通用版初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展基础知识手册-(2).docx

通用版初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展基础知识手册

1

单选题
1、图为人体体细胞中的一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图。下列与此相关的叙述，不正确的是（    ）

A．字母A表示显性基因
B．如果基因A来自父方，则基因a来自母方
C．基因a控制的性状不能在后代中表现，属于不能遗传的性状
D．此个体表现出的是基因A所控制的性状
答案：C
分析：基因的显性和隐性：基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。 
A．控制生物显性性状的基因称为显性基因用大写英文字母表示，字母A表示显性基因，A正确。
B．亲代是通过生殖细胞（精子或卵细胞）把基因传递给子代。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。如果基因A来自父方，则基因a来自母方，B正确。
C．图中所示基因型Aa，基因a控制的性状不能在后代中表现，但是基因a会遗传下去，C错误。
D．基因的显性和隐性：基因有显性和隐性之分，当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状，D正确。
故选C。
2、某患者经常使用各种抗生素，体内出现“超级细菌”，使药效降低。用生物进化论的观点解释这一现象合理的是
A．抗生素使病菌发生了抵抗药物的变异B．抗生素选择了病菌中能抵抗药物的变异
C．病菌只向着抗药性增强的方向变异D．药物的质量越来越差
答案：B
分析：超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。
用达尔文的自然选择学说解释超级细菌的产生：细菌中由于基因突变，出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素，实际上就对细菌进行了一次选择，绝大多数普通细菌被杀死，原先不占优势的、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍。所以，超级细菌的进化原因可以用达尔文的自然选择学说解释，在超级细菌的进化过程中，起选择作用的是抗生素。抗生素选择了病菌中能抵抗药物的变异。
故选B。
3、在某个经常刮大风的海岛上，生物学家发现有许多无翅或残翅的昆虫，而中等大小翅的昆虫却很少，产生这种现象的主要原因是（    ）
A．是否经常使用翅的结果B．自然选择的结果
C．人工选择的结果D．食物是否短缺的结果
答案：B
分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。所以，产生题干所述现象的主要原因是自然选择的结果。
故选B。
4、桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是（    ）

A．桂味荔枝B．妃子笑荔枝
C．杂交品种D．新的其他品种
答案：A
分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①是接穗，②是砧木。
由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知桂味荔枝的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即长出的荔枝是①桂味荔枝，可见A符合题意。
故选A。
5、现代生物技术备受人们关注。培育“多莉”羊所运用的生物技术是（  ）
A．转基因技术B．杂交技术C．克隆技术D．组织培养
答案：C
分析：1 ．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。
2 ．利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种。
3 ．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。所以，培育“多莉”羊所运用的生物技术是克隆技术。
故选C。
6、生命的起源充满奥秘，吸引人们不断探索，根据已有研究作出的推测，合理的是（　　）
A．地质学研究表明，原始大气中存在着氧气和二氧化碳
B．美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命
C．原始生命起源于原始海洋
D．在现有的环境条件下，地球上还会形成原始生命
答案：C
分析：米勒设计的模拟实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“原始大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管，让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后，米勒分析其中的化学成分时发现，产物含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
A．原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气，A错误。
B．米勒的实验说明，在一定的条件下，原始地球上的原始大气中，各种成分是能够转变为有机小分子的；米勒的模拟实验没有证明原始地球上能形成原始生命，B错误。
C．原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此原始生命起源于原始海洋，原始海洋是生命诞生的摇篮，C正确。
D．现在的地球已经不具备当时的原始地球条件了，因此在现在的环境条件下，地球上一般不会再形成原始生命，D错误。
故选C。
7、水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（　　）
A．生物性状不受基因控制B．生物生存依赖环境
C．环境能够影响生物性状D．生物能够影响环境
答案：C
分析：生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。
表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同，但由于叶所处的环境不同才导致叶的表现型不同。所以，水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明：环境能够影响生物性状。
故选C。
8、近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是

