山西省六校2022年数学高一上期末调研试题含解析.doc
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- 山西省 2022 数学 上期 调研 试题 解析
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2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(本大题共12小题,共60分) 1.已知函数,且函数恰有三个不同的零点,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 2.已知集合0,,1,,则 A. B.1, C.0,1, D. 3.函数定义域是 A. B. C. D. 4.若直线经过两点,,且倾斜角为,则的值为( ) A.2 B.1 C. D. 5.在边长为3的菱形中,,,则=() A. B.-1 C. D. 6.在中,角、、的对边分别为、、,已知,,,则 A. B. C. D. 7.设非零向量、、满足,,则向量、的夹角( ) A. B. C. D. 8.如图,某池塘里浮萍的面积(单位:)与时间t(单位:月)的关系为,关于下列说法不正确的是() A.浮萍每月的增长率为2 B.浮萍每月增加的面积都相等 C.第4个月时,浮萍面积超过 D.若浮萍蔓延到所经过的时间分别是,、,则 9.若集合A={x|-2<x<1},B={x|x<-1或x>3},则A∩B=() A.{x|-2<x<-1} B.{x|-2<x<3} C.{x|-1<x<1} D.{x|1<x<3} 10.在平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,那么的值是( ) A. B. C. D. 11.已知函数的部分图象如图所示,则的解析式为( ) A. B. C. D. 12.下列函数中,同时满足:①在上是增函数,②为奇函数,③最小正周期为的函数是() A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 13.的值为______ 14.定义在上的偶函数满足,且在上是减函数,若、是钝角三角形的两个锐角,对(1),为奇数;(2);(3);(4);(5).则以上结论中正确的有______________.(填入所有正确结论的序号). 15.函数(且)的图像恒过定点______. 16.设x、y满足约束条件,则的最小值是________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17.已知函数,. (1)若在区间上是单调函数,则的取值范围; (2)在(1)的条件下,是否存在实数,使得函数与函数的图象在区间上有唯一的交点,若存在,求出的范围,若不存在,请说明理由. 18.已知圆经过点,和直线相切. (1)求圆的方程; (2)若直线经过点,并且被圆截得的弦长为2,求直线的方程. 19.已知函数的部分图象如下图所示. (1)求函数的解析式,并写出函数的单调递增区间; (2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象.若函数的图象关于直线对称,求函数在区间上的值域. 20.已知函数 ()用五点法作出在一个周期上的简图.(按答题卡上所给位置作答) ()求在时的值域 21.已知集合,集合. (1)求. (2)求,求的取值范围. 22.目前全球新冠疫情严重,核酸检测结果成为是否感染新型冠状病毒的重要依据,某核酸检测机构,为了快速及时地进行核酸检测,花费36万元购进核酸检测设备.若该设备预计从第1个月到第个月的检测费用和设备维护费用总计为万元,该设备每月检测收入为20万元. (1)该设备投入使用后,从第几个月开始盈利?(即总收入减去成本及所有支出费用之差为正值); (2)若该设备使用若干月后,处理方案有两种:①月平均盈利达到最大值时,以20万元价格卖出;②盈利总额达到最大值时,以16万元的价格卖出.哪一种方案较为合算?请说明理由. 参考答案 一、选择题(本大题共12小题,共60分) 1、A 【解析】函数恰有三个不同的零点等价于与有三个交点,再分别画出和的图像,通过观察图像得出a的范围. 【详解】解:方程 所以函数恰有三个不同的零点等价于与有三个交点 记, 画出函数简图如下 画出函数如图中过原点虚线l,平移l要保证图像有三个交点, 向上最多平移到l’位置,向下平移一直会有三个交点, 所以,即 故选A. 【点睛】本题考查了函数的零点问题,解决函数零点问题常转化为两函数交点问题 2、A 【解析】直接利用交集的运算法则化简求解即可 【详解】集合,, 则,故选A 【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合且属于集合的元素的集合. 