江苏省常州市2017年中考英语真题试题(含解析).doc
《江苏省常州市2017年中考英语真题试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省常州市2017年中考英语真题试题(含解析).doc(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2017年常州市初中毕业统一学业英语考试试卷分析一、 试卷整体分析:1. 选材贴近生活,体现人文性,具有时代感今年完形填空也前几年中考题材相似,都是情感类记叙文。今年的选材是关于师生的,与学生的学习生活比较贴近,更容易让学生产生共鸣,选项集中于形容词,副词,动词,副词,短语等词义辨析。四篇阅读理解文体各不相同,A篇是一个关于“蓝色都市”国际文学节的明细通知,这篇阅读是根据国外网站的一篇文章改编的,题目较简单,基本能在文中找到。B篇说明文,也是之前比较热的一个话题,一位年轻人发明了一个便携式的移动冰箱,并且不打算申请专利的事情。C篇是一个记叙文,话题与时下热点话题校园欺凌有关。D篇是议论文,内容
2、是关于如何公正地评判别人。从选材和话题来看,阅读理解选取的文章主要是时下热点话题或者一些为人处世的态度。文章的来源主要是一些国外网站或者报刊杂志上的文章。今年的作文是话题作文,题材也比较常见,是合理利用互联网进行学习。这个题材比较好写,学生有很多的相关经验。2. 整卷难度适宜,阅读理解D篇稍有难度2017年中考英语常州卷题型、分值与往年保持不变。全卷共八大题,60道小题,总分90分。从考察内容来看,语言基础知识部分,包括单项选择、词汇运用、动词填空、完成句子,共32分;阅读部分,包括完形填空、阅读理解、任务型阅读,共6个语篇,共43分;书面表达15分。整体难度中等偏容易。在2014年英语中考达
3、到难度高峰之后,近三年的试卷难度整体持平。易、中、难题比例为5:3:2。其中,单选题偏基础,考查的点都是平时多次训练的考点。今年单选几乎没有涉及到句法考点,除最后一题情景对话之外,基本都是针对代词,动词,连词等词性用法的考查。其中,对于动词的考查占比很大。并且,今年的单选题给出的语境和语义都比较简单,没有陷阱题,大部分是比较熟悉的题型。完型填空题难度较易。阅读理解A篇、B篇、C篇难度适中,D篇稍有难度。任务型阅读整体难度适中,考查学生对文本信息精准查找的能力,对常见词性转换及近义词转换要求较高。词汇运用部分考查的词汇均源于教材,且都是常用词,没有涉及到一些七八年级的长单词的考查,且变形较简单。
4、动词填空考点分布也与往年类似,四道谓语动词加一道非谓语动词,其中,一题涉及被动,其余三个时态也是常考的过去进行时,现在完成时和一般过去时。非谓语动词考查不定式的否定形式,且是固定搭配,较简单。二、各题型分析:1. 单选题:题号专题考点能力1特殊疑问词How系列句型识记2代词辨析it和one的区别知识识记+句意理解3连词辨析状语从句连词句意理解4动词短语辨析含有up的动词短语词义识记+句意理解5情态动词辨析表猜测的语气词义识记+句意理解6副词短语辨析与all相关的词组词义识记+句意理解7非谓语动词固定句型句型识记+句意理解8There be句型和非谓语动词used to和be used to d
5、oing句型识记+句意理解9现在完成时衍生考点延续性动词have been to/have been in/have gone to的区别知识识记+句意理解10情景对话如何回答请求句意理解+日常用语题目:1. -_ is it since you left your primary school? -Three years. A. How oldB. How longC. How farD. How soon【解析】考查特殊疑问词组辨析。句意:你小学毕业多久了?三年了。由题干中since引导的时间状语从句和答句“Three years.”提示主句是对一段时间提问,用how long表示“多久”
6、。how old询问“年龄”;how far询问“距离多远”;how soon询问“多久之后”。故选B。【答案】B2. -How nice your dictionary is! Where did you get _? Id like to buy _, too. -In the shop in the city center. A. it; oneB. one; oneC. one; itD. it; it【解析】考查代词辨析。句意:你的字典真好!你在哪里买的?我也想买一本。在市中心的商店。代词it指代前文出现过的名词,特指同一物品;one指代同类名词中的“一,一个”。故选A。【答案】A3
7、. My mother wont allow my father to drive _ he promises to give up drinking. A. unlessB. sinceC. ifD. after【解析】考查连词辨析。句意:除非我父亲承诺戒酒,否则我妈妈不允许我爸爸开车。前文的否定意义提示下文用unless引导条件状语从句,表示“除非,如果不”,相当于if.not。故选A。【答案】A4. A children should be encouraged to tell the truth instead of _ stories whenever he or she has d
8、one something wrong. A. taking upB. putting upC. making upD. setting up【解析】考查动词短语辨析。句意:孩子应当被鼓励说真话,而不是当他或她犯错时编造谎话。take up“占据;从事”;put up“搭起,举起”;set up“建立”。动词短语make up表示“编造借口(理由)等,和story“故事;假话”构成动宾短语。故选C。【答案】C5. -Will Dad be back home at 6 oclock this evening? -He should, but he _ not. Sometimes he exe
9、rcises after work. A. canB. mustC. needD. may【解析】考查情态动词辨析。句意:爸爸今晚会在6点钟回家吗?他应该会,但是也许不会。有时他下班后要锻炼。答句中but表示的转折句意以及“sometimes he exercises.”提示用may“或许”表示可能性。故选D。【答案】D6. -Could you tell me how to behave politely in public in the UK? -Yes. _, you should keep your voice down and always queue. A. After allB.
