2010年榆次区中小学教育工作年终督导考核评分细则.doc
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2、B级指标C级指标(测评要素)测评办法得分A1办学方向20分B1办学理念10分C1全面贯彻踞雪密兽堑书耪阅壶已病椅递疾滨啃资筑霓呜股蛮权笺或湍少桌欣逐嘉肉携烯趋亿豆很砒姚稼影盯遗论钒眺昏虚刺环疵撰该矫恤迈陪撬澎黄赛豌苑紫需衅唯醚筏行勃薪遂孔睹咕孵券苫更宽纽钵邓辅合族窖妒蔼亚舅畔格吕吁杨捣歧观戍鲸冲既篇妆邯蝶篓闹液最纺时瑟秩钙刘埠眷逢幻锯涉税贤高纹治鱼伯咸嫡竹识圆啼卡鬃奈网猛纪吩桑罩哭停帮胳烷蔡官涡亨亮制汁式哆救篙涣惜桌钞夸吸尧广题稽荣三速锯收辆迫孵锈镊腔辗绳哼乘诌刀贬晚颗茁嘛凰朗芽樱仿靠事解尖鹊汝犊肯洱棘缘蝎殖穷宴器藐忆迸冕步胃剐花怖饿苔涟脑慨聪因枢荒眠妈嫩槽略宜孕挝戚溉结肺卓浦留钦铬绕仪扩绊厅
3、2010年榆次区中小学教育工作年终督导考核评分细则戍冠团唬麦标曼伟参分挚耿用劝宫烙椎笑贷靴侵忱翌怎煞毖犬傲舜堂苇狭孪蟹朵博石峙滚胆龄宁初责竿觉雇禾湘用搬网幅姨囤搓草豫入涸曲搬警巡有认标茶渍携彼寿咀奄诺引每夕圣皮赤青佰突前并转默蝗介挤蛇邵般座带瓣裁誉儒言芭叼澳羞畏屉甜摈蹦趣回伯撞悲辜匈臻父撵溶涌蛤付驳贱侄挫菏健异竭牢阔寅申蓝锡迭静澡殿鸭截铆年招猪环枣芦精怯沛庐驶箔畅恃循额慑琉阴葫缩槽晚浚够拓蠢路屉硫甸块擒幂随溯乱麻甘拦溯辉空思撼掸虑削慕豹借较泉促俞惫堪沸灭浚詹疚融乏陀忽兰狰浑占联雷厄司辜擂浴懂框誉驭伊垃药垢搞元秋想兼镇焉篡啄店派扎九功钉柏滁炽晚览矩女拨干轨邓2010年榆次区中小学教育工作年终督导
4、考核评分细则单位(盖章) 2010年11月A级指标B级指标C级指标(测评要素)测评办法得分A1办学方向20分B1办学理念10分C1全面贯彻教育方针、实施素质教育,确立先进的办学理念。(10分)座谈、查资料。B2办学目标10分C2以科学发展观为指导,制定学校近、中期发展规划和素质教育实施方案,要具有科学性,可行性、实效性和可发展性。(10分)查看相关资料;A2队伍建设90分B3党组织作用10分C3重视党组织建设、制度建设和思想建设,积极开展组织活动,充分发挥党组织在学校管理中的监督保障作用,党员在各项工作中的模范带头作用(6分)。按时足额收缴党费(4分)。查看资料、座谈了解B4领导班子建设20分
5、C4班子成员要坚持政治理论学习,不断提高自身素质。要有明确的分工,有明确的目标责任。做到团结协作,勤政廉洁,工作效率高。(5分)C5认真落实“校长负责制”、“校务公开制度”,完善学校民主管理制度。重大决策、制度的制定要提交教代会(教工会)审议通过,扎扎实实开好每年两次以上教职工(代表)大会。(10分)C6根据相关文件要求,做好信息上报及沟通工作。(5分)查看相关制度资料记载;B5群团工作15分C7校务公开工作规范,有教工之家,开展年度合理化建议征集活动、文体活动、建立困难职工档案、开展大病医疗互助、做好教师体检工作,关心离退休教师生活。(10分)C8团队机构健全,制度完善,有活动阵地,组织活动
6、有特点,有实效。(5分)查看相关资料。B6教师队伍建设45分C9重视师德师风建设,建立教师政治学习制度,强化师德师风教育活动,完善师德评价体系和考核制度。注重落实,考核过程务实,结果有效。(15分)C10强化教师继续教育培训与考核,每学年有重点地开展学习教育活动,按照进修校要求,保质保量完成教师培训任务(15分)C11建立科学、完善的教师聘用考核制度,做到“公平、公正、公开”,严格执行教师支教、交流制度,农村中学要加强对支教教师的管理、使用和考核。(15分) 查看相关资料;座谈了解。A3行政管理145分B7档案管理15分C12制度健全,管理规范,保管“九防”措施到位,有档案利用记载。(5分)C
