电压表V、电流表A2示数均不变C. 在乙图中,电压表V1示数不变,电流表A、电压表V2示数均变
7、小D. 在乙图中,电压表V2示数变大,电流表A示数变小,电压表V1示数不变15.(2020黑龙江省齐齐哈尔)在如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。当闭合开关S,滑动变阻器R的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是()A. 电流表示数变大B. 电压表示数不变C. 小灯泡亮度变暗D. 电路总电阻变小16.(2020吉林长春)某科技小组为快递公司设的分拣计数装置简化电路如图所示。R1为定值电阻,R2为光敏电阻。当有光照射时电阻变小,激光被遮挡一次,计数器会自动计数一次(计数器可视为电压表),闭合开关。激光被遮挡瞬间,下列说法正确的是()A. 电阻R2的阻值变小 B. 通过R2的电流变大C. 计数器
8、两端的电压变大 D. R1与R2的电流之比变小17.(2020黑龙江省齐齐哈尔)(多选)如图所示,电源电压为4.5V保持不变,电压表量程选择“03V”,电流表量程选择“00.6A”,滑动变阻器R规格为“20 1A”,小灯泡L上标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻的变化)。闭合开关S,若两电表示数均不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定电压,下列说法中正确的是()A. 小灯泡灯丝电阻为5B. 电路中的最大电流为0.5AC. 滑动变阻器阻值变化范围为420D. 电路的最大功率为2.25W18.(2020福建省)如图所示电路,电源电压为3V,R1、R2、R3阻值均为10,闭合开关S,电压表示
9、数为_V,电流表示数为_A。19.(2020辽宁沈阳)在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图甲所示,多次改变电阻R的阻值,并记录对应的电流表示数,得到如图乙所示的电流随电阻R变化的图象。由图象可以得到电压表示数始终保持_V不变;若将图象中A、B两点所对应的电阻RA、RB串联使用,则通过它们的电流之比IA:IB=_。20.(2020河南)如图所示的电路中,电阻R0为6,电源电压不变。把“6V 3W“的小灯泡接在AB间,CD间接电流表,闭合开关S,小灯泡正常发光,则电源电压为_V,电流表的示数为_A.如果把这个小灯泡接在CD间,AB间接电压表,闭合开关S,若灯丝电阻与正常发光时相同,则电压表的
10、示数为_V21.(2020黑龙江省哈尔滨)小聪用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。将电阻R1接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片、电压表的示数为U;用电阻R2;R2R1替换电阻R1后,实验中,应调节滑片,使电压表的示数为_,则前后两次电流表示数之比为_。22.(2020黑龙江省齐齐哈尔)如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知R1=3R2当S1闭合,S2断开时,电压表示数为3V,电流表示数为0.4A,电阻R1为_;当S1断开,S2闭合时,电流表示数为_A。23.(2020江西)如图所示,滑动变阻器R2的最大阻值与定值电阻R1相等。闭合开关S,当滑片P在a端时,电压表示数为2V,则电
11、源电压为_V,此时电流表示数为I1,当滑片P在b端时,电流表示数为I2,则I1:I2=_。24.(2020青海)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,把滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值将_,电压表的示数将_(均填“变大”或“变小”)。25.(2020上海)某导体两端的电压为3伏时,通过它的电流为0.3安,则10秒钟通过该导体横截面的电荷量为_库,导体的电阻为_欧。若导体两端的电压改为6伏时,导体的电阻将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。26.(2020四川成都)如图甲所示电路,闭合开关S,滑片P从a向b移动的过程中,小灯泡的亮度_;当P移动到b端时,电压表的指针位置如图乙所示
12、,则此时灯泡两端的电压为_V.27.(2020四川成都)实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中,电阻箱阻值由5调为9,电压表示数会_,要继续探究,应该将滑片P向_移。28.(2020甘肃省天水市)如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,电流表A1的示数将_,电压表V的示数与电流表A2的示数之比将_。(均填“变大”“变小”或“不变”)29.(2020湖南长沙)为了探究电流与电压的关系,小英连接了如图甲的电路。导线两端触接点电压表指针偏转情况电流表指针偏转情况a、c不偏转偏转b、c不偏转不偏转a、b偏转偏转(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整,要
13、求滑片向右移动时,能使电流表的示数变小;(2)小英连好电路后,经检查电路连接无误。闭合开关,发现电压表和电流表示数均为零,移动滑片,电表的指针也都不偏转,她尝试用一根导线的两端分别触接电路中各点时,电压表和电流表指针偏转情况的部分记录如表所示,请你指出电路的故障:_。(3)排除故障后,小英继续进行实验,将数据记录在表中。请你分析数据,在图乙中画出电阻R的I-U图象。数据序号12345电压U/V0.61.01.82.02.4电流I/A0.060.100.140.200.2430.(2020重庆A卷)图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路,三个小组的同学分别用5、10、15的定值电阻进行探究。(1
