八年级级部工作总结.doc
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1、2014-2015学年度第一学期八年级工作总结本学期,在级部老师的共同努力下,顺利地完成了各项教育教学工作。在这一学期的工作中,整个年级团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了一定的成绩。在此对工作做总结如下:一、加强学生常规管理,保证教育教学有序、高效运转。(一)、根据年级的工作实际,确立了年级工作的指导思想。以中学生守则和中学生日常行为规范的要求为基准,加强学生对学校各项规章制度学习教育。充分利用升旗、课间操、学生会、班会加强学生的常规教育、养成教育;唤醒学生的潜能,激发学生的自信,寻找学生的闪光点,把关爱的目光投向每一位学生的成长发展,让学生在成长过程中的每一个闪
2、光的细节,都尽可能地得到肯定和张扬,让每位学生在激励中得到进步和发展。(二)、加强班主任工作,促进教师队伍建设班主任的工作作风、管理水平直接影响到年级学生整个方面的素质和成长,为此我们八年级在指导班主任工作的同时加强了管理与监督,每周定期召开年级的班主任工作会,及时总结一周以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下周的任务和工作要求,及时发现不足,互相取长补短,有针对性地开展工作。(三)常规管理注重了抓实、创新1、加强学生常规管理,每周由值日班长将班级学生到校、上课、课间操、午休、自习课情况作好详细记录,量化管理及时总结,班主任及时处理发现的问题,另外不定期进行专项抽查,一
3、旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。有这样一个检查机制的运作,各班班容班貌得到了美化和净化,八年级的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。2、加强对学生干部的教育和培养。定期召开班干部会议,培训班干部如何干好工作,如何处理班级存在的问题,学生干部成长较快,既会干,又善干,对班级管理起到了较好的作用。3、坚持了常规检查和专项抽查相结合。例如:通过对学生校服的穿戴、是否烫发染发、有无染指甲、有无佩戴首饰、手机等的定期检查,规范了个人卫生,规范了学生的行为习惯。4、充分利用每天的阳光体育大课间活动的有利条件,提高学生的身体素质,锻炼学生的各项能力。通过跳绳比赛、拔河比赛、投篮比赛等不
4、同形式的比赛,培养了学生的集体观念,树立了较强的集体荣誉感。增强了学生参与活动的积极性。5、安全工作常抓不懈。各班按照安排,加强课间巡查,制止学生课间打闹。学生到专业室的秩序也是井井有条。课间纪律明显好转。每次放小长假之前,我们都召开学生会,不断地加强学生的道路安全、饮食安全、消防安全等教育。6、做好学生的心理工作,教他们学会学习的基础上更注重学会做人,学会健康。本学期在相关教师的配合下,安全教育、感恩教育和青春期教育成效显著。 7、拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面我们重视和发展家庭教育,帮助家长树立正确的教育思想,把家庭教育与学校教育紧密结合起来。本学期,我们年级召开了家校生三方交流会,家
5、长和学生坐在一起,共同参与,取得了较好的反响,达到了敞开心扉,互相沟通、互相理解共同关爱学生的目的。二、教学管理方面教学质量是学校的生命线。为全面提升初三年级教学质量,级部围绕学校教学目标,认真抓好常规教学管理工作,向管理要质量。认真落实常规教学的各项要求,充分发挥备课组的集体研究和协作优势,努力提高课堂教学质量。另一方面,对每次考试的情况进行总结分析,增强学生学习的积极性和紧迫感。教师根据考试反馈及时调整教学,从而优化课堂教学,向课堂要效益。夯实基础,突出重点,教学管理彰显实效。一、查找学生学习中的知识缺陷,有的放矢开展教学工作。首先是抓优等生,在优生中开展各项工作,促进其提高竞争意识,提高
6、学习成绩。先是召开每班前10名学生会议,做了动员发言,建立这部分学生的学习档案,对每次他们的考试成绩、目标等都做好记录,让这部分学生有目标、有进步。其次是抓薄弱学科,针对初三学生英语、语文基础较差这一现实,我们利用早自习前二十时间让学生背单词、重点句子等,对不过关的学生加以督促。二、抓好日常检测,提高学习质量。通过平时检测抓好质量分析工作。根据学生思想、学习情况做好分析、总结、反馈。对优秀和进步的学生用发奖状的方式予以表彰,并通过短信方式向家长通报,根据学生思想、学习状况及时开好三会。即:教师会、学生会、部分家长会,通过多种方式增强集体的凝聚力和动力。三、分层分类教学,减轻课业负担。由于学生基
7、础不同,智力存在差异,所以在布置作业时,我们要求根据学生的不同情况分层布置作业,对部分学生要求较低,使他们也能按时完成作业。四、激发学生间的竞争意识。针对学生安于现状的现象,我们各个班级开展了不同的方式培养学生的竞争意识,像一班开展了“亮剑”活动,二班开展了学习小组对抗赛,三班开展的“你争我赶”等活动,通过这些活动的开展,培养学生的竞争意识,增强班级学习动力。三、老师们的突出表现良好地教育教学氛围,离不开每一位老师的努力,尤其是班主任无私地奉献。每天来学校最早的是班主任,早读,课间操、午自习、大课间、教室卫生,餐厅卫生、各类比赛等等,教室里校园里了都留下了他们匆忙的脚步,忙碌的身影。楚魁婧老师
8、带的二班班级卫生好、纪律好,学习成绩一直在稳步提高,这一学期她在抓好班级纪律稳定学生情绪的同时,特别关爱了边缘学生,像于新月、吴洪纪、王奥、孙毅等,鼓励他们不要放弃自己,只要用心去做一件事肯定能做好。尤其是于新月这个学期转变很大,不再与社会青年来往,上课也能认真听讲,按时完成作业;她注重加强与家长的联系,时常与家长沟通尤其是北岛家长,让他们放心的把孩子放到自己的班级;她还关爱住校生,经常给他们送去吃的;并且级部有什么较大活动从不斤斤计较,总是忙碌在前,集体荣誉感较强,不以自己班的那点小利益为重,得到了级部教师的好评。李奎老师今年新接手一班,他作为一名年青父亲,忍受思儿之苦,孩子过百岁都没回去看
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