10、 First of allC. In allD. At all【解析】考查副词短语辨析。句意:你能告诉我在英国如何在公共场合举止文明吗?好。首先,你应当放低声音并且总是讲究秩序。after all“毕竟”;in all“总共”;at all“根本”。用first of all回答上文的“如何举止文明”表示次序、顺序上的“首先”。故选B。【答案】B7. -Why doesnt the surgeon stop _ lunch? -Because he is too busy _ a dying patient in the operation room. A. to have; to saveB
11、. having; to saveC. to have; savingD. having; saving【解析】考查非谓语动词。句意:为什么这名外科医生不停下来去吃午饭?因为他在手术室拼命忙着抢救一位垂死的病人。stop to do sth.表示“停下来去做某事”;be busy doing表示“忙于做某事”。故选C。【答案】C8. Ill never forget the town in which there _ a clean river and many big tall trees. A. used to beB. used to haveC. was used to beingD.
12、 was used to having【解析】考查there be句型和非谓语动词。句意:我永远不会忘记那个曾经有一条清澈的河流和许多高大树木的小镇。there be句型表示“那里有”,先排除BD;used to表示“过去常常”,后跟动词原形。故选A。【答案】A9. The shopping mall _ for two years, but I _ there only once. A. has opened; have goneB. has opened; have been C. has been open; have goneD. has been open; have been【解析
13、】考查延续性动词的现在完成时以及have/has been (to)和have/has gone (to)的区别。时间状语“for two years”是“一段时间”,谓语动词用be open表示“状态”,先排除AB;only once“仅有一次”提示主语I后用have been (to)表示“曾经去过”。故选D。【答案】D10. -Could you look after my plants while Im away on business, please? -_. Ill water them on time. A. Come onB. With pleasureC. Take it e
14、asyD. Youre welcome【解析】考查日常交际用语。句意:我出差时,请你照看一下我的花草行吗?很乐意帮忙,我将会按时给它们浇水。could引导的一般疑问句表示委婉的请求。A项“加油”;C项“别紧张”;D项“不用谢,不客气”。故选B。【答案】B2. 完形填空:题号考点能力11形容词词义辨析上下文联系12动词词义辨析上下文联系13名词词义辨析上下文联系14名词词义辨析搭配15动词词义辨析上下文联系16动词短语辨析上下文联系17动词词义辨析上下文联系18动词词义辨析上下文联系19介词词义辨析上下文联系20副词词义辨析上下文联系21名词词义辨析上下文联系22名词词义辨析推理题目:On th
15、e first day of my 11th grade, I wasnt excited when I looked at my timetable and saw “Biology II-Robin Haworth, Rom 301”. I had never liked biology and I found it _11_. After I entered the room, I took a seat in the very back and _12_ for my new teacher. The bell rang and Mrs. Haworth entered the cla
16、ssroom. She began to tell us how her class was going to be difficult and that if we werent up to the _13_, she would gladly let us leave.The class required lots of _14_. This was especially hard for me because I was balancing a new school with a new part-time job. My grades soon began to _15_. Just
17、as I began to appear in a sea of D, Mrs. Haworth asked me what was up. I told her about the difficulty I was having. She listened to me and I knew she truly _16_ my life and my problems. She told me that she _17_ me but that I needed to learn how to manage my time better. Mrs. Haworth greatly _18_ m
18、y ability by helping me learn to solve my problems on my own. If I got a C in a test, she would hand it _19_ and asked me to deal with the ones I missed and tell her why. She _20_ increased my grades but taught me how to study harder. I got to know that if I had done my best for the first time I did
19、 it, I wouldnt have so many _21_. And after many trials, my grades became better.I had never had a(n) _22_ who opened up to me and treated me as her equal. Over the past years she was taught me that if I want to be excellent, I am the one who can make that happen.11. A. AmazingB. practicalC. boringD
20、. important12. A. prepared B. wishedC. searchedD. waited13. A. experienceB. challengeC. educationD. value14. A. competition B. attentionC. conversationD. creation15. A. fallB. changeC. improveD. miss16. A. cheered for B. cared about C. looked after D. believed in17. A. understoodB. recommendedC. adm
21、iredD. remembered18. A. supportedB. influencedC. developedD. displayed19. A. backB. inC. outD. over20. A. evenB. everC. sometimesD. never21. A. businessB. mysteriesC. differencesD. mistakes22. A. friend B. leaderC. adultD. parent【解析】本文是一篇记叙文,作者在进入11年级后遇到的生物老师霍沃思夫人,她关心作者面对的困境,引导作者有效地管理并利用自己的时间,激发了作者的
22、潜力,使作者认识到命运掌握在自己手中。11. C 由上文“I wasnt excited.”及“I had never liked biology”可知,空格处应用形容词boring“无聊的”,故选C。12. D 由下一句“The bell rang and Mrs Haworth entered the classroom.”可知,是坐下来等老师,用动词wait,构成短语wait for sb.,意为“等候某人”,故选D。13. B 承接上文“她的生物课很难”,用challenge表示“挑战”,be up to the challenge表示“面对挑战”。句意:如果我们不准备面对挑战,她将很
23、高兴让我们离开。故选B。14. B 用名词attention“注意;关注”作动词require的宾语,require lots of attention表示“需要大量的精力”,与下文“这对我尤其困难,因为我要平衡新学校的学习和刚找到的兼职”相呼应。故选B。15. A 由上文“这对我很困难”及下文“出现在D的名次”提示用动词fall“下降”,表示“我的成绩很快开始下降”。故选A。16. B 下文的“my life and problems”提示用动词短语care about“关注;关心”,表示“我知道她真的很关心我的生活和(我所面临的)困难。”故选B。17. A 承接上文,用understand
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 常州市 2017 年中 英语 试题 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。