A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B．卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用
D．卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位
答案：C
分析：鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
A．只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡，未受精的鸡蛋不能发育为雏鸡，所以不管是单黄或是双黄蛋都只有经过受精才能可能孵化出雏鸡，所以受精的双黄蛋可能孵化出雏鸡，故A错误。
B．鸟卵结构中的卵黄膜（相当于细胞膜）、卵黄（相当于细胞质）和胚盘（内有细胞核）三者共同构成一个卵细胞，故B错误。
C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用，故C正确。
D．卵黄上的小白点是胚盘，内有细胞核含有遗传物质，胚盘是胚胎发育的部位，故D错误。
故选C。
9、2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为（    ）
A．50%、22对+XXB．50%、22对+XY
C．100%、22对+XXD．100%、22对+XY
答案：A
分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此如果再生一胎，是女孩的可能性为50%，体细胞中的染色体组成为22对+XX，A符合题意，B、C、D均不符合题意。
故选A。
10、下列关于生物性状的描述，正确的是（    ）
A．性状表现只受遗传物质的控制，不受环境影响
B．性状都是肉眼可以观察到的特征
C．每个生物体都会有许多不同的性状
D．同种生物的不同性状称为相对性状
答案：C
分析：遗传学中 把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。性状是指生物体所有特征的总和。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状：。如人的单眼皮和双眼皮。
A．生物的性状既受遗传物质的控制，同时也受环境的影响，错误。
B．生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，错误。
C．任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状:有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病，性、耐寒性;有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，正确。
D．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，错误。
故选C。
11、2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（    ）
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
答案：B
分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，解答即可。
A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，A不符合题意。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的。袁隆平团队培育的“巨型稻”，是利用杂交育种的方法，是利用基因重组的原理培育出来的，利用了水稻基因的多样性，B符合题意。
C．生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，C不符合题意。
D．生物数量多样性不属于生物多样性包含的内容，同种生物的数量多，但它们的遗传物质相似，与培育生物新品种无关，D不符合题意。
故选B。
12、如图是某人的染色体组成排序图，相关叙述正确的是

A．此人性别为女性B．此人的X染色体可能来自父亲
C．此人的生殖细胞中有23对染色体D．第1～22对染色体为常染色体
答案：D
分析：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
A．分析图示可知：图中第23对染色体大小不相同，为XY染色体，故此图表示男性的体细胞中的染色体的组成，A错误。
B．此人是男性，X染色体一定来自母亲，Y染色体一定来自父亲，B错误。
C．形成生殖细胞时，染色体数目减半，只有23条，C错误。
D．第1～22对染色体形态、大小男女的基本相同称为常染色体，D正确。
故选D。
13、如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是

