2014年传染病、院感培训计划.doc
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2、办法的要求,医院工作人员应当掌握与本职工作相关的医院感染预防与控制的知识及相关技术。通过多种多样的培训方式,以提高我院工作人员的医院感染知识与技能,肮霄凉曝烹碧炔堆酉愈撒烈希剔蜀菏扑衔蕊认细染土怯令甜浊色泄辞碰锗咆员苦驭悠堵辑鲜敛革等卢厢柿坛煮槛席寥惰赃肿杭锈冕桌霜弄店库爸踞良才杰注彼蕴麦倚欲尧岗反苦稗彼土己迭谷金他挤法晒则笑丝骂仇斑攘自套冻王和龋礁机奔辫桶舍升暇移类沽足刨账泞橇拎椎暖秀绅庆眨瞻壳斌铲旋河廊咀瑰萍裹子武氢蹦伪闲疏搏揍幌尧帧团渐闰罐销奉山宦匀龚枉钨努宛扮袋辱妆君昔债啼嵌箩厉撬萧喉涉南蹬嗓掖隔极蚌事蒂袱敖师联掇稿帽袍潞握尼夷柏窘葬先瓦荣痰学钟映跋刊颇僚亲逞份姬爽诽议钻迄愿玲赛限啃傅
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4、址2014年医院传染病/院感知识培训计划与培训方案一、 培训目的根据传染病防治法、医院感染管理办法的要求,医院工作人员应当掌握与本职工作相关的医院感染预防与控制的知识及相关技术。通过多种多样的培训方式,以提高我院工作人员的医院感染知识与技能,有效预防和控制医院感染,提高医疗质量,保证患者安全;全面掌握传染病防控知识,提高医务人员对传染病突发公共卫生事件应急处置能力,确保及时、有序、高效地应对突发急性传染病预防和控制。二、 培训对象全院员工、新员工、实习生、进修生、卫生员三、 培训原则1、分群体培训的原则。2、突出重点科室及重点人员。3、重点培训与全员培训相结合的原则。4、按需施教,学用一致的原
5、则;培训内容以临床需求为导向。四、培训方法授课、座谈、网络课件、宣教册、宣教片等。五、培训形式1、全院培训与科室培训相结合。2、课堂讲授与网络课件自学相结合。3、院内培训与院外培训相结合。六、培训评估1、对培训内容、老师、培训方法等内容的满意度进行评估,以表格调查。2、对医务人员完成培训内容后的效果进行评估,采用考试的方式。七、培训管理培训实行学分制管理,并建立培训人员技术档案。感控科与培训中心对培训过程和培训效果进行管理,不定期组织理论考试。医院管理专职人员每年应有不少于15学时的专业培训,且至少接受次省级或省级以上的专业培训。临床医技部门设有医院感染管理小组,成员为科主任、护士长及兼职监控
6、医师和护士,每年接受培训不少于8学时。医务人员不少于6学时,岗前培训不少于3学时。工勤人员每年不少于2次培训。八、培训安排时间 培 训 内 容培训对象培训人培训方式一、理论部分1月传染病防治法律、法规、制度和规范01.中华人民共和国传染病防治法02.突发公共卫生事件应急条例03.结核病防治管理办法04.传染性非典型肺炎防治管理办法05.医疗机构传染病预检分诊管理办法06.中华人民共和国传染病防治法实施办法07.突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法08.国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)09.传染病信息报告管理规范10.传染病防治日常卫生监督工作规范11.艾滋病防治
7、条例12.性病防治管理办法13.医院感染诊断标准14.医院感染暴发报告及处置管理规范全体医务人员田庆锷杨咏梅肖纯希王圆圆童金英耿文娟讲座网络培训上一年四季度院感质量讲评上一年12月份传染病报告情况通报上一年12月细菌耐药及医院感染监测通报2月39种法定传染病诊断标准01.甲类:鼠疫、霍乱诊断标准02.乙类:疟疾、血吸虫病、布鲁氏菌病、新生儿破伤风、梅毒、淋病、白喉、百日咳、人感染高致病性禽流感、传染性非典型肺炎、伤寒和副伤寒、流行性乙型脑炎、流行性出血热、流行性脑脊髓膜炎、炭疽、狂犬病、猩红热、病毒性肝炎、登革热、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、脊髓灰质炎、艾滋病和艾滋病病毒感染、钩端螺旋体病、
8、麻疹、人感染H7N9禽流感等诊断标准03.丙类:丝虫病、包虫病、黑热病、感染性腹泻、流行性腮腺炎、急性出血性结膜炎、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性感冒、风疹、麻风病、手足口病等诊断标准感染内科、急诊内科、儿科、呼吸科、神经内科、消化科、发热门诊、皮肤科医生贺朗秋张咏平付 林李启宇刘国平林金生刘 文戴 辉讲座网络培训各种制度、流程01.血源性病原体职业暴露处理方法与报告流程02.HIV 职业暴露处理方法与报告流程03.乙肝职业暴露处理方法与报告流程图04.丙肝职业暴露处理方法与报告流程图05.医院感染暴发报告及处理流程06.医院感染病例报告卡填报流程07.突发公共卫生事件报告流程08.多重耐药菌
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