关于“铸魂工程”培训班青年干部心得感想汇篇范文.docx
《关于“铸魂工程”培训班青年干部心得感想汇篇范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于“铸魂工程”培训班青年干部心得感想汇篇范文.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、关于“铸魂工程”培训班青年干部心得感想汇篇范文提到新征程、新时代,相信在座的各位有着和我一样的思考,那就是,面对如此宏大的一个课题,作为青年基层干部的我们应当交上怎样一份时代答卷?时代“接力棒”已经交付到广大青年手中。回望新时代以来这十年,有涉滩之险,有爬坡之艰,有闯关之难,我们无比清醒,实现中华民族伟大复兴必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。我们要坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处,在新征程、新时代中重申我们的新使命、新担当,赢得更加伟大的胜利和荣光。那么我将分为以下三个方面来谈谈我个人的理解与看法。青春向党,不负韶华。让我们保持战略定力,坚定信念信心。当代青年生逢其时,施展才干的
2、舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。青年作为社会最积极、最富朝气的中坚力量,奋进新征程,建功新时代,使命在肩,责无旁贷。党的二十大报告中提到,广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。我们要以此为根本遵循,把学习贯彻党的二十大精神作为长期的思政课。伟大时代催生伟大思想,伟大思想引领伟大时代。习近平新时代中国特色社会主义思想,是中华文化和中国精神的时代精华。我们要坚定志不改、道不变的决心,充分认识和用好发展的战略性有利条件,集中精力办好自己的事情,感悟真理伟力,坚定理想信念信心,砥砺奋进新征程。立足岗位,不负人民。让我们明确岗位职责,锻造过硬本领。作为基层干部,一方面,国家
3、政策方针大到宏观战略,小到条条款款的操作细则都对地方影响广泛深远,基层工作者要不断加强对理论学习,了解政策文件出台的“上下文”,明确岗位职责,做政策上的“明白人”。另一方面,基层工作者要真履行职责,防止好政策“走样”“变味”,用心、用情、用力锻造自身本领,推动各项政策福利落实落地,为人民群众谋取福祉,保障好群众的利益,做人民群众的“穿针引线人”。坚持以人民为中心的发展思想,在本职工作岗位上自信自强,守正创新,解决好人民群众急难愁盼的问题,在赶考之路上向历史和人民交出一份满意的答卷。我们要以党的二十大精神为引领,珍惜基层这个大舞台,深学细研、久久为功。踔厉奋发,不负时代,让我们勇于担当作为,矢志
4、团结奋斗。团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。当此船到中流、人到半山之时,正需要人们团结成“一块坚硬的钢铁”,心往一处想、劲往一处使,凝聚起智慧和力量,激发出创造活力和发展动力。回望过去,党的二十大报告提出,新时代党的创新理论深入人心,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,网络生态持续向好,意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。面向未来,习近平总书记发出号召:“我们要踔厉奋发、勇毅前行,努力创造更加灿烂的明天。”时代是出卷人,人民是阅卷人,我们是答卷人。我们要在新时代新征程上,展现新气象新作为,不负人民,不负时代。历尽天华成此景,人间
5、万事出艰辛。未来,我将始终保持着“功成不必在我,但功成必定有我”的使命与担当,锐意进取,笃行实干,奋进在充满光荣和梦想的新征程上。“铸魂工程”培训班青年干部心得感想二教育兴则国家兴,教育强则国家强,新时代,新征程呼唤广大的教师要有新的精神状态,新的奋斗姿态。作为一名入职五年的乡村教师,由最初的浅尝辄止到而今的深耕细作,一路走来,尤为感恩。我深知,作为新时代教师,我们生逢盛世,应当在爱国强国、追逐梦想的道路上疾驰奋斗,把自己的小我融入祖国的大我,与时代同步伐、锤炼自己、提高自己,有所作为!时间的书页不断掀开,教育的命题日新月异,时代的发展片刻不息,摆在我们面前的课题不容忽视:作为新时代的教师,当
6、何为?今年8月14日,我很荣幸参加了国培培训班。在接收到我要代表我们学校来参加演讲时,我不由自主的想起了培训班游汉松老师的一堂课。他急匆匆带着两名学生赶到了会场,我们所有的老师都为此感到诧异,原来这是游老师自己班上刚参加完中考的学生,游老师很骄傲地向我们介绍,这都是他班上的逆袭生!其中一位录取到了所在区域最好的高中,颠覆了所有人的想象!这位学生向我们说到:我以前和我爸经常吵架,但是认识老游以后,老游经常喊我出去散步,我和老游打赌,考不进全班第十五,我就剃光头,我剃了15次光头,所以老游叫我曾十五”可爱稚嫩的语言逗的大家哄堂大笑,而更多的惊讶于这位学生这样的改变!游老师班上不止“曾十五”,还有“
