2017届中考物理知识点过关检测题4.doc
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4、活、生产中采用简单的串、并联电路的实例;4.掌握连接实物图与画电路图的方法和技巧。.【学习重点难点】 学习重点:通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别,从而培养学生对实际问题的探究能力,分析问题和解决问题的能力.学习难点:通过学生的实验活动,激发学生对物理学的热爱和兴趣,。【学习过程】一 独立自学根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案。1. 叫做串联, 2. 叫做并联, 3.请画出以下常用原件符号:(1)灯泡_ (2)电池_ (3)开关_(4)电阻_(5)电动机_(6)电铃_一、串联和并联电路图连接方法特点串联1、电流只有 路径。2、3、并联1
5、、电流有 路径。2、3、二 合作交流 探究一 串联电路将电池、开关、导线连成如图15.3-1见书p41所示电路(1)连接电路时,开关要_ ,直到检查无误后,才_开关。(2) 在本电路中,将开关闭合,则两盏灯的工作情况是怎样的?_若将开关断开,则两盏灯又如何?(3) 若取下其中的任意一只灯泡,另一只灯泡能否继续发光? (4)开关的位置改变了,其控制作用是否改变?_ (5)在右图中用箭头标出电流的路径,这样的路径有几条?_ 归纳总结:(1)在串联电路中用电器_连接。(2)电流只有一条路径。 (3)各个用电器_(填“能”或“不能”)独立工作,互相影响。(4)开关的作用是控制整个电路,与位置无关。探究
6、二 并联电路将电池、开关、导线连成如图15.3-2见书p41所示电路(1)从两灯的连接方式看,灯L1和L2 是_连接,这种方式称为_连。(2)开的作用跟开关的位置是否有关?(3)取下一个支路上的灯泡,另一支路上的灯泡是否发光? (4)在图中标出电流的方向。归纳总结:并联电路的特点(1)用电器的两端分别连在一起的电路,是并联电路。(2)电流有多条路径,有干路、支路之分。(3)各个用电器_(填“能”或“不能”)独立工作,互不影响。(4)干路开关_整个电路的用电器,支路开关只_本支路的用 电器。 探究三 生活中的电路节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯有些是 联的。教室里的几盏日光灯是_联的。 马
7、路上排成一行的路灯是_联的。房间里的电灯与它的开关是_联的,房间里的电灯与电视机是_联的 探究四 判断电路是串联还是并联的方法: 1、电流法2、定义判断法3、电路通断法三 纠错质疑,质疑探究(对课内不懂的内容进行纠错质疑)四、检测巩固1.将两个小灯泡_接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联;将两个小灯泡_接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联.2.当我们连接电路时,为了安全,控制电路的开关应该处于_状态.3.在连接电路的过程中,下列几种做法中,没有必要的是A.断开开关按电路图连接元件B.开关必须靠近电源的正极C.各个接线点一定要连接牢固D.全部连接完后,再对照电路图检查,无误后再闭合开关4.由
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