高中生物二级结论总结.doc
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1、高中生物二级结论总结,考前一定要记住!1.细菌不谈等位基因(有该选项的首先排除)。2.目的基因导入受体细胞发生的是基因重组。3.抗体的产生需要淋巴因子的参与。4.血钙浓度过低,肌肉抽搐;过高,肌无力。5.植物细胞在一定条件下,并不都能表现出全能性,如筛管细胞(无核)。6.基因工程是定向改变基因频率。7.提取色素用丙酮,分离用层析液。8.细胞,效应细胞都能产生淋巴因子。9.呼吸作用为零,细胞死亡。10.棉蚜吸食棉花汁液,种间关系为寄生,非捕食。11.所用脊椎动物的胚胎发育过程都离不开水。12.成熟红细胞无核,无细胞器,无法进行有氧呼吸。13.4植物光反应在叶肉细胞中进行,暗反应在维管束鞘细胞中进
2、行(这里会有分歧,以当地教材为准)14.兴奋在反射弧中的传递形式是电信号和化学信号。15.大气中的2必须经过生物或非生物的固氮过程才能被生物体利用。16.代谢速率相干因素:线粒体数目,膜面积,温度。17.植物组织培养中的蔗糖作用,提供营养,调节渗透压(后者极易忽视) 18.体细胞离体培养用到2培养箱,维持。19.根尖分生区不出现质壁分离的原因是无中央大液泡。20.顶芽生长不需要其它部位提供生长素。21.对生长素的敏感程度:幼嫩细胞大于成熟细胞。 22.盛不同浓度生长素溶液的小培养皿要加盖:避免水蒸发影响浓度。23.严重缺铁的病人可能出现乳酸中毒。24.各种细胞器的复制发生在间期。25.细胞膜吸
3、收钾离子至少要两种蛋白质。26.原代培养,传代培养都要用胰蛋白酶处理。27.动物细胞吸水膨胀,磷脂双分子层厚度要变小:膜的流动性。 28.制备单克隆抗体:体外培养法,动物体内培养法。29.连续两次水解得到腺嘌呤核糖核苷酸。30.从光合作用到呼吸作用2中的的循环过程:222。31.葡萄糖进入红细胞,协助扩散,需要载体,不需要。32.并非生物大分子物质。33.细胞内与相互转化的能量供应机制是生物的共性。 34.能量不能转化为物质即不能说“什么能转化为”。35.夏季连续阴天,大棚中白天适当提高温度,夜晚适当降低温度,有利于提高产量。36.真核细胞通常只有一个细胞核,但有的细胞会含有多个细胞核。 37
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