14、)请用笔画线代替缺少的2根导线,将图甲的电路连接完整(要求:导线不能交叉,滑片P向B端移动时,电路中的电流变大)。(2)正确连接电路,闭合开关,移动滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数。可能的故障是定值电阻R_(选填“断路”或“短路”);排除故障,缓慢移动滑片P到某位置时。电压表的示数如图乙所示,为_V。(3)将不同小组的数据汇总后,得到表的数据,分所可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电阻成_比。R15R210R315U/V0.81.01.52.0U/V1.21.82.22.6U/V1.51.82.12.4I/A0.160.200.300.40I/A0.120.180.22
15、0.26I/A0.100.120.140.16(4)在进一步探究“电流与电阻的关系”实验中:若保持定值电阻两端的电压为1.5V不变,在上表的数据中有_组可用于分析;为得到更多的实验数据,老师给每个小组再提供一个30的定值电R0.某小组在实验中,无论怎样移动滑片P都不能将R0两端电压调为1.5V,其原因是滑动变阻器的最大阻值太_(选填“大”或“小”)。该小组所使用的滑动变阻器的规格可能_(选填下列选项前的字母)。A.10 3AB.20 2AC.50 1A31.(2020重庆B卷)小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中,选用器材有:学生电源(电压恒为4.5V、电流表、电压表、定值电阻R、开关S、
16、导线若干和标有“50 0.5A”字样滑动变阻器R。(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。(要求:滑片P向D端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉。)(2)连接电路时,开关必须_(选填“断开”或“闭合”)。在电路连接完整后,闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到_(选填“A”或“B”)端。(3)闭合开关S后,移动滑片P时发现电压表无示数,电流表有示数且不断变化,则电路故障可能是定值电阻R发生了_(选填“断路”或“短路”)。(4)排除故障后闭合开关S,移动滑片P,当电流表的示数为0.28A时,电压表指针位置如图乙所示,则定值电阻R的阻值为_.多次改变滑动变阻器滑片P的位置,记录的实验
17、数据如表:实验次数1234电压U/V1.01.42.02.4电流I/A0.100.140.200.24根据实验数据分析,可初步得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与这段导体两端的电压成_比。(5)在实验过程中,滑动变阻器R接入电路的阻值不得小于_。32.(2020湖北武汉)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小强和小红设计的电路如图甲所示,电源电压3V保持不变。(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该置于_(填“a”或“b”)端。(2)小强同学按图甲正确连接电路,闭合开关S,调节滑片P,得到的实验数据如表:实验序号12345电压U/V0.60.91.21.51.8电流I/A0.15
18、0.320.300.380.45分析数据可知,应该将实验序号_组的数据删除,进而得出结论:电阻一定时,_。为了能够顺利完成上述实验,所用滑动变阻器的最大阻值不小于_。(3)小红同学连接的电路如图乙所示,小强同学发现接错了根导线。请在这根导线上打“”,并补画出正确的那根导线。33.(2020黑龙江省齐齐哈尔)在“探究电流与电阻的关系”实验中,老师提供了两节新干电池、电流表、电压表、开关、两个滑动变阻器(规格为“10 1A”和“20 0.5A”),阻值为10、20、25的定值电阻各一个,一个标记模糊、阻值未知的定值电阻,以及导线若干。(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将实物图(图乙)连接完整。(要
19、求导线不交叉;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大)(2)将滑动变阻器阻值调到最大,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因可能是定值电阻_(选填“断路”或“短路”)。(3)排除故障后,更换不同电阻进行实验,测得数据填入下面表格,第一次实验时,电流表的示数如图丙所示,为_A.当取下10的定值电阻,换接上20的定值电阻时,为控制定值电阻两端电压为_V不变,应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或“右”)移动。实验序号123电阻R/102025电流I/A0.100.08(4)由表中数据可知,导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_(选填“正比”或“反比”
20、)。(5)根据表格数据判断,实验中选用的滑动变阻器可能是_(选填“A”或“B”),A.“10 1A”B.“20 0.5A”(6)小亭同学在完成实验后,想知道标记模糊的定值电阻的阻值RX(老师告知其阻值大于25)。此时电压表被另一组的同学借走,小亭经过思考,为减小测量误差,需要增大电源电压,于是找来一个能够使用的旧蓄电池组(其电压小于10V),巧妙的应用电流表和实验中选用的变阻器,以及其它现有的实验器材,设计了如图丁所示的电路,并计算出了该电阻的阻值。具体操作如下:按电路图连接电路,电流表选择合适的量程,将滑动变阻器滑片P调至A端,闭合开关S,读出电流表的示数为0.18A。将滑动变阻器滑片P调至
21、B端,读出电流表的示数为0.30A。则Rx=_。34.(2020山东青岛)探究电流与电阻的关系。小明连接的实验电路如图甲所示。实验次数12电阻R/510电流I/A0.400.20(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最_端。(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表的示数如图乙所示,为_V;改变滑动变阻器滑片的位置,两电表指针的位置不变。电路中有一处故障,可能是_(选填序号)电流表短路电压表短路导线a断路导线b断路(3)排除电路故障后,小明先后用5、10的定值电阻进行实验。实验中,通过_控制定值电阻两端的电压不变,得到的实验数据如图丙。小明据此得出结论:电流与电阻成反比。请指出实验存在的
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