第10课思想的活跃与百家争鸣.ppt
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1、第10课思想的活跃与百家争鸣2023/5/241你对孔子知道多少?你对孔子知道多少?2023/5/242姓名姓名出生出生籍贯籍贯公民身份号码公民身份号码性别性别民族民族孔丘孔丘男男汉汉公元前公元前551年年春秋末期春秋末期鲁国(今山东曲阜)鲁国(今山东曲阜)XXXXXXXXXXXXXXXX一、孔子一、孔子2023/5/243 孔子是我国孔子是我国伟大的思想家、伟大的思想家、教育家,儒家学教育家,儒家学派的创始人。派的创始人。2023/5/244“仁仁”“礼礼”“德德”含义是什么含义是什么含义是什么含义是什么含义是什么含义是什么社会人群要互相敬爱、谦让,和社会人群要互相敬爱、谦让,和谐相处谐相处
2、人们的言行举止要符合社会规范人们的言行举止要符合社会规范为政以德为政以德,以以“德教德教”化人,以化人,以“礼礼”治国治国-政治思想2023/5/245教育对象:有教无类教育对象:有教无类孔孔 子子 的的 教教 育育 思思 想想教学方法:因材施教教学方法:因材施教学习态度:知之为知之,学习态度:知之为知之,不知为不知。不知为不知。学习方法:温故而知新学习方法:温故而知新2023/5/246大大 教教 育育 家家创创办办私私学学2023/5/247说说孔子在教育上有什么贡献?1、创办私学,主张“有教无类”,扩大了教育对象的范围。2、在教学方法上,主张“因材施教”。3、鼓励学生独立思考,提出了一些
3、好的学习方法。2023/5/248 因材施教 学而时习之,不亦说乎 三人行,必有我师焉 知之为知之,不知为不知学而不思则罔,思而不学则殆要有区别地施以教育(教育方法)要有区别地施以教育(教育方法)要经常温习(学习方法)要经常温习(学习方法)要谦虚,多向他人学习要谦虚,多向他人学习要有老老实实的学习态度要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合(学习方法)学习要和思考相结合(学习方法)2023/5/249论语论语2023/5/2410山东曲阜孔庙2023/5/2411北京孔庙北京孔庙2023/5/2412孔子在汉城孔子在韩国孔子在韩国孔子在德国孔子在德国孔子在越南孔子在越南孔子在英国孔子在英国孔子
4、在日本孔子在日本2023/5/2413世界看孔子:世界看孔子:联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首;的十大文化名人之首;“人类要在人类要在21世纪生存下去,必须回到世纪生存下去,必须回到2500年前,从孔子那里寻找智慧。年前,从孔子那里寻找智慧。”世界世界75位诺贝尔奖获得者评价孔子位诺贝尔奖获得者评价孔子2023/5/2414老子老子和老子和道德经道德经 老子,姓李,名耳,又称老聃,春秋末期人,道家学派的创始人。老子具有朴素的辩证思想,认为各种事物都有相互矛盾的两个对立面,对立双方可以互相转化。其学说记录在道德经一书里。2023/5/
5、2415“塞翁失马焉塞翁失马焉知非福知非福”的故的故事告诉我们一事告诉我们一个什么道理?个什么道理?比喻一时虽然受到比喻一时虽然受到损失,但是反而因损失,但是反而因此能得到好处。也此能得到好处。也指坏事在一定条件指坏事在一定条件下可变为好事。下可变为好事。2023/5/2416 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。中华史纲中华史纲2023/5/2417二、百家争鸣二、百家争鸣原因原
6、因派别派别影响影响百家争鸣百家争鸣2023/5/2418百家争鸣局面的形成的原因:百家争鸣局面的形成的原因:生产力的发展生产力的发展社会变革社会变革商鞅变法商鞅变法各诸侯国变法各诸侯国变法奴隶制瓦解奴隶制瓦解封建制度逐渐封建制度逐渐确立确立思想文化思想文化空前发展空前发展思想的活跃与百家争鸣思想的活跃与百家争鸣牛耕和铁器的推广牛耕和铁器的推广2023/5/2419百家争鸣出现的原因百家争鸣出现的原因v 经济的发展使传统的社会秩序受经济的发展使传统的社会秩序受到到 冲击。冲击。v 各国竞相改革拥有文化的士人四各国竞相改革拥有文化的士人四处游说讲学,推动思想发展。处游说讲学,推动思想发展。v 各学
7、派对各种社会问题提出了不各学派对各种社会问题提出了不同的见解。同的见解。小结:小结:2023/5/2420诸子百家简表墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家学派学派 代表人物代表人物代表作代表作主要思想主要思想墨子(墨翟)墨子 兼爱,非攻孟子(孟轲)孟子仁政,民贵君轻庄子(庄周)庄子“法”治,中央集权顺应自然、无为而治韩非子(韩非)韩非子2023/5/2421墨子墨子 墨家学派创墨家学派创始人始人,他的言行记他的言行记录在录在墨子墨子一一书中。主张书中。主张“兼兼爱爱”、“非攻非攻”.2023/5/2422 孟子名轲,战国时邹国人,孟子名轲,战国时邹国人,著有著有孟子孟子一书。一书。孟子主张孟子主张
8、“施仁政于施仁政于民民”,他还提出,他还提出“民贵民贵”、“君轻君轻”的思想和的思想和“富贵富贵不能淫,贫贱不能移,威不能淫,贫贱不能移,威武不能屈武不能屈”的道德观念。的道德观念。孟子孟子2023/5/2423 战国时期,庄周继战国时期,庄周继承和发展了老子的承和发展了老子的道家思想,著有道家思想,著有庄子庄子一书。庄一书。庄子主张子主张“道法自然道法自然”。庄子庄子2023/5/2424治理国家就像养鱼,治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。让鱼鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。儿自由生长。这反映了什么样的观点?这反映了什么样的观点?无为而治无为而治2023/5/
9、2425 法家学派的法家学派的主要代表,著主要代表,著有有韩非子韩非子一书。韩非子一书。韩非子主张施行主张施行“法法治治”,加强中,加强中央集权。央集权。韩非韩非2023/5/2426诸子集成诸子集成书影书影 这一整套这一整套诸子集成诸子集成于于1935年编辑出版,年编辑出版,蔡元培题笺,囊括孔子、孟子、荀子、老子、蔡元培题笺,囊括孔子、孟子、荀子、老子、墨子、晏子、管子、商鞅、孙子、韩非子等墨子、晏子、管子、商鞅、孙子、韩非子等“诸子之精粹合成一书诸子之精粹合成一书”。2023/5/2427百家争鸣的影响v中国传统思想文化出现第一次解放潮流。中国传统思想文化出现第一次解放潮流。v各派相互抨击
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