初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物解题方法技巧-(2).docx
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1、通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物解题方法技巧1单选题1、水稻开花时,花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图,能正确表示上述传粉方向的是()ABCD答案:D分析:根据图中提示可知,和是柱头,和是花药,花药中的花粉成熟后会四处飘散,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,是花药,是柱头,所以能表示传粉方向。故选D。2、一次性施肥过多,容易造成农作物出现“烧苗”的现象,原因是()A根毛细胞的细胞壁极薄B根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡C根毛细胞的细胞质少D土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度答案:D分析:植物细胞吸水和失水的原
2、理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。故选D。3、图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,图2是气孔的两种状态,有关叙述中不正确的是()A图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等B如图1,在夏季晴朗的一天中,有机物积累最多的时间大约是b
3、点对应的时间C如图1,bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的状态造成的D图2中气孔状态的转化可能影响水和无机盐的运输答案:B分析:(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。(2)光合作用必须在光下才能进行,呼吸作用在一天中变化不大。A据图1可知:a、d点光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳相等,表示此时的光合作用强度和呼吸作用强度相等,A正确。B图示d点,傍晚时分,由于持续了一天的光合作用,制造了大量的有机物,产生了氧气,所以d点积累的氧气最多,B错误。C如图1,bc段中植物为了降低蒸腾作用,关闭部分气孔
4、,光合作用强度也有所下降,所以bc段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少,是由图2中的状态造成的,C正确。D图2中气孔状态的转化,表示气孔关闭,蒸腾作用减弱,可能影响水和无机盐的运输,D正确。故选B。4、肾蕨是一种常见的蕨类植物,与生活在同样环境中的苔藓相比,主要区别是()A植株更加矮小B具有真正的根和输导组织C依靠孢子生殖D受精过程离不开水答案:B分析:1蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。2苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结
5、构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。AB肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大,A错误、B正确。CD肾蕨等蕨类植物和苔藓植物都用孢子来繁殖后代,受精过程离不开水,因此两者都生活潮湿环境中,CD错误。故选B。5、做“绿叶在光下制造有机物”实验时,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,这说明()A叶片是进行光合作用的部位B二氧化碳和水是光合作用的原料C叶绿体是生产有机物的车间D光是绿色植物制造有机物的条件答案:D分析:探究实验“
6、绿叶在光下制造有机物”方法步骤:暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;设置对照实验:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;脱色:将叶片放入酒精中,隔水加热;漂洗、染色:酒精漂洗叶片,滴加碘液;观察:稍停片刻,用清水洗掉碘液,观察叶片颜色变化;现象:叶片见光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘未变蓝;结论:绿叶在光下合成了淀粉,光照是绿叶合成淀粉的必要条件。淀粉遇到碘液变蓝色,没有遮光的部分能进行光合作用产生淀粉,遮光的部分不能进行光合作用产生淀粉,所以该实验能够证明淀粉是光合作用的产物,光是光合作用必不可少条件,也就是光是绿色植物制造有机物的条件,D符合题意。故选D。6、“苔花
7、如米小,也学牡丹开。”关于诗句中的植物,说法正确的是()A它们都能开花B它们的生殖过程都不受水的限制C“苔”孢子生殖,“牡丹”种子生殖D它们都有输导组织答案:C分析:苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物,牡丹属于被子植物。A苔藓属于苔藓植物,牡丹属于被子植物,被子植物能开花结果,又叫绿色开花植物,苔藓植物不能开花,错误。B牡丹用种子生殖,生殖过程不受水的限制;苔藓
8、靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水。错误。C苔藓靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;牡丹能产生种子,用种子生殖,是种子植物。正确。D苔藓没有输导组织,牡丹有发达的输导组织,错误。故选C。7、关于生物圈中碳氧平衡的说法,错误的是()A被子植物的光合作用是大气中氧的主要来源B煤、石油的过量燃烧对碳氧平衡具有破坏作用C生物的呼吸作用是大气中二氧化碳来源之一D植树造林、低碳生活可以有效缓解碳氧平衡的破坏答案:A分析:绿色植物在生物圈中的作用是食物之源;能稳定大气中碳氧平衡;能稳定生物圈的水循环。绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源。A、自然界中藻类植物
9、的数量极为庞大,分布也十分广泛。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的主要来源,A错误。B、人类在生活和生产过程中,因燃烧煤、石油将大量的二氧化碳排到大气中去,破坏碳一氧平衡,B正确。C、动植物呼吸作用过程中和微生物的分解作用过程中产生二氧化碳,是大气中二氧化碳来源之一,C正确。D、缓解碳一氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等,D正确。故选A小提示:解此题的关键是理解掌握绿色植物在生物圈中的作用以及绿色植物的光合作用的意义。8、2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌
10、,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。这两种植物的基本特征是A具有假根、茎和叶的分化B不具有输导组织C种子裸露,无果皮包被D生活在阴湿环境答案:C分析:银杏和水杉是裸子植物,裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面。A具有假根、茎和叶的分化的植物类群是苔藓植物,A不符合题意。B蕨类植物、裸子植物、被子植物都具有输导组织,B不符合题意。C银杏和水杉是裸子植物,裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面,C符合题意。D裸子植物不一定生活在阴湿环境,可以广泛分布在森林中,D不符合题意。故选C。9、如图为花的结构示意图。据图分析错误的是()A该花的雄蕊是由和组成的B表示的传粉
11、方式是自花传粉C受精后的会发育成种子中的胚乳D开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量答案:C分析:题图中:是花丝,是花药,是传粉,是柱头,是花柱,是卵细胞。A雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,A正确。B自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,B正确。C是卵细胞,受精后成为受精卵,受精卵发育成胚,C错误。D开花时给向日葵人工辅助授粉,可提高精子和卵细胞结合成受精卵的几率,从而提高产量,D正确。故选C。10、沙漠中植被稀少的主要影响因素是()A阳光B水C土壤D温度答案:B分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因
12、素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。水分影响生物的生长和发育,并决定植物的分布。沙漠干旱缺水,不适宜植物生长而造成植物稀少,因此影响沙漠地区植物分布的是水分,A、C、D错误,B正确。故选B。11、卷柏又名“九死还魂草”,是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是A卷柏的根没有输导组织B卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C卷柏的这种生存方式体
13、现了它对环境的适应D卷柏的种子裸露,外面没有果皮包被答案:C分析:蕨类植物的主要特征:植物体有根、茎、叶的分化,根、茎、叶里有输导组织;靠孢子繁殖后代;大多数蕨类植物生活在比较阴湿的环境里。A蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,A错误。B蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,卷柏的根有吸收功能,有固定功能,B错误。C卷柏的这种生存方式使其在极端环境中得以繁衍生息,体现了它对环境的适应,C正确。D卷柏是蕨类植物,没有种子,以孢子进行生殖
14、,D错误。故选C。12、垂柳和旱柳是常见的绿化树种,园林工作者对垂柳和旱柳的光合作用进行了研究,结果如图。下列叙述正确的是()A随着光照强度增加,垂柳的光合速率一直增强B相同光照强度下,旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多C随着光照强度增加,旱柳释放的氧气比垂柳少D二氧化碳吸收量为0时,垂柳不进行光合作用答案:C分析:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的机物,并释放出氧的过程。影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度。A据图可知,在一定范围内,随光照强度的增强,两种柳树幼苗的光合速率均逐渐增加,光照到一定强度光合速率就不再增强,A错误。BC在相同光
15、照强度下,垂柳的光合速率更高,二氧化碳吸收量比旱柳多,利于合成更多的有机物,旱柳释放的氧气比垂柳少,B错误、C正确。D植物本身进行呼吸作用会放出二氧化碳,这些二氧化碳一般不会放出细胞外,在产生的时候就会被叶绿体用来进行光合作用了,所以外界二氧化碳吸收量为0时,光合作用强度与呼吸作用相等,D错误。故选C。13、蔬菜大棚能弥补一些蔬菜的季节性不足,在蔬菜生产中有着重要的作用。下列措施及其原理的分析中,错误的是()A合理密植,让作物的叶片充分地接受光照B夜间适当降低温度,减少对有机物的消耗C多通氧气勤灌溉,保证植物对氧气、水分的需求D白天适当增加大棚中二氧化碳浓度,促进光合作用答案:C分析:植物进行
16、光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。A合理密植、间作套种是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,提高了光合作用的效率,A正确。B夜间适当降低温度可以减弱呼吸作用,减少对有机物的消耗,B正确。CD为提高植物光合作用的强度,有些菜农在大棚里增施二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,可以提高光合作用、提高产量,多通氧气不能提高光合作用效率,C错误,D正确。故选C。14、下列“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验操作及目的分析错误的是()A植株黑暗处理的目的是消耗
17、原有淀粉B叶片部分遮光的目的是形成对照实验C水浴加热这一步骤目的是脱去叶绿素D两次用清水漂洗的目的均是洗去色素答案:D分析:绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分光照光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法。A该实验是通过检验光合作用的产物来判断是否进行了光合作用,因此,实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽,A正确。B该实验的变量是光照,因此对叶片部分遮光,遮光部分与未遮光部分形成对照实验,B正确。C叶
18、绿素呈绿色,会干扰实验中对淀粉的检验过程,因此,需要利用酒精进行水浴加热,去除叶绿素,C正确。D实验中第一次清水漂洗是在酒精脱色后,是为了除去残留的酒精,第二次清水漂洗是在滴加碘液后,碘液与淀粉发生颜色反应,是为了除去残留的碘液,二者目的不同,D错误。故选D。15、我国特有的珍稀植物望天树,其种子有果皮包被,属于()A藻类植物B苔藓植物C裸子植物D被子植物答案:D分析:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用,用孢子繁殖。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,用孢子繁殖。裸子植物的种子没有果皮包被,种子
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- 初中生物 年级 上册 第三 单元 生物圈 中的 绿色植物 解题 方法 技巧
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