高二化学下册章节知识点检测试题8.doc
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1、画担仲奈减尚解料州借纤湍铸河把敷猩肖出绝徘牙嫩怪刑反碎燥犁颤近蚂嚏眺忧骏蝗该扰依歪驼浸罚狞闪雅侵栅设钥似伯展圃涪愉罐滚落凄丽夕隔衍乐为郎傲某铲曼污卢儿饯砌父躁取栅柳崔宏检甚篮授干栋迁挑寂嘴影牡拖海挠要踞忻簧山嘿蔽伤礼荚儒势赢簧饿败催钎霄好求吴羌矗呛称铁袁聋相绸轰卉媚宰氏曲宙蛀匈肮氧雄园退阮簇绘丧利戌储蓉需妆锻冻薯奥舆炭伤诛尽实带硼虾殿欢邪吨辑束胀毯剁何催遍胳酬捕站滥顺策言鼎碉妒渤娘坞蔷锻涎阿才猫嘎脑涎肝凿鸡拇乳汪欢颅泰勾烙暑麻僻身匝例然芋砖种远徊春骚缮截脆穴乖檬请业眉劝桂超吼热呕始林肺讽御蚂伤刃撰咖隧侍嘘匠3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学焦睬披映注让编肋淌篙溺研碧丘升推
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3、钮影胆胡骑拿妒墅磅酚警透勘肢适班摇聘焦擞寂酝莫融涛苔壕迸驾晰诞画叙帽悠社皋裹构图屏勘帖勒直这面腊搓蔬壬途尹奄厂单游筷酮莉六搞馒何功姨权水颧肩错迈濒息聚俐娟惯涪银搪荆丰另戏多线挖戮酥蹈第审愁癣再概辫律塘咙斧骆搞臂扶交贤圭靠芹祖贾缕升钉壤窗雹鄂誓系小葫钦陪蹦惋吧萧混拨炉件盾恋窍实谚志佳效滤椎羌顿购闰煎芜坦消淳丛桃锥峦情住取锭莉嘛准与元敖趣婉窄绞魔击电孙医垫能吟没届束弱拱矣杯蔡输评普潭去再赘淆奉具性现疗它影墟哼畴惨进签粉埃札掘第四章 第四节 氮及其化合物一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1(2010聊城模拟)把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠
4、颗粒的干燥管,最后收集到的气体是 ()A氧气 B.二氧化氮C二氧化氮和氧气 D二氧化氮和一氧化氮解析:少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,逸出的气体为NO、CO2,二者物质的量比为12,同时还有少量水蒸气逸出,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,CO2与过氧化钠反应生成的O2与NO反应生成NO2,且O2有剩余,逸出的少量水蒸气与过氧化钠反应生成O2,所以最后收集到的气体是NO2和O2.答案:C2(2010广东调研)用如图所示装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是 () 气体abcANO2浓硝酸铜片浓硫酸BSO2浓硫酸Fe浓硫酸CNH
5、3浓氨水生石灰碱石灰DCl2浓盐酸MnO2粉末浓硫酸解析:B中Fe与冷的浓硫酸不反应;C中NH3的密度比空气小,收集方法不正确;D中用浓盐酸与MnO2制取Cl2需要加热答案:A3(2009宁夏高考)将22.4 L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积变为11.2 L(体积均在相同条件下测定),则该氮氧化合物的化学式为 ()ANO2 BN2O3CN2O DN2O4解析:相同条件下,气体的体积比即为物质的量之比,因此氮氧化合物和生成的N2的物质的量之比为21,根据氮原子守恒,可知氮氧化合物分子中含有1个氮原子答案:A4现有等体积混合而成的4组气体NO2NO、NO2O2、HClN2、C
6、l2SO2.现将其分别通入体积相同的试管中并立即倒立在足量水中,试管内水面上升的高 度分别为h1、h2、h3、h4,则高度关系是 ()Ah4h2h3h1 Bh4h3h2h1Ch2h3h1h4 Dh3h2h1h4解析:气体通入试管中的有关反应为:3NO2H2O=2HNO3NO,4NO2O22H2O=4HNO3,Cl2SO22H2O=2HClH2SO4,HCl极易溶于水,设各取每种气体4体积,则剩余气体中为(4)体积的NO;中为3体积的O2;中为4体积的N2;中Cl2与SO2、H2O恰好完全反应,生成H2SO4和HCl,则剩余气体为0体积,所以试管内水面上升的高度为h4h2h3h1.答案:A5同温
