2019年高考真题专题汇编——基础实验选择专项.pdf
《2019年高考真题专题汇编——基础实验选择专项.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考真题专题汇编——基础实验选择专项.pdf(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、12019 年高考真题专题汇编年高考真题专题汇编基础实验基础实验1(2019 海南)某试剂瓶标签上安全标志如图,该试剂是海南)某试剂瓶标签上安全标志如图,该试剂是()A氨水氨水B乙酸乙酸C氢氧化钠氢氧化钠D硝酸硝酸【答案答案】D【解析解析】【详解】A.氨水具有腐蚀性,但不具有氧化性,A 不符合题意;B.乙酸具有腐蚀性,但不具有氧化性,B 不符合题意;C.氢氧化钠具有腐蚀性,但不具有氧化性,C 不符合题意;D.硝酸具有腐蚀性,同时具有氧化性,D 符合题意;故合理选项是 D。2(2019 浙江)下列图示表示过滤的是(浙江)下列图示表示过滤的是()ABCD【答案答案】C【解析解析】【详解】A.该操作
2、是分液,A 不合题意;B.该操作是配制一定物质的量浓度溶液中定容步骤,B 不合题意;2C.该操作是过滤,C 符合题意;D.该操作是配制一定物质的量浓度溶液中转移溶液步骤,D 不合题意。故答案选 C。3(2019 浙江)下列说法不正确的是(浙江)下列说法不正确的是()A蒸馏时可通过加碎瓷片防暴沸蒸馏时可通过加碎瓷片防暴沸B可用精密可用精密 pH 试纸区分试纸区分 pH5.1 和和 pH5.6 的两种的两种 NH4Cl 溶液溶液C用加水后再分液的方法可将苯和四氯化碳分离用加水后再分液的方法可将苯和四氯化碳分离D根据燃烧产生的气味,可区分棉纤绵和蛋白质纤维根据燃烧产生的气味,可区分棉纤绵和蛋白质纤维
3、【答案答案】C【解析解析】【详解】A.加热液体至沸腾时,必须要在反应容器内加碎瓷片,防止暴沸,否则出现暴沸将会很危险,A 项正确;B.精密 pH 试纸可以将 pH 值精确到小数点后一位,所以可以区分 pH5.1 和 pH5.6 的两种 NH4Cl 溶液,B 项正确;C.苯和四氯化碳互相溶解,均难溶于水,因而加水不影响苯和四氯化碳的互溶体系,不可以分液,可采用蒸馏分离,C 项错误;D.棉纤绵成分是纤维素,蛋白质纤维成分是蛋白质,蛋白质燃烧时会产生烧焦羽毛的气味,因而可以用燃烧法区别,D 项正确。故答案选 C。4(2019 浙江)针对下列实验现象表述不正确的是(浙江)针对下列实验现象表述不正确的是
4、()A用同一针筒先后抽取用同一针筒先后抽取 80 mL 氯气、氯气、20 mL 水,振荡,气体完全溶解,溶液变为黄绿色水,振荡,气体完全溶解,溶液变为黄绿色3B在表面皿中加入少量胆矾,再加入在表面皿中加入少量胆矾,再加入 3 mL 浓硫酸,搅拌,固体由蓝色变白色浓硫酸,搅拌,固体由蓝色变白色C向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液,再滴加双氧水,产生白色沉淀向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液,再滴加双氧水,产生白色沉淀D将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,镁条剧烈燃烧,有白色、黑色固体生成将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,镁条剧烈燃烧,有白色、黑色固体生成【答案答案】A【解析解析】【详解】A
5、.氯气可溶于水,在常温时,1 体积水大约能溶解 2 体积氯气,因而 20mL 水大约能溶解40mL 氯气,气体大约剩余 40mL 未溶解,A 项错误;B.胆矾指的是五水合硫酸铜(CuSO45H2O),其显蓝色,而浓硫酸具有吸水性,CuSO45H2O 变为 CuSO4,CuSO4为白色固体,B 项正确;C.双氧水将 SO2氧化,离子方程式为 H2O2+SO2=SO42-+2H+,氯化钡溶液中 Ba2+与 SO42-生成 BaSO4白色沉淀,C 项正确;D.将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,发生反应的化学方程式为,MgO 为白色固体,C 是黑色固体,D 项正确。故答案选 A。5(2019 海