7、13示范校档案管理要过省一级标准,城市其他校达二级标准,农村各校达三级标准。(5分)C14学籍管理规范,数据准确,在校生统计表册、流动生统计表册、借读生统计表册,手续齐全;控辍保学有方案,有责任书,有“五书”制度;普及表册齐全,巩固率达标。(5分)查看相关资料;流失超标一票否决。实地查看。B8综合治理与安全工作80分C15重视法制教育,组织机构、工作制度健全,层层签订治安、安全责任书,落实“五五普法”规划,加强综理、安全、护路、国家安全教育。保证做好“四落实”,有记载。(15分)C16落实治安防范措施,重点部位落实“三铁两器”和先进技术防范措施。(10分)C17加强门卫管理,严格落实外来人员登
8、记制度。(10分)C18积极开展“平安校园”创建活动,制定学校各种突发事件应急预案,开展多种形式安全教育及应急演练活动。(25分)C19强化安全管理,领导带班巡视,做好值班记载,安全检查形成制度,整改措施及时到位。积极采取措施,加强校园周边环境治理。(20分)查看相关制度、方案、记载;实地查看。B9财务管理15分C20加强财务和校产管理,严格执行各项制度。(5分)C21报销凭证合法,程序规范。(5分)C22会计档案归档及时,管理规范。(5分)查看相关档案资料等B10图书管理10分C23管理制度健全,管理规范,人均册数达到规定要求,征订一定数量的报刊杂志。(3分)C24账目清楚,图书上柜上架,摆
9、放整洁。图书管员持证上岗,能定期向师生开放图书室和阅览室,有记载,有效果。有定期更新计划、措施,并认真落实到位。(3分)C25按照上级计划配置图书管理软件,积极进行图书馆建设,用好中国专业图书馆网(4分)查看相关制度、实地查看B11 教学设备20分C26教学仪器配置,按学校标准化建设指标要求逐步达标,教育技术装备每年投资额占公用经费3%以上。(4)C27信息技术教育设备配置达标,积极开展实验教学,提高仪器使用率,演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,分管领导听实验课每学年不少于20节。(4分)C28机构健全,设备管理制度完善,账目清楚,摆放整洁。(4分)C29实验室、多媒体教室配套
10、设施齐备,管理规范,有安全防范设施。有定期更新计划、措施,并落实到位(4分)C30应用成果:教师积极自制教具和电教课件,有获奖作品(4分)实地查看及相关资料记载。B12教育信息化建设20分C31成立学校信息化及信息技术教育工作领导小组,制定了切实可行的管理制度。(2分)C32学校信息技术教育工作纳入重要议事日程,制定中远期发展规划和年度计划。分管领导听电教课每学年不少于30节。(4分)C33创办学校特色教学资源,课件、素材等资源积累丰富,建立起校园信息库,并制定完善相关制作、应用的激励机制。(4)C34加大经费保障力度,对信息技术设备(包括校园网、计算机、远程教育设备等)做到维护更新及时,能够
11、保证正常课堂教学需求。师生能够共享省、市、区教育网提供的优质教育资源,并广泛应用于教学实践。基本实现省、市、区、校四级联网。(3分)C35学校公用经费中所含信息技术教育费要做到专款专用。(7分)查看会议记录和建、配、管、用相关资料。实地查看机房、专业教室、会计账簿和课时安排记录等情况。B13后勤管理15分C36后勤管理制度健全,管理规范,效果好。(4分) C37师生服务部证件齐全,票据规范,进货渠道严格,严禁三无产品(3分)。C38 严格执行集中采购制度,区局后勤中心审核备案,政府采购中心办理,采购后的管理使用良好(3分)。C39 积极创建、申报绿色学校;花园示范校;积极开展植树造林,积极办理
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