师德教育活动工作总结.doc
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1、师德教育活动工作总结2013年教育系统师德建设工作方案和教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见下发后,我校高度重视,深入学习贯彻落实文件精神,按照“三个牢固树立”的要求,围绕如何加强师德建设,推动教书育人开展工作。学校把加强师德建设作为教师队伍建设的灵魂工程来抓,多角度、全方位地加强师德建设,以优良的师德师风带动和促进优良学风的形成,促进教育教学质量的提高。现将我校有关学习贯彻意见和开展2013年主题师德教育活动的工作总结如下:一、加强师德宣传,营造浓厚氛围9月份以来,我校扎实开展了以“立德树人,立教圆梦”为主题的师德教育活动,强化教师道德观念,规范教师执教行为。因此,我校统一部署,加
2、强宣传,突出主题,明确目标,制定方案,营造了浓厚的氛围。1、 深入学习,提高认识。开学的第二周起,学校利用科组会、级组会组织全体教职工集中学习教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等法律法规以及教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见文件精神,提高全体教职员工的法律意识和依法执教的能力。具体如下:9月6日,校长主持召开全体教职工师德建设动员大会,统一思想,提高认识,明确活动目标。11月8日下午,全体教职工在学校的多功能报告厅学习教育部的精神。会议由张伟副校长主持。副校长着重从六个方面宣讲建立健全中小学师德建设长效机制精神:一、创新师德教育,教师树立远大职业理想;二、加强师
3、德宣传,营造尊师重教社会氛围;三、严格师德考核,促进教师自觉加强师德修养;四、突出师德激励,促进形成重德养德良好风气;五、强化师德监督,有效防止失德行为;六、规范师德惩处,坚决遏制失德行为蔓延;七、注重师德保障,将师德建设工作落到实处。一是要把学习贯彻意见精神与师德制度建设紧密结合起来。我校在原有基础上,进一步建立健全行之有效的师德规范和岗位职责,并严格地执行,同时要加大教师师德量化考核制度,结合本校实际,制定出师德考核细则,完善考评机制。二是要把学习贯彻意见精神与 “三个牢固树立”紧密结合起来。要继续加大力度,严禁体罚和变相体罚学生、严禁向家长索要钱物、严禁有偿家教。对违反“三不准”的教师在
4、评优、晋级中继续实行“一票否决”制度。三是要把学习贯彻意见精神和开展丰富多彩的师德教育活动紧密结合起来。我校继续围绕师德建设这一中心,开展一些切合实际、构思巧妙、富有实效的师德教育活动。要大力宣传优秀教师的先进事迹,树立身边的先进典型,在教师中积极开展各类创优评先活动,同时要把“立德树人,立教圆梦”为主题的师德建设活动深入地开展下去,以创设浓烈的师德建设氛围,推动师德建设向更高、更深的层次发展。四是要把学习贯彻意见精神和关心教师业务紧密结合起来。今后要以新课程改革和全面推进素质教育为契机,改革教育教学评价机制,强化教师的创新精神和开拓意识,注重校本培训,切实加强青年教师和骨干教师培养工作,不断
5、转变教师的教育观念,不断提高教师的业务水平,努力打造一支业务过硬、师德高尚的教师队伍。2、加强宣传,营造氛围。学校悬挂了醒目的宣传标语;出版了师德建设宣传专栏,展示我校优秀教师的师德楷模;在教工阅览室为广大教师提供师德教育专刊资料;组织全体教职员工集中学习或科组讨论,营造了浓厚的师德建设活动氛围。3、健全领导机构,制订实施方案。学校对开展好师德教育活动予以高度重视。我校成立了师德教育活动领导小组,校长任组长,副校级领导为副组长,中层班子领导为成员,健全了领导机构。主题师德教育活动领导小组一成立,就马上着手制订师德建设活动实施方案,学校依据方案有计划有步骤地实施主题师德教育活动,并取得了一定的成
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