李清华校园安全工作先进个人事迹材料.doc
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1、2016年学校安全工作先进个人事迹材料安全重如山 责任大如天内乡县夏馆镇中心学校:李清华2017-01-14安全重如山 责任大如天夏馆镇中心学校:李清华“安全在于防范,责任重于泰山”。安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为夏馆镇中心学校的一名副校长,我深刻认识到安全工作责任之大,任务之重,所以必须把学校安全工作放在十分重要的位置。近年来我镇在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在重要位置,在保障师生生命财产安全、维护学校校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。一、细化制度管理,强化安全责
2、任“无规矩不成方圆,无制度谈何发展”我们坚持“安全第一,质量为本,特色发展”的理念,树立安全意识,强化管理责任制,重点落实具体措施,努力创建一个个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保各学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,制定、细化形成了夏馆镇中心学校安全管理制度和各种预案,以及层层负责的安全工作责任制,中心校与学校校长,校长与学校安全负责人、安全负责人与教职工分层签订了夏馆镇安全工作目标责任书、夏馆镇“一岗双责”目标责任书、夏馆镇信访稳定工作目标责任书、加强了全员的安全责任意识,真正使学校安全工作落到了实处,在食品卫生饮食安全
3、方面,合格校签订并落实夏馆镇中心学校食堂管理工作目标责任书、夏馆镇农村义务教育阶段学生营养餐改善计划安全管理计划目标责任书把各校的食品卫生安全工作落到实处。加强学校食堂的管理,学校食堂物资必须定点采购,签订协议并索取检测检验合格证和安全责任承诺书,建立台帐,并按规定留样,所有从业人员每年进行一次健康体检,持健康证上岗,食堂内外环境卫生整洁,有“三防三化”设施,操作程序严格执行食品卫生法规规定。要求各校成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各环节工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁
4、负责,谁验收、谁负责”的原则,将学校安全工作实绩与绩效考核、评优评先、晋职晋级等联系,进一步增强了“一岗双责”意识,进一步调动全员重视安全工作的积极性,并增强了师生的安全意识,确保学生能全身心投入工作和学习之中。二、排查安全隐患,严防安全事故发生我镇实行安全隐患月报制。每月初各校积极排查安全隐患,同时上报学校安全隐患月报表发现安全隐患立即整改。领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序。确立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人想安全,抓安全”的良好氛围。充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教
5、育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。要求学校利用致家长的一封信等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时要求教师主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路,购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所,加强消防演习,及时消除各类火灾隐患;配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治,清理学校周边环境有效完善门卫24小时值日制度,非正常放学时间学生出校门必须持有效证件,校外来客进出校门必须登记,还学校一片
6、宁静与安全;加强学生集体活动的管理,每一次活动,都有主管领导在场,加强课外活动的安全教育和管理,保证学生快乐的生活,健康的活动、加强交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品,严防爆炸、中毒、等事故发生;加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。加强责任落实,杜绝体育活动发生伤亡、重伤事故;强化学校值日职责,坚持领导带班制度。带班领导做到早到校,迟离校,对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查,有事故及时处理;加大资金投入力度,改造学校安全设施设备。各校门卫室配齐钢叉、橡胶棒、等安保器
7、材,重点区域和重点部位要安装足够的摄像头,有效地预防安全事故发生。严格门卫制度,严防闲杂人员入校肇事。对陌生人入校要询问盘查登记,核对有效证件,发现可疑情况及时向公安部门报告。门卫二十四小时昼夜值班,夜晚定点巡逻检查,确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。”中学和高年级同学着重做好特殊学生的预防犯罪工作。做到知名知情,建有专门档案。定期谈话,明确要求。引导他们提高觉悟,分清是非,改正错误,争取进步。每学期至少开展一次,提高广大师生员工在火灾、地震等紧急情况下的应变能力、自我防护能力,防止发生次生事故,在一旦发生事故时能将损失减少到最低程度,也教会学生出生社会后在遇到安全事故时有逃
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