初二生物上学期期末模拟质量检测试题(一).doc
《初二生物上学期期末模拟质量检测试题(一).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二生物上学期期末模拟质量检测试题(一).doc(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、初二生物上学期期末模拟质量检测试题(一)一、选择题1水螅身体上的刺细胞生长的位置和生理功能分别是 ()A外胚层,捕获食物B内胚层,捕获食物C外胚层,攻击和防御D内胚层,攻击和防御2蛔虫在消化道内不能被消化的原因是( )A体表有黏液B运动快不消化C身体细长D体表有角质层3“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。”这句话描写的是哪种动物的特征?()A蜘蛛B蜜蜂C蜈蚣D虾4下列动物类群与其特征相对应的是( )A腔肠动物身体由三层细胞组成,辐射对称。如水螅、水母等B鱼类终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等C环节动物身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动。
2、如蚯蚓、钩虫等D节肢动物动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等5如图是某两种动物的牙齿剖面示意图,其中说法正确的是( ) A两种动物的牙齿不同主要与其生活环境的不同有关BA 最有可能是狼的牙齿C是门齿D是犬齿6自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是正确的()A蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物B身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征C鲤鱼身体呈流线型,有利于减少运动时的阻力D鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达7大多数动物都有专门的呼吸器官,两栖类的呼吸器官不包括()A肺B鳃C气门D皮肤8下列关于胎生、哺乳的叙述正确的是()A所有哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后
3、代B哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C胎生提高了哺乳动物的产仔率D胎生、哺乳提高了幼仔的死亡率9下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C结构是骨骼肌D肌腱可绕过关节连在不同的骨上10篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动,图甲表示肘关节的结构,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( )A肘关节由1234四部分组成B3内有滑液,能够使肘关节更加灵活C图乙中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张D篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与11如图示人体某部位结构,该图表示的部位及其在运动中的作用分别是()A骨骼,杠杆 B关节,支点 C骨骼
4、,支点 D关节,杠杆12当你由伸肘状态变为屈肘状态时(如右图),你的上肢肌肉 X和Y会分别处于什么状态?AX收缩、Y收缩BX舒张、Y收缩CX舒张、Y舒张DX收缩、Y舒张13下列关于动物运动的描述,错误的是A受神经和激素的调节B与肌肉的收缩和舒张有关C与消化、循环系统无关D与运动、呼吸系统有关14人体是一个统一的整体。配合运动的系统是()A消化系统B循环系统C呼吸系统D前三项都是15运动对动物生存的意义是( )A有利于觅食B有利于避敌C适应复杂多变的环境D上述三项都是16下列有关动物的运动方式说法正确的是()A鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式B滑翔是飞行动物的一种费力运动方式C在水中生活的动物的运动
5、方式是游泳D行走是人独特的运动方式17下列几种动物中,具有社会行为特征的是A狒狒B鸭子C蝗虫D沙丁鱼18“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )A从行为的获得途径来看,B与其他三者不同BC和D比较,D中的动物学习能力较强CA中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为D只有学习行为对动物的生存才有重要意义19“孔雀开屏”这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于()A先天性本能行为,防御行为B先天性本能行为,繁殖行为C后天性学习行为,繁殖行为D后天性学习行为,领域行为20“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的( )A觅食行为、觅食行
6、为B繁殖行为、防御行为C觅食行为、繁殖行为D繁殖行为、争斗行为21下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是( )A食物链中的动物通过捕食与被捕食,会破坏生态平衡B蜜蜂采集花粉属于取食行为,同时也能帮助植物传粉C随意引进某种动物可能会破坏生态平衡D很多绿色开花植物离开动物的传粉就不能传宗接代22依据图,下列说法错误的是()A作为分解者,能促进自然界中的物质循环B的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C不能独立生活,只能寄生在活细胞中D中有细胞核,所以植物是真核生物23流行性乙型脑炎(简称“乙脑”)是由乙脑病毒引起的急性传染病。乙脑疫苗可增加人们对这种病毒的免疫力。对此,下列有关的