3、A 【解析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域 【详解】解:要使函数有意义,则, 得,即, 即函数的定义域为 故选A 【点睛】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.函数的定义域主要由以下方面考虑来求解:一个是分数的分母不能为零,二个是偶次方根的被开方数为非负数,第三是对数的真数要大于零,第四个是零次方的底数不能为零. 4、A 【解析】直线经过两点,,且倾斜角为,则 故答案为A. 5、C 【解析】运用向量的减法运算,表示向量,再运用向量的数量积运算,可得选项. 【详解】 . 故选:C. 【点睛】本题考查向量的加法、减法运算,向量的线性表示,向量的数量积运算,属于基础题. 6、B 【解析】分析:直接利用余弦定理求cosA. 详解:由余弦定理得cosA=故答案为B. 点睛:(1)本题主要考查余弦定理在解三角形中的应用,意在考查学生对余弦定理的掌握水平.(2)已知三边一般利用余弦定理:. 7、B 【解析】根据已知条件,应用向量数量积的运算律可得,由得,即可求出向量、的夹角. 【详解】由题意,,即, ∵, ∴,则,又, ∴. 故选:B 8、B 【解析】先利用特殊点求出函数解析式为,再利用指数函数的性质即可判断出正误 【详解】解:图象可知,函数过点, , 函数解析式为, 浮萍每月的增长率为,故选项A正确, 函数是指数函数,是曲线型函数,浮萍每月增加的面积不相等,故选项B错误, 当时,,故选项C正确, 对于D选项,,,,, 又,,故选项D正确, 故选:B 9、A 【解析】直接根据交集的定义即可得解. 【详解】解:因为A={x|-2<x<1},B={x|x<-1或x>3}, 所以. 故选:A. 10、A 【解析】 根据三角函数的定义计算可得结果. 【详解】因为,,所以, 所以. 故选:A 11、B 【解析】根据图像得到,,计算排除得到答案. 【详解】根据图像知 选项:,排除; D选项: ,排除; 根据图像知 选项:,排除; 故选: 【点睛】本题考查了三角函数图像的识别,计算特殊值可以快速排除选项,是解题的关键. 12、D 【解析】根据三角函数的图像和性质逐项分析即可求解. 【详解】A中的最小正周期为,不满足; B中是偶函数,不满足; C中的最小正周期为,不满足; D中是奇函数﹐且周期,令,∴,∴函数的递增区间为,,∴函数在上是增函数,故D正确. 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 13、 【解析】直接利用对数的运算法则和指数幂的运算法则求解即可 【详解】 14、(1)(4)(5) 【解析】令,结合偶函数得到,根据题意推出函数的周期为,可得(1)正确;根据函数在上是减函数,结合周期性可得在上是增函数,利用、是钝角三角形的两个锐角,结合正弦函数、余弦函数的单调性可得,,再利用函数的单调性可得(4)(5)正确,当时,可得(2)(3)不正确. 【详解】∵,令,得,又是偶函数, 则,∴, 且,可得函数是周期为2的函数.故,为奇数.故(1)正确; ∵、是钝角三角形的两个锐角, ∴,可得, ∵在区间上是增函数,, ∴,即钝角三角形的两个锐角、满足, 由在区间上是减函数得, ∵函数是周期为2的函数且在上是减函数,∴在上也是减函数,又函数是定义在上的偶函数,可得在上是增函数. ∵钝角三角形的两个锐角、满足,, 且,, ∴,.故(4)(5)正确; 当时,,,,,故(2)(3)不正确. 故答案为:(1)(4)(5) 【点睛】关键点点睛:利用函数的奇偶性和单调性求解是解题关键. 15、 【解析】根据指数函数恒过定点的性质,令指数幂等于零即可. 【详解】由,.此时. 故图像恒过定点. 故答案为: 【点睛】本题主要考查指数函数恒过定点的性质,属于简单题. 16、-6 【解析】先根据约束条件画出可行域,再利用的几何意义求最值,只需求出直线过可行域内的点时,从而得到的最小值即可 【详解】解:由得, 作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分ABC): 平移直线,由图象可知当直线,过点A时,直线截距最大,此时z最小, 由得,即, 代入目标函数, 得 ∴目标函数的最小值是﹣6 故答案为: 【点睛】本题考查简单线性规划问题,属中档题 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17、(1)或; (2)存在,且的取值范围是. 【解析】(1)分、两种情况讨论,根据函数在区间上单调可出关于的不等式,综合可得出实数的取值范围; (2)分、、、四种情况讨论,分析两个函数在区间上的单调性,根据已知条件可得出关于实数的不等式(组),综合可解得实数的取值范围. 【小问1详解】 解:当时在上单调递减. 当时,是二次函数,其对称轴为直线, 在区间上是单调函数,或,即或, 解得:或或. 综上:或. 