7、王小强”。我想你们与我一样有疑惑,为何称做“王小强”,这位学生家里父母关系非常紧张,母亲甚至给游老师留言说到:他爸爸与孩子吵架吵到已经互相不讲话啦!很可笑但同时为这孩子捏一把汗,游老师面对家长的求救,面对这样一个学生和他的家庭,他说,我们是老师,但是我们也是一个人,我们不能跪着教书,但是我们有责任!秉承着不放弃的信念,游老师让他从一名小小的领操员做起,直至后来的物理课代表,甚至看到他去为受伤同学病床前补课的照片。游老师真的让他成为了“打不死的小强”。这堂课让我清醒认识到,新时代教育不是强迫,而是引导,是春风化雨,润物无声的过程,是需要用一个灵魂唤醒一个灵魂的过程。而在这样的过程中,我们就要相信
8、学生,我们所需要的是和学生建立良好的关系。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以差,来自学生自身的主观因素和来自客观的影响,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的 “差生” ,更应加备的关爱与呵护。去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃!在一个个学生面前,我们的
9、爱未必光芒万丈,但始终温暖有光,总会在某一个不经意的瞬间成为某一个孩子人生路上的重要转折点!透过有着丰富经验的游老师身上,让我知道新时代的教师还要勇于奋斗,担得起重任!他任教几十年,无一日不在学习,创作,阅读书籍笔记摆满了自家的地板!不禁想起,奋斗正是青春最靓丽的底色,一代名师尚且如此,那我们要更要敢为人先,敢于创新,敢于在挫折中重整旗鼓!我们既然选择将青春挥洒在乡村的广袤田野上,就要以“保剑锋从磨砺出”的决心扎根基层教育,去书写乡村教育的新篇章!在我们教室的这一小片天地。去发挥自己的价值!我们需要不断开拓自己的视野,不断创新,做好高效学习的引路人!哪怕认真备好一节课,写一篇质量高的教案,上好
10、一堂课,做出符合学情的课后反思,多看一本教育教学书籍,都是对我们自身能力的提升和不断更新!生而为师,只有学习才能让自己进步!青年何为?党的二十大报告寄语青年:“青年强,则国家强,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。黄文秀怀着炽热之心坚守在脱贫攻坚前线向时代交出精彩答卷;天才少年苏翊鸣不忘初心、愈战愈勇,摘下桂冠,惊艳世人时代是由青年人书写的,我们青年人身负接续奋斗的历史使命,要以他们为楷模,做开拓创新的排头兵,结合自身实际,立足现有岗位,打破传统思维,发扬创新精神,做到敢于先行先试,研究新情况、解决新问题、推动新发展,以乘风破浪的态势,在创新的道路上勇往直前,
11、在自己的工作岗位上发光发热。奏响新时代的新篇章,展华夏之荣光!“铸魂工程”培训班青年干部心得感想三作为一名乡村振兴干部,在大家热心帮助和关怀下,我逐渐融入了这个大家庭。进入单位工作,我明白了敬业爱岗的重要,要干一行、爱一行、钻一行,通过岗位实际锻炼,我领悟了实事求是的必要,要去娇气、戒燥气、接地气。乡村振兴工作为我们搭建了一个大有可为的平台,作为年轻人,我告诉自己,要以青春之小我,扛担当之大旗。争做奋进者、开拓者、奉献者。为了更好践行初心和使命,在今后的工作生活中我会把握四个关键词。一是态度。“一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定着一个人一生的成就”要选择正确的态度面对工作。态度端正
12、才能尽职尽责、态度端正才能忠诚工作、态度端正才能敬业爱业、态度端正才能进取向前。二是责任。“责任重于泰山”,责任是战胜诸多困难的强大精神动力。在工作中,必须在心中种下责任的种子,让责任成为鞭策、激励、监督自己的力量,使自己在工作中没有丝毫的懈怠,保质保量完成工作任务。三是干劲。习近平总书记说:“年轻人,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。”我们要时刻牢记,积聚不怕困难的锐气,不断加强学习、积累经验、增长才干,迅速成长。四是感恩。懂得感恩的人,才能走的更远。我一定会记住,我所有的成长进步和取得的成绩都离不开单位提供的平台。无论我走多远,都会感恩单位给我的机会,带着感恩的心干好每一项工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 工程 培训班 青年干部 心得 感想 范文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。