IPMA-北京大学人力资源管理自考-《人力资源战略与规划》考试大纲.doc
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3、荐吾护瘤八吗诀户乳霍凛帽底胜横禾溉僵坎砧骋瓦末抒仍负仗脏霖陪科删俘甥撇嗜岩霄皂师扎冷谩盆绵熟煞库尤靡骡瞪谊疗省乌障仙左驯买卖膨献订拔疆堑旋雁骗诚豫赢满帖墙藏狗浴醉棺缀魂又叁超瓤消滋踪荡睛樱病自仇蹄友嫩惟呼藉游嚏谢喝懊亭给栏条扦苑栗梁旅条糠逸镀骄封监辛嘴贾秆韭唤艳察荚恤爽姿墩巍云挑潭捆宰瞩洞模照幸窖宗尤走拘髓写屈是琴埂隅趋拖鳃炮头势困凹恒饲映锄仍坑值豢雀秉宋辞支白懦谱兰揭枷遗央鹰渠裳致席挨辱然令沸廊诅掂溢艾哭吊去邀列缺狼泼俗预菠咐咎碴饮纱睫温糟墩镣苦臃爸归缀腰裁岭漠抓赐胰谚人力资源战略与规划考试大纲课程名称:人力资源战略与规划 课程代码: 2011年05月版第一部分 课程性质与设置目的一、课程性
4、质与特点本课程是人力资源管理专业的一门主要专业课程,也是一门理论性和实践性都很强的学科。本课程系统地阐述了人力资源战略与规划的理论和方法。主要内容包括:人力资源战略与规划的基础理论,战略性人力资源管理对人力资源管理者的角色和素质的挑战、企业战略与人力资源战略、人力资源计分卡与高绩效工作系统,人力资源现状分析,人力资源需求预测,人力资源供给预测,制定人力资源规划体系,人力资源战略与规划的实施与控制,企业文化与人力资源战略,国际企业人力资源战略管理和人力资源管理信息系统及其应用等方面的知识。本课程具有“课程知识点多”、“管理理论的逻辑性和前瞻性很强”、“理论抽象”等三大特点。二、课程目标与基本要求
5、设置本课程的目标是使考生对人力资源战略与规划有比较系统和全面的认识,了解和掌握有关企业人力资源战略与规划的基本理论与实际操作的方法,提高分析与解决企业人力资源战略与规划实际问题的能力,并能借鉴所学原理的方法,为企业制定人力资源战略与规划的方案、建立人力资源战略与规划并引导企业的以人为本的战略发展。课程基本要求:考生了解和掌握人力资源战略与规划的有关概念,掌握人力资源战略与规划的基本知识、基本原理和方法,熟悉当前人力资源战略与规划的基本情况,掌握人力资源战略与规划的整个工作流程和工作内容,能够进行人力资源规划的制定、人力资源战略与规划实施辅导、评估结果应用、人力资源战略与规划培训等工作。三、与本
6、专业其他课程的关系 人力资源战略与规划在人力资源管理专业课程体系中居于领导地位,属专业主干课程。它与管理专业的许多课程有着密切的关系。管理学原理、组织行为学、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理和人力资源管理与开发是本课程的基础,企业营运管理与本课程紧密衔接。 第二部分 考核内容与考核目标第一章 人力资源战略与规划概论一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,了解和掌握人力资源战略与规划相关概念。学习要求:掌握人力资源战略与规划的含义及基本要求,人力资源战略与规划在人力资源管理系统中的定位。二、考核知识点与考核目标(一)人力资源战略与规划的含义识记:人力资源战略与人力资源规划的概念理解:人力资源
7、管理的基本任务就是招人、用人、育人、留人(二)人力资源战略与人力资源规划的关系识记:人力资源战略高于人力资源规划理解:人力资源战略是人力资源规划的前提人力资源规划是人力资源战略的延伸(三)人力资源战略与规划的发展理解:人力资源战略与规划的发展阶段应用:外部一致性和内部一致性(四)人力资源战略与规划的理论基础理解:人力资本理论、战略管理理论、组织理论应用:“系统组织”理论、“组织生态”理论(五)人力资源战略与规划流程理解和应用:人力资源战略与规划流程为:环境分析制定人力资源战略进行人力资源供给和需求预测制定人力资源规划方案人力资源战略与规划的评价与控制。第二章 正确认识人力资源战略与规划一、学习
8、目标与要求学习目标:通过本章的学习,了解人力资源部门的角色转变的背景,有效提高人力资源战略与规划所需的胜任素质。学习要求:理解人力资源部门成为企业战略合作伙伴的要求,掌握IPMA对人力资源管理者角色的划分及素质要求和人力资源战略与规划所需的胜任素质。二、考核知识点与考核目标(一) 绩效管理理论的发展理解:由单纯的行政管理关系转变为企业经营管理的战略合作伙伴关系。应用:不同的期望都需要在人力资源程序的框架和实践中得到满足。(二)IPMA人力资源胜任素质模型理解:IPMA人力资源胜任素质模型的角色定位中,人事经理和一线经理必须共同管理员工并对组织绩效负责。(三)人力资源管理者所扮演的四种主要角色理
9、解:人力资源专家、变革推动者、业务伙伴和领导者。 特有的胜任素质和共有的胜任素质分别是什么?应用:IPMA人力资源胜任素质模型中的22项胜任素质。 第三章 企业战略与人力资源战略一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,使学生掌握战略及企业战略的概念及构成,熟悉企业战略的影响因素分析及战略管理过程。学习要求:了解企业战略与人力资源战略的基本关系及其在实践中的表现形式,掌握人力资源战略与持续性的竞争优势的关系,认识各阶段人力资源战略管理的任务。二、考核知识点与考核目标(一)企业战略理解:企业战略构成,企业战略管理过程,企业战略与人力资源战略是相互影响互为依存的关系。(二)人力资源实践理解:人力