7、分析中,错误的是()A乙脑病毒是由蛋白质的外壳和核酸组成的核心构成B乙脑疫苗能刺激人体产生相应的抗原,避免患乙脑C给儿童注射乙脑疫苗,属于预防传染病措施中的保护易感者D乙脑病毒只有在人体的活细胞中才有生命活动24在培养基上分别接种乳酸菌、青霉进行培养并观察,下列叙述错误的是( )A乳酸菌、青霉在培养基上分别靠芽孢、孢子进行繁殖B从菌落的形态、大小、颜色可大致鉴定乳酸菌、青霉C乳酸菌、青霉的生活都需要水分、适宜的温度和有机物等D在培养基上接种乳酸菌形成的肉眼可见的集合体称为菌落25微生物在自然界中分布广泛,有关图中各种微生物的叙述,合理的是()A和都是单细胞生物,有细胞核B是真核生物,是生态系统
8、中的生产者C结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D由菌丝构成,细胞内含有叶绿体,能够产生孢子26下表是对四种生物结构特征的对比(表中表示有、表示无),其中对哪种生物特征的描述是完全正确的细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A噬菌体 B乳酸菌 C硅藻 D草履虫 AABBCCDD27对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类,结果如图所示。该分类图不能体现的是()A分类时,可依据一定的特征逐级进行B采用的标准不同,分类结果也不同C鸽子具有体温恒定、卵生的特征D鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征28下列选项中,全都是无脊椎动物的一组是( )A水螅和水蛭B鲫鱼和鱿鱼C珊瑚和海马D蚯蚓和水蛇29下列关于“种
9、”这个分类等级的说法,错误的是A一种生物就是一个物种B一个生态系统中的生物都是同一个“种”C同种生物个体之间的基因差异是最小的D同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代30被称为“裸子植物故乡”的是()A中国B巴西C印度D美国二、实验探究综合题31下图是涡虫的形态结构示意图,请据图回答问题( 填序号)(1)涡虫的身体呈_对称。(2)涡虫的三角形前端背面有两个1_,其功能是_。其身体的_面后端近三分之一处,长有2_,其内有一个管状的3_。(3)涡虫吃进去的食物在 _内进行消化。消化后的食物残渣从_排出。32图甲、乙和丙分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答 (1)丙图中是骨骼肌中间较粗的
10、部分叫做_,叫做_,该部分可绕_连在不同的骨上。(2)甲图中所示的是_关节,若要产生丙图所示的动作,则需甲图中 11 _收缩和 3 _舒张。(3)在乙图所示的结构中, _紧紧把和包裹在一起,从而使关节更牢固,而光滑的关节软骨附在和的表面,能减少运动时的摩擦,从而使关节更加灵活。33材料分析呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来,兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。(1)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象叫作_。(2)当地牧民大规模的猎捕
11、狼,则会使兔和鼠大增多,导致草大量减少,甚至导致草原生态系统被破坏。由此可见,动物在生态系统中有_的作用。(3)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在细胞的_内分解释放能量,供给生命活动的需要,同时有机物被分解为二氧化碳、水等无机物,由此可以看出动物还具有促进生态系统的_的作用。(4)写出资料中隐藏的一条食物链_。34读图,回答下列问题(1)不具有细胞结构的微生物是 _。属于单细胞真核生物的是 _。(2)图中的微生物中,与C的细胞结构基本相似的是 _。(3)D的繁殖方式是_繁殖。C的繁殖方式是_。(4)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒
12、头时离不开_(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_(有氧/无氧)的环境中;在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛,这应该是图中_(填字母)的生长繁殖的结果,请列举二例延长食品保存期的方法_、_。35如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(涡虫,蚯蚓,金鱼,青蛙,鸽子,家兔,水螅,鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。(1)将上述动物分为一类,分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的_。(2)上述动物有口无肛门的是_(填序号)。(3)特有的生殖发育方式是_,保证了比其他生物的后代有较高的成活率。(4)的呼吸器官是_,且其身体呈_,有利于减少游泳时的阻力。(5)适于水中生
13、活的呼吸器官是_,和都是用_呼吸,的身体内有独特的_,可以辅助呼吸。具有辅助呼吸功能的器官是_。(6)属于恒温动物的有_(填数字代号),恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围。【参考答案】一、选择题C解析C【分析】水螅属于腔肠动物,腔肠动物是最低等的多细胞动物,主要特征是生活在水中,体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】水螅的外胚层的刺细胞是水螅特有的攻击和防御利器,用以捕获食饵和防御敌害,大多藏有刺丝和毒液。故选C。2D【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维
14、持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫。解析D【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫。人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀。故选D。3B【分析】1节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为
