2018年江苏省扬州市中考作文“我心雀跃”导写及佳作示例.docx
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1、_2018年江苏省扬州市中考作文“我心雀跃”导写及佳作示例【中考真题】夏日傍晚,沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场,敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗那一刻,相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。请以“我心雀跃”为题,写一篇文章。【文题解读】今年扬州市中考作文仍采用“导语+命题”的形式,和去年的“良言如春”一样,致力于培养学生对生活观察、感受、品悟的能力,体现积极向上的正能量。(一)导语解析导语分两层,首先列举了生活中的四个场景,偶听蛙鸣、喜见偶像、
2、一鸣惊人、解出难题,这四个场景给出了选材的范围,可以绘景,可以写人,可以叙事。其次“跳跃不止”“快乐”突出了选材的中心,“奋进”“成长”则突出了作文的立意。最后,导语中的“一次”“一个”“一刻”限定了只能写一件事。(二)文题解析作文题共四个字,是个主谓短语,可以分两层理解:第一层:“我心”。“我”限定了写作的对象,是写发生在自己身上的事,行文必须以第一人称叙述。“心”,这儿不是指它的本义“心脏”,而是指人的思想感情。第二层:“雀跃”。“雀跃”,本意为“麻雀是以跳跃的方式行走”,用以形容人因高兴而非常兴奋,像麻雀一样不停跳跃,也形容非常高兴。不难看出,“雀跃”即作文的题眼,注意 “雀跃”指非常高
3、兴,不能仅仅理解为一般的“高兴”“兴奋”。因何“雀跃”?如何“雀跃”?导语中的“突然”“偶然”告诉我们可以写惊喜的事,而“终于”则是说也可以写期待已久、美梦成真的事。这个命题,比选材更加重要的是“雀跃”背后的情意指向。写“雀跃”的真实事例,抒发内心的真情实感,表达真挚自然的感悟,是命题的潜在指向。这就要求考生不仅要写出“雀跃”的来龙去脉,更要表现“雀跃”承载的情意,即“不仅给我们快乐,更催我们奋进,促我们成长”。【考场佳作】我心雀跃扬州一考生“呀!那是太阳花!”此番偶然相遇,是我始料未及的,心中一阵雀跃。我万没想到能再与你重逢,我们别了太久、太久。我就那么静静地伫立,再不忍靠近你,只愿用目光轻
4、轻抚摸。六月的骄阳下,你那么平凡,可是在我的生命里,你又是那样不平凡!只嗅到你点点香气,却已将我的思绪带走。小时候,你熙熙攘攘地占据了前屋后院。你在满院子里挨挨挤挤,好不热闹!我时常蹲在你身边,伸着稚嫩的手指数着:红色的、橙色的、还有金黄的我乐此不疲地守在你身边。记得有一次,你竟开出了蓝色的花朵,我惊喜地跑着去向所有的小伙伴们宣告。那时,你将澎湃的生命力张扬在阳光下,奔放热烈,花开满园。后来啊,又是造路,又是修房。你就一点一点地少去,一点一点地被剥离等一切再次安定下来,就只剩下了一小盆花。我怜惜地看着你:你的叶很特别,是针形的,不比仙人掌的刺尖细,而是像缩小了几万倍的绿色“月牙”,弯弯的,十分
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