【小问2详解】 解:①当时,单调递减,单调递增, 则函数单调递增, 因为,, 由零点存在定理可知,存在唯一的使得, 此时,函数与函数在区间上的图象有唯一的交点,合乎题意; ②当时,二次函数的图象开口向下,对称轴为直线, 所以,在上单调递减,单调递增, 则函数在上单调递增, 要使得函数与函数的图象在区间上有唯一的交点, 则,解得,此时; ③当时,二次函数的图象开口向上,对称轴, 则在上单调递减,在上单调递增, 则函数上单调递增, 要使得函数与函数的图象在区间上有唯一的交点, 则,解得,此时; ④当时,二次函数的图象开口向上,对称轴, 所以,在上单调递增,在上单调递增, 则,,所以,在上恒成立, 此时,函数与函数的图象在区间上没有交点. 综上所述,实数的取值范围是. 【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解. 18、 (1)(x-1)2+(y+2)2=2;(2)x=2或3x-4y-6=0 【解析】(1)先求线段AB的垂直平分线方程为,设圆心的坐标为C(a,-a-1),由圆心到点的距离和到切线的距离相等求解即可; (2)由题知圆心C到直线l的距离,进而讨论直线斜率存在不存在两种情况求解即可. 试题解析: (1)由题知,线段AB的中点M(1,-2),, 线段AB的垂直平分线方程为,即, 设圆心的坐标为C(a,-a-1), 则, 化简,得a2-2a+1=0,解得a=1.∴C(1,-2), 半径r=|AC|== ∴圆C的方程为(x-1)2+(y+2)2=2. (解二:可设原方程用待定系数法求解) (2)由题知圆心C到直线l的距离, ①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=2,此时直线l被圆C截得的弦长为2, 满足条件. ②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为,由题意得, 解得k=, ∴直线l的方程为y=(x-2) 综上所述,直线l的方程为x=2或3x-4y-6=0. 点睛:直线与圆的位置关系常用处理方法: (1)直线与圆相切处理时要利用圆心与切点连线垂直,构建直角三角形,进而利用勾股定理可以建立等量关系; (2)直线与圆相交,利用垂径定理也可以构建直角三角形; (3)直线与圆相离时,当过圆心作直线垂线时长度最小 19、(1),递增区间为; (2). 【解析】(1)由三角函数的图象,求得函数的解析式,结合三角函数的性质,即可求解. (2)由三角函数的图象变换,求得,根据的图象关于直线对称,求得的值,得到,结合三角函数的性质,即可求解. 【详解】(1)由图象可知,, 所以,所以, 由图可求出最低点的坐标为,所以, 所以,所以, 因为,所以,所以, 由,可得. 所以函数的单调递增区间为. (2)由题意知,函数, 因为的图象关于直线对称, 所以,即, 因为,所以,所以. 当时,,可得, 所以,即函数的值域为. 【点睛】解答三角函数的图象与性质的基本方法: 1、根据已知条件化简得出三角函数的解析式为的形式; 2、熟练应用三角函数的图象与性质,结合数形结合法的思想研究函数的性质(如:单调性、奇偶性、对称性、周期性与最值等),进而加深理解函数的极值点、最值点、零点及有界性等概念与性质,但解答中主要角的范围的判定,防止错解. 20、 (1)见解析;(2)值域为. 【解析】分析:(1)利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,利用,,,,描点作图即可;()当时,,可得, ,从而可得结果. 详解:(), , , , 五点作图法的五点: ,,,, ()当时,, ∴,此时,,即, ,此时,,即, ∴在时的值域为 点睛:以三角恒等变换为手段,对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题,一般难度不大,但综合性较强.解答这类问题,两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公一定要熟练掌握并灵活应用,特别是二倍角公式的各种变化形式要熟记于心. 21、(1) (2) 【解析】(1)由不等式,求得,即可求解; (2)由,得到,列出不等式组,即可求解. 【小问1详解】 解:由,即,可得,可得集合. 【小问2详解】 解:因为,且集合, 又因为,即, 当时,即,可得,此时满足; 当时,则满足,解得, 综上可得,,即实数的取值范围. 22、(1)第4个月开始盈利 (2)方案①较为合算,理由见解析 【解析】(1)求出利润表达式然后解不等式可得答案; (2)分别计算出两种方案的利润比较可得答案. 【小问1详解】 由题意得 ,即, 解得,∴. ∴该设备从第4个月开始盈利. 【小问2详解】 该设备若干月后,处理方案有两种: ①当月平均盈利达到最大值时,以20万元的价格卖出, . 当且仅当时,取等号,月平均盈利达到最大, ∴方案①的利润为:(万元). ②当盈利总额达到最大值时,以16万元的价格卖出. , ∴或时,盈利总额最大, ∴方案②的利润为20+16=36(万元), ∵38>36, ∴方案①较为合算.展开阅读全文
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