小学生读后感范文│四大名著读后感范文.doc
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1、小学生读后感范文四大名著读后感范文小学生读后感范文四大名著读后感范文 三国演义读后感: “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”提起这首词,人们都会想到四大名著之一的三国演义。 三国演义是从黄巾之乱的桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。 在三国演义这本书中,我最欣赏的人物是诸葛亮,他是一个国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些
2、是常人所想不到的。 三国演义这本书不仅让我了解了古代文化,而且让我知道三国中每个人的独特之处,我喜欢看三国演义。 编辑老师作文评语: 本篇作文以三国演义读后感为题目,200字共分为4段,文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就有继续读下去的意愿,文章最后一段表达主旨,意味深长 编辑老师作文注释: 本文中出现了“死而后已”“鞠躬尽瘁”“足智多谋”词语你知道意思吗? 死而后已:形容为完成一种责任而奋斗终生,意为不辞辛苦地贡献出自己的一切,到死为止的精神。 鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部力量。尽瘁:竭尽劳苦。已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。 足智多谋:足:充实,足够;智:聪明、智慧
3、;谋:计谋。富有智能,善于谋划。形容人善于料事和用计。 我从小就喜欢看小说,尤其是对三国演义、水浒传、西游记等书,很感兴趣,可以说是百看不厌。现在就单讲水浒传。 读完了水浒传,我认为这本书有三大好处。 第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才?有人说水浒传里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星。可如果要是真这样写,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品。 第二点就是水
4、浒传中对剧情的刻画描述。水浒传从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江奉招破大辽到微宗皇帝梦游梁山伯,中间事情的繁琐,人物众多。可作者施耐庵在写作方面,可以说是游刃有余,由不得你不继续往下看。仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服。 第三点我要说的是水浒传对于历史的记述。我认为,这样一个类似于“神话”的故事,可对当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会表现从一个特殊的角度进行了分析。大家想,如果国家太平、人民生活舒适;如果徽宗皇帝向唐明皇一样,那么怎么会有数万好汉奋勇起义?但有一点我不明白,宋江为什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看来,水浒
5、传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会和政府腐败的历史书。 水浒传里虽然有一些是虚构的,但这本书不仅可以联系现代的社会,还写出了古代政府的腐败。 水浒传真是一本好书呀! 编辑老师作文评语: 本篇作文以水浒传读后感作文为题目,500字共分为7段,第一段点题,向大家点明了四大名著之后他最喜欢的就是水浒传,文中分三点详细的小作者认为这本的书的三大好处,最后抒发情感,点明主旨 编辑老师作文注释: 本文中出现了“百看不厌”“文武双全”“游刃有余”“民不聊生”词语你知道意思吗? 百看不厌:对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦,比喻非常喜欢。 文武双全:文:文才;武:武艺。能文能武,文才和武艺都很
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