高三历史课时总复习精练检测题30.doc
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4、目的是 ()A传播西方思潮B社会主义的中国化C宣传社会革命 D阐释新三民主义解析:本题考查三民主义的内容,主要考查学生论证和探讨问题的能力。根据所学知识并结合材料可知,民报作为中国同盟会的机关报,是宣传三民主义的思想阵地,朱执信把“社会主义”写成“民生主义”,意在宣传三民主义思想。孙中山将实现三民主义理解为实现政治革命和社会革命,政治革命是推翻清政府,社会革命即解决民生问题,故C项正确。社会主义思潮和三民主义都是向西方学习的成果,故A项不正确。资产阶级革命派不可能主张在中国发展社会主义,故B项不正确。新三民主义是在国共合作时提出的,也是民族、民权、民生,并未宣传社会主义,D项不正确。答案:C2
5、(2014汕头二模)20世纪初期,时事画报发表了一幅名为中华民国将来之希望的漫画,图中的火车满载货物。结合所学推测,作者的意图可能是()A希望孙中山领导同盟会冲击清朝统治B赞美民族资本主义工业的短暂春天C期望孙中山搞民生建设实现国家富强D拥护保路运动,反对“铁路国有”政策解析:根据图片提供的信息“金银铜铁锡煤”说明是为了求富,发展资本主义,期望孙中山搞民生建设实现国家富强。答案:C3(2014石家庄质检)孙中山认为:“民生就是人民的生活社会的生存、国民的生计、群众的生命民生就是政治的中心,就是经济的中心和种种历史活动的中心。”在此孙中山强调()A民生问题是国家之根本B应通过合理分配社会财富,改
6、善民生C民生主义是三民主义的核心D民生问题的解决就是政治问题的解决解析:本题主要考查孙中山三民主义的有关内容。根据题中材料分析,孙中山主要阐述了民生主义的概念及其与社会政治活动之间的关系。结合“民生就是政治的中心”等内容可知,A项正确。材料中并未提及社会财富的分配问题,故B项与题干无关;三民主义的核心是民权主义,C项错误;民生问题不能等同于政治问题,D项说法错误。答案为A。答案:A4(2014临沂一模)孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的新民主主义论中说“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了()A推翻北洋军阀统治 B实行全民族抗战C完
7、成民主革命任务 D宣传新三民主义解析:本题考查学生的历史问题分析理解能力。材料内容说明中共革命纲领与孙中山新三民主义有共同之处,即在反帝反封建上有一致性。而反帝反封建属于民主革命任务,故C正确。答案:C5(2014贵溪摸底)毛泽东在1920年给蔡和森的信中说:“新民学会以改造中国与世界为方针,正与我平日的主张相合,并且我料到是与多数会友的主张相合的。以我的接洽和观察,我们多数的会友,都倾向于世界主义。这种世界主义,就是四海同胞主义,就是愿意自己好也愿意别人好的主义,也就是所谓社会主义。”这表明()A党的早期积极分子认识到要改造中国必须进行暴力革命B改良还是改造中国与世界可以选择的方法之一C党的
8、早期积极分子深刻认识到了十月革命的伟大意义D在党的筹建时期党的早期分子理论上尚不是很成熟解析:本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。题干中将社会主义理解为“四海同胞主义”“愿意自己好也愿意别人好的主义”等信息表明,毛泽东等党的早期积极分子对反对帝国主义缺乏正确的认识。故答案为D。答案:D6美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A坚持了农民阶级对革命的领导权B全面超越了列宁主义的价值水准C全盘吸收了马列主义的思想主张D准确把握了中国社会的特殊
9、性质解析:农民阶级一直是中国社会的主体,1840年后中国人民的最大敌人是帝国主义,这些都明显地带有中国特色,而毛泽东思想正是抓住了这两大特征,一步步指导中国革命走向胜利。答案:D7某部历史著作写道:“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,国共合作关系破裂后,他无视莫斯科第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在()A星星之火,可以燎原B中国社会各阶级的分析C新民主主义论D湖南农民运动考察报告解析:本题考查学生解读历史材料、再认再现史实并运用所学知识分析问题的能力。根据题干提供的信息和所学史实,“拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则”
10、指的应该是毛泽东创建井冈山革命根据地,开创“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路,即“工农武装割据”思想,故A项符合题意。答案:A8邓小平在“南方谈话”中指出:“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路。”这一时期“好路”的“路标”是()A加入亚太经合组织B建立多种形式的经济责任制C建立社会主义市场经济体制D提出“三个代表”重要思想解析:本题考查学生解读获取信息及综合运用知识分析历史问题的能力。邓小平“南方谈话”是在1992年,提出建立社会主义市场经
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