15、感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对和单复眼,其中触角具有嗅觉和触觉的作用,即题干中的“头上两根感觉须”;一般有两对翅膀和三对足,为昆虫的运动器官,体表有外骨骼,具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用,即“里面是肉外是骨”。所以,这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征。选项中蜘蛛属于节肢动物的蛛形纲,蜈蚣属于节肢动物的多足纲,虾属于节肢动物的甲壳纲,这三种生物都没有翅膀;而“蜜蜂”属于昆虫纲,符合题意。故选B。4D【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、
16、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,中胶层无细胞结构,体内有消化腔,有口无肛门。常见物种有水螅、水母等,A不符合题意。鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,可以减少水中游泳时的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。如鲫鱼,草鱼,但鱿鱼、墨鱼属于软体动物, B不符合题意。环节动物身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。蚯蚓属于环节动物,钩虫属于线形动物,C不符合题意。节肢动物约有100多万种,是动物界中种类最多,数量最大,分布最
17、广的一类动物,如虾、蟹等,D符合题意。【点睛】掌握各类动物的主要特征是关键。5C【分析】哺乳动物牙齿的分化,根据其食性不同,牙齿的分化也不同。食草动物的牙齿无犬齿;食肉动物的牙齿犬齿发达。【详解】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食。图A可知,有门齿和臼齿,但无犬齿,图B可知,门齿,臼齿,犬齿。分析可知,两种动物的牙齿不同主要与生活环境的不同有关,草食动物有门齿适于切断食物,形状像凿子适于切断植物纤维,没有犬齿,说明与食草有关;肉食动物有犬齿,适于撕裂食物,说明
18、与食肉有关,这与它们的肉食性生活相适应的,所以产生这种差异的原因是食性不同。草食物动物没有犬齿,肉食动物有犬齿,图A最可能是兔等草食物动物的牙齿。故选C。【点睛】解题的关键是理解哺乳动物的特征。6C【详解】试题分析(1)环节动物的特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔(2)、节肢动物的身体有许多体节构成,分部、有外骨骼、足和触角分节(3)鱼类的特征是终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定(4)鸟类的特征有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生解A、蚯蚓的身体分节,有体腔,属于环节动物A错
19、误;B、昆虫纲动物身体都分头、胸、腹三部分,并不是所有的节肢动物的身体都分头、胸、腹三部分,B错误;C、鲫鱼的身体呈流线型,能够减少水的阻力C正确D、鸟类的胸肌发达,有利于牵动两翼完成飞行,D错误;故选C考点动物的分类7C【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。气门是昆虫类动物气体进出体内的门户,两栖动物没有气门。故选C【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征。8B【分析】哺乳动物一般具有胎
20、生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。【详解】A绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代,而不是所有,如鸭嘴兽就是卵生的哺乳动物,A错误。B哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件,B正确。C胎生、哺乳有利于提高后代成活率,C错误。D胎生可以提高后代的成活率,D错误。故选B。9C【分析】本题考查的是关节的基本结构和功能,分析图可知图中关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨,据此答题。【详解】A、结构是关节腔,其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦,A正。B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为
21、骨骼肌,B正确。C、结构是关节囊,不是骨骼肌,C错误。D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上,正确。故选C【点睛】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。10C【分析】由图可知1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝、5是关节软骨。【详解】A. 由图可知1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝,所以肘关节由1234四部分组成解析C【分析】由图可知1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝、5是关节软骨。【详解】A. 由图可知1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝,所以肘关节由1234四部分组成,A正确。B. 3关节腔内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 生物 学期 期末 模拟 质量 检测 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。