高三数学-函数图象与性质、函数与方程-专题练习(含答案与解析).pdf
《高三数学-函数图象与性质、函数与方程-专题练习(含答案与解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三数学-函数图象与性质、函数与方程-专题练习(含答案与解析).pdf(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 1/13高三数学专题练习高三数学专题练习函数图象与性质、函数与方程函数图象与性质、函数与方程一、选择题1(2016湖南怀化三模)函数和的交点个数为()yf x2x A0 个B1 个C2 个D0 个或 1 个2函数的定义域为()3122logxf xxABCD|1x x|01xx|01xx|1x x 3(2016内蒙古自治区呼伦贝尔一模)下列函数中,在 内单调递增,并且是偶函数的是()0,ABC D 21yx cos1yxlg2yx2xy 4(2016天津三模)已知为上的减函数,则满足的实数的取值范围是()f xR 111ffxxABC D,22,11,2,12,5(2016河北唐山二模)已知
2、函数在上的最大值为,在上的最小值为,sin1xf xxx0,1m1,2n则等于()mnA-2B-1C1D26(2016四川广元二模)函数的图象可能为()1cos0f xxxxx 且 2/13ABCD7(2016辽宁锦州二模)设函数是定义在上的偶函数,对任意,都有,且 f xRxR 4f xf x当时,若在区间内关于的方程恰有三个2,0 x 112xf x2,6x log201af xxa不同的实数根,则的取值范围是()aABCD3,234,234,234,28(2016吉林白山一模)已知对任意,都有,且当时,f x0,x 1f xf x 0,1x若函数在区间上有 2 个零点,则实数的取值范围是
3、()f xx log1 01ag xf xxa0,4aABCD1 1,4 31 1,4 31 1,5 31 1,5 39(2016贵州黔南州联考)已知函数,则函数的大致图象为()2ln xf xxx yf xA B 3/13C D10(2016甘肃诊断)已知函数若关于的方程有 12e,021,0 xxf xxxxx 230fxf xaaR8 个不等的实数根,则的取值范围是()aABCD10,41,331,292,4【教师备用】方程的根所在区间为()43log0 xxABCD52,25,323,44,5【教师备用】(2016辽宁锦州一模)对于函数,若在定义域内存在实数,满足,称 f xx fxf
4、 x 为“局部奇函数”,若为定义域上的“局部奇函数”,则实数的取 f x 12423xxf xmmRm值范围是()ABCD13,1313,2 22 2,2 22 2,13二、填空题11(2016湖北荆州)函数的定义域为_ 21lg3f xxx12(2016天津卷,理 13)已知是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增若实数满 f xR,0a足,则的取值范围是_122affa13(2016浙江温州一模)已知则_,函数的零点的个数为 2,022,0 xxxf xx2ff f x_ 4/1314(2016山东莱芜一模)已知函数,若方程有两个 e,11,1xxf xf xx 1g xkx 0f xg x
5、不同实根,则实数的取值范围为_k 5/13高三数学专题练习高三数学专题练习函数图象与性质、函数与方程函数图象与性质、函数与方程答答 案案【限时训练】一、选择题15DBCDD 610DBCAD【教师备用】CB二、填空题11 2,03,5121 3,2 21314 114e1,11,e12 6/13高三数学专题练习高三数学专题练习函数图象与性质、函数与方程函数图象与性质、函数与方程解解 析析一、选择题1解析:根据函数的定义,当为定义域内一个值,有唯一的一个函数值与之对应,yf x2x f x函数的图象与直线有唯一交点 yf x2x 当不在定义域内时,函数值不存在,函数的图象与直线没有交点2x f
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 函数 图象 性质 方程 专题 练习 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。