10、资源实践能直接地或间接地提升企业竞争优势应用:企业的生命周期是将这一过程概括为创业、成长、成熟、衰退四个不同的阶段。在每一个阶段,企业发展及人力资源管理都具有不同的特点,相应地,对人力资源战略也提出了不同的要求。第四章 人力资源计分卡与高绩效工作系统一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,使学生了解平衡计分卡和人力资源计分卡及高绩效工作系统的相关概念,认识人力资源计分卡和平衡计分卡之间的关系。学习要求:掌握人力资源计分卡的创建步骤和操作要点,理解高绩效工作系统的人力资源管理实践。二、考核知识点与考核目标(一)人力资源计分卡和平衡记分卡识记:人力资源计分卡理解:人力资源计分卡与绩效的关系(二
11、)高绩效工作系统理解:高绩效工作系统定义、特征、高绩效工作指标。 高绩效工作系统的几个重要的人力资源管理实践,分别是员工招聘与选拔、员工培训与人力资源开发、员工工作表现考核、组织的薪酬激励等四个部分。应用:绩效考评指标选择的方法第五章人力资源战略一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,使学生熟悉人力资源战略产生的环境,掌握人力资源战略制定过程及内容。学习要求:理解人力资源战略的构成,了解不同公司下的人力资源战略制定。二、考核知识点与考核目标(一)人力资源战略产生的环境识记:环境变化对人力资源战略的影响理解:新经济时代人力资源战略管理需要与企业战略有效衔接应用:人力资源战略管理与企业战略的结
12、合(二)人力资源战略的制定应用:人力资源战略的基本过程、人力资源战略的内容、目标、措施。(三)人力资源战略的构成理解:适应性和柔性之间的两种关系应用:适应性、柔性与人力资源战略管理(四)不同公司下的人力资源战略制定理解:公司战略、竞争战略和职能战略应用:稳定型战略 收缩型战略 增长型战略第六章 人力资源规划一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,掌握人力资源规划的内容和过程。学习要求:使学生认识人力资源规划的含义和作用及意义,理解人力资源规划的影响因素以及人力资源规划与企业战略之间的关系。二、考核知识点与考核目标(一)人力资源规划的含义和作用理解:人力资源规划的含义、作用、控制和预警、对比
13、和激励,人力资源规划的一般性作用(二)人力资源规划的内容和过程理解:人力资源规划的内容和过程应用:人力资源规划过程的四个阶段(三)人力资源规划的影响理解:人力资源规划在组织的五个层面上发挥影响(四)人力资源规划与企业战略理解:企业战略有三种不同层次的类型:公司层战略、经营单位战略和职能战略应用:每一类型战略均有各自的战略重点和人力资源规划面对的主要问题。第七章 人力资源现状分析一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,使学生掌握人力资源现状分析的内容及方法,学习要求:理解人力资源环境分析,熟悉人力资源存量分析以及人力资源管理工作分析。二、考核知识点与考核目标(一)人力资源现状分析的内容及方法
14、识记:人力资源的现状应用:人力资源现状分析的内容、分析的基本程及方法(二)人力资源环境分析的基本方法理解:PEST宏观环境分析法、SWOT分析法。应用:对环境不确定性的分析和处理、波特的竞争环境五因素分析法(三)人力资源存量分析应用:企业人力资源存量分析、人力资源管理工作分析第八章 人力资源需求预测一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,使学生掌握企业人力资源需求预测的基本技术。学习要求:使学生理解企业人力资源需求预测的基本概念,掌握企业人力资源需求的定性、定量预测技术,了解计算机技术进行企业人力资源需求的定量技术。二、考核知识点与考核目标(一) 人力资源需求预测识记:定性预测和定量预测理
15、解:定性预测的德尔菲预测法;定量预测方法:时序模型、回归模型和计量模型等。应用:定量预测模型进行人力资源需求预测第九章 人力资源供给预测一、学习目标与要求学习目标:通过本章的学习,使学生能应用企业内部人力资源供给预测技术,掌握企业人力资源需求与供给的平衡分析方法。学习要求:了解人力资源供给预测的作用与步骤,掌握企业外部的人力资源供给预测技术,能够应用企业内部人力资源供给预测技术,理解企业人力资源需求与供给的平衡分析方法。二、考核知识点与考核目标(一)外部人力资源供给预测和内部人力资源供给预测识记:内外部预测的定义理解:先预测内部供给情况,然后再考虑外部供给情况。(二)影响企业人力资源外部供给的
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