6、南)实验室通过称量海南)实验室通过称量样品受热脱水前后的质量来测定样品受热脱水前后的质量来测定 x 值,下值,下42MgSOxH O列情况会导致测定值偏低的是列情况会导致测定值偏低的是()A实验前试样未经干燥实验前试样未经干燥B试样中含有少量碳酸氢铵试样中含有少量碳酸氢铵C试样中含有少量氯化钠试样中含有少量氯化钠D加热过程中有试样迸溅出来加热过程中有试样迸溅出来【答案答案】C【解析解析】4【详解】A.实验前试样未经干燥,加热后剩余固体质量偏少,导致结晶水含量偏高,A 不符合题意;B.试样中含有少量碳酸氢铵,碳酸氢铵受热分解成氨气、二氧化碳和水,加热分解后剩余固体质量偏少,导致结晶水含量偏高,B
7、 不符合题意;C.试样中含有少量氯化钠,氯化钠受热不分解,加热分解后剩余固体质量偏大,导致结晶水的含量偏低,C 符合题意;D.加热过程中有试样迸溅出来,加热分解后剩余固体质量偏少,会使结晶水的质量偏高,导致结晶水的含量偏高,D 不符合题意;故合理选项是 C。6(2019 江苏)下列实验操作能达到实验目的的是(江苏)下列实验操作能达到实验目的的是()A用经水湿润的用经水湿润的 pH 试纸测量溶液的试纸测量溶液的 pHB将将 4.0 g NaOH 固体置于固体置于 100 mL 容量瓶中,加水至刻度,配制容量瓶中,加水至刻度,配制 1.000 molL1NaOH 溶溶液液C用装置甲蒸干用装置甲蒸干
8、 AlCl3溶液制无水溶液制无水 AlCl3固体固体D用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量 SO2【答案答案】D【解析解析】5【分析】此题考查基本实验操作,根据溶液 pH 的测量、物质的量浓度溶液的配制、盐类水解的应用、物质除杂的原则作答。【详解】A.用水湿润的 pH 试纸测量溶液的 pH 所测为稀释液的 pH,不是原溶液的 pH,实验操作错误,不能达到实验目的,A 项错误;B.配制物质的量浓度的溶液的实验步骤为:计算、称量(或量取)、溶解(或稀释)、冷却、转移及洗涤、定容、摇匀、装液,由于容量瓶上有容积、温度和唯一刻度线,若将氢氧化钠直接置于容量瓶中,加水后氢
9、氧化钠溶于水会放热引起容量瓶的容积发生变化,引起实验误差,B 项错误;C.在 AlCl3溶液中存在水解平衡:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,若用甲装置蒸干氯化铝溶液,由于 HCl 的挥发,加热后水解平衡正向移动,最终 AlCl3完全水解成氢氧化铝固体,不能得到 AlCl3固体,C 项错误;D.SO2属于酸性氧化物,能被 NaOH 溶液吸收,乙烯与 NaOH 溶液不反应且乙烯难溶于水,可通过盛有 NaOH 溶液的洗气瓶除去乙烯中少量的 SO2,D 项正确;故选 D。【点睛】本题易错选 C 项,盐溶液蒸干后能否得到原溶质与溶质的性质有关,一般溶质为挥发性酸形成的强酸弱碱盐、不稳定性的
10、盐、具有强还原性的盐,加热蒸干不能得到原溶质。7(2019 天津)下列实验操作或装置能达到目的的是(天津)下列实验操作或装置能达到目的的是()ABCD6混合浓硫酸和乙醇混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的配制一定浓度的溶液溶液收集收集气体气体2NO证明乙炔可使溴水褪证明乙炔可使溴水褪色色【答案答案】B【解析解析】【分析】A、乙醇的密度小于浓硫酸;B、容量瓶上的刻度与凹液面的最低处相切;C、二氧化氮的密度大于空气;D、乙炔中的杂质也能使溴水褪色。【详解】A、乙醇的密度小于浓硫酸,混合时应将浓硫酸沿烧杯壁倒入乙醇中,边倒边搅拌,若顺序相反则容易引起液体飞溅,故 A 不能达到目的;B、容量瓶上的刻度与凹液
11、面的最低处相切,胶头滴管垂直位于容量瓶的正上方,故 B 能达到目的;C、二氧化氮的密度大于空气,集气瓶中的导气管应长进短出,故 C 不能达到目的;D、乙炔中的 H2S 等杂质也能使溴水褪色,应先通过一个盛碱液的洗气瓶将杂质除去,故D 不能达到目的;7故选 B。【点睛】本题考查实验装置和基本操作,易错点 D,学生易忽略实验室用电石制乙炔中的 H2S 等还原性杂质也能使溴水褪色。8(2019 课标课标 III)下列实验不能达到目的的是()下列实验不能达到目的的是()选项选项目的目的实验实验A制取较高浓度的次氯酸溶液制取较高浓度的次氯酸溶液将将 Cl2通入碳酸钠溶液中通入碳酸钠溶液中B加快氧气的生成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年高 考真题 专题 汇编 基础 实验 选择 专项 编辑 修改 word
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。