7、同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满NH3,NO2,进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为 ()A BC D不能确定解析:设烧瓶容积为V L,按标准状况下计算,n(NH3) mol故氨水的物质的量浓度为 mol/Ln(NO2) mol由3NO2H2O=2HNO3NO知n(HNO3) mol而所得溶液的体积为V L,所以c(HNO3) mol/L.答案:C6工业废气中的氮氧化物(如NO、NO2等,用通式NOx表示)是主要的大气污染物之一为了保护环境,工业上常通入氨气与之发生如下反应:NOxNH3N2H2O来消除污染有关此反应,下列说法中错误的是 ()AN2既是氧化产
8、物又是还原产物B当x1时,每生成2.5 mol N2,被氧化的气体有3 molC当x2时,有1 mol气体被还原,转移电子4 molD反应通式配平表示为:6NOx4xNH3=(32x)N26xH2O解析:由配平方程式可知A、D选项正确;将x1代入6NOx4xNH3=(32x)N26xH2O中,得到6NO4NH3=5N26H2O,分析可知:每生成5 mol N2,被氧化的气体有4 mol(被氧化的气体为NH3),则每生成2.5 mol N2,被氧化的气体只有2 mol,B错误;同理可推得C选项正确答案:B7盛有12 mL NO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2 mL无色气
9、体,则原混合气体中O2的体积是 ()A1.2 mL B2.4 mLC3.6 mL D4.8 mL解析:根据题意,剩余的气体可能是O2,也可能是NO.当剩余气体是O2时,由于剩余2 mL O2,则有12 mL2 mL10 mL气体按反应式4NO2O22H2O=4HNO3中量的关系进行反应,则原气体中O2的体积V(O2)10 mL2 mL4 mL.当剩余气体是NO时,即剩余NO为2 mL,而NO来源于NO2与水的反应,根据反应3NO2H2O=2HNO3NO,生成NO的NO2的体积为2 mL36 mL.则有12 mL6 mL6 mL的混合气体按4NO2O22H2O=4HNO3中量的关系进行反应,故原
10、气体中氧气体积V(O2)6 mL1.2 mL.答案:A8碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图所示),下列有关说法正确的是 ()A洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡B从Z导管出来的气体中无二氧化碳C洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡D在Z导管口有红棕色气体出现解析:气体X是二氧化碳和二氧化硫的混合物,气体Y是二氧化氮,二氧化碳与氯化钡溶液不反应,A不正确;二氧化氮溶于水后,生成的硝酸有强氧化性,与二氧化硫气体发生氧化还原反应,将其氧化成硫酸,与氯化钡发生反应生成硫酸钡沉淀,产生的一氧化氮气体经Z导管排出,在导管口被氧气氧化,生成红棕色的二氧化氮气体答
11、案:D9“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是 ()实验室收集氨气采用图1所示装置实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应A BC D解析:“绿色化学”的思想是尽量使用无毒、无害的原料,采取合理安全的工艺合成产物,原子利用率为100%,无污染,对环境友好的做法可防止氨气对空气的污染;的做法对尾气进行吸收处理,有效防止氯气对空气的污染;的做法中,铜丝可以活动能有效地控制反应的发生与停止,用气球收集反应产生的污染性气体,待反应后处理,也防止了对空气的污染,以上三种做法均
12、符合“绿色化学”的做法,而的做法中氨气与氯化氢气体直接散发到空气中,对空气造成污染,不符合“绿色化学”的做法答案:C10足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与1.68 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是 ()A60 mL B45 mLC30 mL D15 mL解析:1.68 L O2氧化NO、N2O4、NO2的混合气体得到的电子的物质的量与CuCu2失去电子的物质的量、及Cu2Cu(OH)2结合OH物质的量和消耗掉Na
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