初一语文期末试卷.doc
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1、20012002学年第一学期期末考试试卷 初 一 语 文 2002、1题号一(积累与运用)二(阅读)三(作文)总分得分(本卷满分100分,考试时间120分钟)得分评卷人一积累与运用(20分) 1给加点的字注音(2分)狼藉 确凿 随声附和 屈尊纡贵2根据上下文写出下面句子中加点词“深”的含义(2分) 千丈,不是很高吗?可还不足以形容海的深。 这课书很深,不太容易理解。 这块布颜色太深,做夏天的衣服不合适。 他俩的关系很深。 3写出下面加横线的句子所运用的修辞方法,并分析其表达上的作用。(3分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。4找出下面选文中所有的反义词(3分) 他觉得这种状况非常
2、可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天;另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。5默写诗文名句(10分)学而不思则罔, 。敏而好学, 。绿树村边合, 。 乱花渐欲迷人眼, 。一水护田将绿绕, 。 ,柳暗花明又一村。 , 寒光照铁衣。 ,风正一帆悬。 ,一览众山小。落红不是无情物, 。得分评卷人二阅读(40分)(一) 阅读魏巍所写的我的老师选段,完成文后的题目。(9分)最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,
3、她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我记忆里,她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托
4、着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥今天想来, ,是有着多么有益的影响!1写出下面加点词在文章里的意思(2分)仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。2在第自然段中“孩子们是多么善于观察这一点啊。”句中的“这一点”指的是(2分)3比较下边两个句子,选择恰当的一个用到横线处,并简要说明理由。(2分)她对我的接近文学和爱好文学她对我的爱好文学和接近文学应该选用第 句。理由:4为什么蔡芸芝先生“最使我难忘”?概括选文的内容作简要说明。(3分) (二)阅读我记得她一文,完成文后题目。(15分)二十五年了。如同二十五年前,我叩响
5、了她的房门,我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后,我肃立在她门前。七十六岁的她,苍颜白发,眯眼打量着来客。我含笑摘下呢帽;我的学生也满怀敬意:“靳老师!”她当然认不得我的学生她的“徒孙”;却也似乎认不得我了。啊,老师,我要唤醒你的记忆。“不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿“如歌的行板,悦耳的清音,发自你的内心那旋律,构成一个美好的梦。这梦,并未远逝,至今缭绕在我心潮的上空,现在,我常给学生讲:优美的朗读,能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。而当时
6、的我,只有惊异;我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声?“孩子们,想想,小朋友们看戏后划船回家,那船头的激水声为什么更其响亮了呢?”“因为夜深了”“不,是因为他们肚子饿,想急着回家,就划得快些”对同学们的回答,我不以为然,举起了小手。我是在家乡的小河中长大的。“那是因为逆逆水行行舟。”而课文中并没有写明顺水逆水的问题。也许没有必要写。也许静静的河汊,无所谓顺水逆水总之,我的回答是她始料未及的。她笑了,一如当时的笑容。“有很多聪明的孩子”她说,显然记不得我是其中的一个了。那么,老师,你总记得困难时期吧?你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来,点燃小炉,一点盐,一点油,熬了一锅粥,叫我吃滚烫的、醇香
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