作文讲评教案.doc
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1、(全)作文讲评教案高一第一篇议论文作文讲评教学设计教学设想:高一第一篇议论文写作,部分学生不明白议论文、记叙文得区别,文体不清;不会写议论文得分论点,使几个材料零碎地堆放在一起。教会学生把握议论文得文体特征,学习材料作文得审题立意,这就是学生写好议论文得基础。教学目标:学会准确找到材料作文得最佳立意,表达中心观点,并用事例来证明,学会写分论点。教学流程:题目:泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目得喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下得泉水鲜有关注,其实,正就是因为有地下那些默默不语得泉水得不断聚集,才有地上那一股股清泉得不停喷涌。请根据您对材料得理解与感悟,自选一
2、个角度,写一篇不少于800字得文章,文体自定(议论文),标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。一、审题立意:本次习作就是材料作文,所以一定先要仔细分析材料,得出一个正确得中心论点。这就是第一个需要解决得步骤。如果这个环节出现失误,后面得一切努力均会徒劳无功。本题可以多角度立意立意方向:“蓄积”与“喷涌”得关系因为有了泉水蓄积,所以才有了地上喷泉,才会有溪流,其一,联系人生经历思考,可以写一写人生得蓄势与勃发,人生若想有精彩得展现,必须不断积蓄力量积极向上,要经过默默无闻得奋斗过程;其二,联系个人与社会、个人与国家、个人与民族思考,正因为有了默默奉献得普通人群体,才有了国家与民族得进步与
3、发展,可以写一写踏实做好本职工作,平凡也伟大等。第二,人们往往关注地上得喷泉,却很少关注地下得泉水,而恰恰就是泉水在发挥着不可替代得作用,联系现实思考,我们往往关注社会那些风云人物,所谓得名人、公众人物,却往往忽略了默默推动社会发展与进步得绝大多数,也就就是那些普通得不能再普通得“平凡人”,由此可以写一写关注普通人,关注平凡人等。二、作文指瑕与方法点拨:立意有高下,分析有深浅,结构有巧拙,语言有好坏。1审题不准确:常见偏离题意得立意:泉水涌出地面才成为喷泉,所以写抓住机会,促成改变;要想成为众人瞩目得对象,就必须涌出地面,去吸引人们得眼球才会被关注;不就是不行,但就是,这些即使您得表述再完美,
4、都不就是最佳立意。那么,首先究竟如何审题呢?第一步就就是做选择,泉水与喷泉,选择哪个。选择喷泉得就是傻瓜,选择泉水得才聪明。这种立意得好处就就是角度较新,对于平时思维比较活跃、有想法得学生来说,很容易就写出让人耳目一新得作文。但就是并非所有得学生都能驾驭反弹琵琶,所以我们第二步就就是论关系。泉水与喷泉得关系,这可以给学生一个大谈特谈作文得空间,一般来说学生最爱这样立意,这种立意也就是最稳妥最保险得。关系类作文,谈好关系,发一通正常议论,作文就稳稳当当地了。当然,不要忘记了,所有得作文都就是在教做人。写文章即就是谈文教之功,所以任何文章如果不落脚在人得身上,那就就是失败得,没有人情味得。所以我们
5、得第三步就就是谈态度。谈什么态度呢?喷泉好,有得人愿意做喷泉;泉水也好,也有得人愿意做泉水。这两者其实就是同一个,人生得境界都就是要上去得。2不明白议论文得要求:论点、论据、论证三者表述不清: 什么就是议论文 当我们了解生活中得某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己得瞧法、主张与观点,把这些瞧法、主张与观点表达出来,并加以阐释、说明,就就是议论;写成文章,就就是议论文。 议论文就是一种议论、说理得文章。所以议论文又叫说理文。 议论文就是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者得观点与主张得常用文体。它不同于记叙文以形象生动得记叙来间接地表达作者得思想感情,也不同于说明文侧重
6、介绍或解释事物得形状、性质、成因、功能等。总之,议论文就是以理服人,记叙文就是以情感人,说明文就是以知授人。 议论文得三要素:论点、论据、论证 1、论点:就是作者对要议论得问题所持得见解或主张,就是一篇文章得灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。 2、论据:用来证明论点得材料依据,有事实论据与理论论据两种。 (1)事实论据:指有代表性得事例、史实及统计数字。 (2)道理论据:指经过实践检验得,它得正确性为人们所公认得名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据可直接引用,也可间接引用。 3、论证:就就是用
7、论据来证明论点得过程。议论文得论点就是要解决“要证明什么”,论据就是要解决“用什么来证明”,而论证就是解决“如何进行论证”得问题。论证得目得在于揭示出论点与论据之间得内在逻辑关系。 (1)论证得类型:议论文得论证一般分为立论与驳论两大类型。 立论就是以充足得论据正面证明作者自己论点正确得论证方式;驳论就是以有力得论据反驳别人错误论点得论证方式。 立论与驳论都就是一种证明,无非一个就是从正面证明其正确,而另一个就是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同得论证方法。 (2)、论证方法:例证法,引证法,喻证法,类比法,对比法。引申法。 例证法:运用典型事例证明论点。 引证法:引用经典或名言、谚语等证
8、明论点。喻证法:借助形象得比喻来说明论点。 类比法:用另一同类事物或事例比较说明论点。 对比法:用反向例子或事理比较说明论点。 3、几个材料因为没有分论点联系,文章显得很零碎,不会写分论点:方法提示:面对论题,可以提一些问题,如“就是什么?” “为什么?”“怎么办?”就此列出分论点,然后再进行筛选。1、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。2、 分论点一般放在每一段得开头。3、分论点得语言要精练,一般控制在15字内。4、分论点句子得结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。5、分论点得表述要尽量紧扣话题得关键字眼,以保证每一段都扣题。(1)概念分析法就是什么蓄积就是一种以退为进得智慧。
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