A．D→A→B→CB．B→D→A→CC．A→C→DD．C→D→A→B
答案：A
分析：（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期。幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。
图为昆虫个体发育过程模式图，图中如果B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，A正确。
故选A。
14、下列不属于相对性状的是（         ）
A．蚕茧的黄色和白色B．狗的长毛和白毛
C．西瓜的红瓤和黄瓤D．大麦的耐旱性和非耐旱性
答案：B
分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
ACD．蚕茧的颜色的不同表现、西瓜瓜瓤的颜色的不同表现、大麦耐不耐旱性的不同表现，都是同种生物同一性状的不同表现形式，故不符合题意。
B．狗的毛的长短和毛的颜色，不是同一性状的不同表现形式，故符合题意。
故选B。
15、下列关于人体正常精子中Y染色体的叙述，错误的是
A．Y染色体一定遗传给儿子B．精子中一定都含有Y染色体
C．Y染色体一定来源于父亲D．精子中Y染色体一定不成对
答案：B
分析：人的体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中成单存在，女性的性染色体为XX，形成的生殖细胞为22条常染色体和1条X染色体；男性的性染色体为XY，形成的生殖细胞为22条常染色体和1条X染色体或1条Y染色体。
生殖细胞形成时，一对性染色体XY会分开，会形成两种不同类型的生殖细胞，一种为22条常染色体和1条X染色体，另一种为22条常染色体和1条Y染色体，其中含Y染色体的生殖细胞遗传给儿子，含X染色体的生殖细胞遗传给女儿，因此ACD三项不符合题意，B符合题意。
故选B。
多选题
16、比较青蛙和家蚕的生殖发育过程，下列说法中正确的是（    ）
A．它们都是变态发育B．发育都是从卵细胞开始的
C．都是经过两性生殖细胞的结合D．它们都在水中完成发育
答案：AC
分析：完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点，它们在形态结构和生活习性上有很大差异，这种生殖发育方式叫变态发育。
A．青蛙的生殖发育是变态发育，家蚕的生殖发育是完全变态发育，故它们都是变态发育，正确。
B．有性生殖的个体发育起点都是受精卵，错误。
C．青蛙和家蚕的生殖发育过程都是经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成个体，属于有性生殖，正确。
D．青蛙的生殖发育离不开水，家蚕的生殖发育摆脱了水，错误。
故选AC。
17、各种鸟类卵的大小各不相同，蜂鸟的卵只有1g，而鸵鸟的卵可重大1500g。无论是蜂鸟还是鸵鸟的受精卵在孵化过程中，胚胎发育所需要的营养物质是
A．卵黄系带B．卵黄C．胚盘D．卵白
答案：BD
分析：鸟卵中有起保护作用的卵壳和卵壳膜，提供营养的卵白和卵黄，供胚胎进行气体交换的气孔、气室，能固定卵黄，减少震动的系带。胚盘是细胞核所在的场所，将来能发育成雏鸟。这些结构有利于鸟的生殖。
A．卵黄系带是卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成的，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，错误。
B．卵黄为胚胎发育的主要营养物质，正确。
C．胚盘卵黄表面中央有一圆盘状的小白点，内有细胞核，将来发育成雏鸟，错误。
D．卵白为胚胎发育提供水和营养物质，正确。
小提示：掌握鸟卵的结构是解题关键。
18、下列关于生命起源的叙述中，正确的是
A．生命起源的第一步是由无机物转变成有机小分子
B．第二步是在现在的河流和海洋中进行的
C．第三步是有机大分子，通过长期互相作用，直接形成多细胞生物
D．原始生命能够进一步形成原始的单细胞生物
答案：AD
分析：化学起源说：在能量作用下原始大气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。
化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质在原始海洋中逐渐积累，组成多分子体系； 第四个阶段， 有机多分子体系演变为能够生长、生殖、遗传的原始生命进一步形成原始的单细胞生物。所以， 选项BC均错误。
故选AD。
小提示：解答此类题目的关键是掌握化学起源假说的主要内容和米勒实验的结论。
19、下列关于动物进化的趋势的叙述中，合理的是：
A．爬行类→两栖类B．低等→高等
C．结构简单→结构复杂D．水生→陆生
答案：BCD
分析：生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
A．在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，A不符合题意。
BCD．生物的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，B、C、D均符合题意。
故选BCD。
20、下图A到D分别为酵母菌、橘树、水螅和月季的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是
A．B．
C．D．
答案：AC
分析：出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，是一种特殊的无性生殖方式。
A.酵母菌既进行孢子生殖，条件适宜时也可利用身上的芽体进行生殖，符合出芽生殖的特点，该图属于出芽生殖，故该选项符合题意。
B.橘树是利用嫁接进行的无性生殖，属于无性生殖中的营养生殖，故该选项不符合题意。
C.水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖，在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体，在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖，该图是出芽生殖，故该选项符合题意。
D.利用月季的茎进行扦插繁殖，茎属于营养器官，因此属于无性生殖中的营养生殖，故该选项不符合题意。
故选AC。
21、下列有关米勒的实验叙述中，正确的是（    ）
A．火花放电模拟原始地球上的闪电
B．原始大气中只含有水蒸气、氨、氢气、氧气和甲烷气体
C．实验结果得到了蛋白质等小分子有机物
D．米勒的实验为生命起源的化学演化提供了有力依据
答案：AD
分析：本题考查的是原始生命起源的过程和证据。
A.米勒模拟实验用火花发电模拟在原始地球还原原始大气中进行雷鸣闪电，A正确。
B.原始大气中只含有水蒸气、氨、氢气、氧气和甲烷气体，是不正确的，其中原始地球上没有游离样的存在，B错误。
C.原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电的情况下，瞬间产生大量的能量，使原始大气产生小分子有机物（特别是氨基酸），蛋白质属于大分子有机物，C错误。
D.米勒的模拟实验为生命起源的化学演化说提供了有力依据，D正确。
小提示：关于原始生命起源的细节，一定要清楚的记得。
22、转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是（    ）
A．细菌繁殖速度很快B．细菌的新陈代谢旺盛
C．细菌对繁殖条件要求严格D．细菌个体很小
答案：AB
分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
利用转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内的DNA中，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，细菌常常作为基因工程的受体细胞，是因为细菌繁殖较快，基因简单，细菌的新陈代谢旺盛，能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖使细菌数量剧增，新陈代谢旺盛能产生大量的胰岛素，AB正确。
小提示：本题选用细菌作为基因工程的受体细胞，关键是利用了细菌繁殖速度快和新陈代谢旺盛这一特点。
23、小蝌蚪没有，但小蝌蚪的妈妈成蛙具有的结构是（　　）
A．前肢B．后肢C．肺D．鳃
答案：ABC
解析：本题考查两栖动物的生殖和发育过程。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆。
成蛙与蝌蚪的不同：
①形态方面：成蛙有四肢无尾，蝌蚪有尾无四肢。
②结构生理特征方面、：成蛙有肺，皮肤辅助呼吸，心脏二心房一心室；蝌蚪用鳃呼吸。心脏一心房一心室。
③生活环境：成蛙两栖，即可生活在陆地和水中，蝌蚪只能生活在水中。如图：

故选ABC。
小提示：青蛙属于变态发育，成体与幼体有较大区别。本知识也是中考热点。
24、下列关于染色体DNA和基因的说法错误的是（    ）
A．通常情况下一个DNA分子上只含有一个基因
B．一般情况下，生物体的体细胞中染色体成对存在的
C．基因是具有遗传效应的DNA片段，控制着生物的性状
D．每条染色体上有很多个DNA分子
答案：AD
分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
A．一个DNA分子上有许多个基因，而不是只有一个基因，故A错误。
B．染色体在生物的体细胞内是成对存在的，故B正确。
C．基因是具有遗传效应的的DNA片段，控制着生物的性状，故C正确。
D．一般一条染色体上有一个DNA分子，故D错误。
故选AD。
25、下列采用现代生物技术培育的生物，说法正确的是

A．就所采用的生物技术而言，转基因大豆与其余种类不同
B．多莉羊是第一次通过体细胞的核移植产生出来的后代
C．巨型小鼠的体内被注入了大鼠生长激素
D．转基因牛的培育过程属于基因工程
答案：BD
分析：多莉羊是利用克隆技术，巨型小鼠、转基因牛和转基因大豆利用转基因技术。
A．就所采用的生物技术而言，多莉羊与其余种类不同，A错误。
B．多莉羊是第一次通过体细胞的核移植产生出来的后代，B正确。
C．巨型小鼠的体内被注入了大鼠生长激素基因，不是生长激素，C错误。
D．转基因牛的培育过程属于基因工程，D正确。
故选BD。
填空题
26、在生产实践中，无法或者很难用_______________繁殖的植物，都可以通过_______________的方式来培育植物。
答案：     种子     营养繁殖
种子繁殖是经过精卵细胞的结合形成受精卵的发育方式。营养繁殖是指用营养器官进行繁殖的方式，常见的有：嫁接、扦插、压条、分根等。在生产实践中，人们常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，以迅速扩大优良植物新品种繁殖量和保持遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和压条；扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株；压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。因此，在生产实践中，无法或者很难用种子繁殖的植物，都可以通过营养繁殖的方式来培育植物。
27、科学家将大鼠生长激素基因注入到普通小鼠的受精卵中，成功培育出比普通小鼠生长速度快2-3倍，体积大一倍的超级鼠。该科研成果所利用的生物技术是________。
答案：转基因技术
转基因技术是按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状。题中科学家将大鼠生长激素基因注入到普通小鼠的受精卵中，使普通的小鼠发育成了体积大一倍的超级鼠，性状发生了改变，故所利用的是转基因技术。
28、为什么劝人“不打春日三月鸟”？
答案：每年的4﹣5月为鸟类的繁殖季节，不打春日三月鸟，只因“子在巢中待母归”。
分析：鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏的繁殖行为。
所以答案是：每年的4﹣5月为鸟类的繁殖季节，不打春日三月鸟，只因“子在巢中待母归”。
29、生物的性状是受________控制的。在生物的体细胞内，染色体是________存在的，每条染色体上有________个DNA分子。
答案：     基因     成对     一
分析：细胞核中含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体。
性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，在生物的体细胞内，染色体是成对存在的，每条染色体上有1个DNA分子。
30、染色体中含有遗传物质，它能贮存和传递_______________，控制生物体的形态结构和生理功能。
答案：遗传信息
分析：细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，基因能传递遗传信息，并控制生物体的形态和生理特征。

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