骆驼祥子名著阅读题-培优及答案.doc
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1、骆驼祥子名著阅读题 培优及答案1阅读名著(1)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感或兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说骆驼祥子的封面,并结合小说内容阐述理由。A.B. C. 我选择_图,理由_(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时,经历了许多险情,请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。2阅读下面的文字,回答问题那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去“孙子!我说你呢,骆驼”他似乎还没有听见。打锣的过去给了一个锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来
2、的烟头儿。(1)文段中的“他”是_ (2)下面情节中写“他”的一项是(_)。A立冬前后,他又喝醉。进屋门,两个儿子一个十三、一个十一岁就想往外躲。B坐了许久,他偷偷的用那只大的黑手向腰间摸了摸。点点头,手停在那里;待了会,手里拿出一落儿钞票,数了数,又极慎重的藏回原处。C万一他突然说出句“再过二十年又是一条好汉呢”?万一他向酒店索要两壶白干,一碟酱肉呢?D大家请他加入打几圈儿牌。他不肯说精神来不及,而说打牌不痛快,押宝或牌九才合他的脾味。3(第二环节)看图作注下面是我国知名画家、书法家何大齐先生为骆驼祥子画的插图,请你从甲、乙两幅图中任选一幅,根据示例,为插图作注释。字数30以内。 示例我选丙
3、,我作注雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸,祥子拉着车不能睁眼,不能迈步。我选(_),我作注_4圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物的塑造打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法,更真实深入地揭示了人性。下列三个选项中,哪个人物更符合“圆形人物”的特征,请结合作品相关情节,阐释理由。A.骆驼祥子中的虎妞B.海底两万里中的尼摩船长C.创业史中的梁生宝5前段时间,我们学习了许多种批注的方法,小金从骆驼样子中找出以下文段,请结合提示以及题目要求完成下列阅读任务。阅读方法相关语段阅读任务圈点批注说起话来,祥子才知道老人把那辆破车卖掉,天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气
4、可爱、可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红,看眼皮像刚哭完似的。(1)描写中藏深意。句中的老人是_,作者着力写他的外貌和神态,用意是_。熟读精思祥子真明白了刘四,杨太太,孙侦探并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?(2)语言外壳包裹思想意蕴。“被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢”这句话有何含义?_。联读比较夏夜的清凉,他一面跑着,一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下,接着就慢慢地偎近他。她(小福子)还活着,他也活着,他们现在自由了。(英译本骆驼祥子结尾)(3)英译本骆驼祥子的结尾是否违背了老舍
5、的本意?请结合原著内容简析。_。6同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开讨论。下面是甲、乙同学的发言,你认同谁的观点?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲祥子是被他周围的人驱逐到野兽中去的。乙是祥子自己把自己驱逐到野兽中去的。7“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。转变有时意味着成长、进步;有时意味着堕落、失败。请从骆驼祥子中任选一个人物,结合其典型的人生经历,谈谈这个人物的“转变”。(100字左右)8关于骆驼样子的阅读方法,同学们说法不一,请你选择其中一位写回复。小雨我觉得阅读这本书,可以用圈点批注的方法,做圈点
6、的时候,可以自己设计一些符号加强效果,也可以随手勾画,想勾画什么就勾画什么。小文我觉得可以用批注法时,可以从作品的内容、结构等方面着手。但是不能展开联想、想象,不然就会脱离原来的剧情。小诗经典作品需要反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行。我选择回复_你的说法不妥,因为_。9阅读下面两段文字,回答后面的问题。(甲)他越着急便越自苦,吃喝越没规则。他以为自己是铁作的。可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块
7、钱!祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似于暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,
8、拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!(乙)只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对A说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。(1)结合甲文相关内容分析祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?(2)甲文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。(3)(乙)文中“A”处原是“她”的名字,请写出这个人
9、的名字,并联系骆驼祥子的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生了怎样的影响。10名著阅读。不知不觉的,他来到了中海,他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生給的么?不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。不敢过去推门,恐怕又被人捉住。左右看,没人,他的心跳起来,试试看吧,反正也无家可归,被人逮住就逮住吧,轻轻推了推门,门开着呢,顺着墙根走了两步,看见了自己屋
10、中的灯亮儿,自己的屋子!他要哭出来。弯着腰走过去,到窗外听了听,屋内咳嗽了一声,高妈的声音!他拉开了门。“谁?哟,你!可吓死我了!”高妈捂着心口,定了定神,坐在了床上。“祥子,怎么回事呀?”祥子没的说。“说话呀!楞着算得了事吗?到底是怎回事?”“你走吧!”祥子好容易找到了一句话“走吧!”“你看家?”高妈的气消了点。“见了先生,你就说,侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”“这像什么话呀?”高妈气得几乎要哭。(节选自骆驼祥子,有删节)(1)骆驼祥子的作者是_。七上语文课本中,我们还学过他的散文作品_。(2)上文中划线部分的环境描写有哪些作用?(3)结尾处祥子说“侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我
11、!”这句话指的是哪个情节?11读根据下面的选文,回答问题。这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声“吃吧!”“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。(1)联系选文,揣摩下面的句子中,为什么老马的表情“像是乐,又像是哭”?“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点
12、着头。(2)结合选文内容说明,此时的祥子是一个怎样的人?12名著阅读。话剧社准备重新演绎骆驼样子和红岩,需要挑选话剧演员,选择镜头,请完成相关任务。请根据下面的描写,填写相对应的人物。“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。他确乎有点像一棵树,坚壮、沉默、而又有生气。”(_)“快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女。” (_)“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖看锈蚀的铁镣
13、,不再回顾鹤立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。” (_)13老舍在谈人物描写时提到,“哭有多种,应依个人特性与情形而定如何哭。”请你参考示例完成批注。祥子的表情原文摘录批注哭祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭。出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!(示例)祥子用三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车,因而极度喜悦到几乎要哭。祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣磕磕地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!_14名著阅读(1)关于骆驼祥子的内
14、容,下列分析不正确的一项是( )A写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时,“热汤像股线似的一直通到腹部,打了两个响嗝,他知道自己又有了命”体现出骆驼祥子语言京味的特点。B祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉洋车为生。虎妞是祥子的妻子,也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。C新旧军阀不断地争权夺势的混战,再加上各种自然灾害的横行,使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民,为了谋求生路便纷纷涌入城市,祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。D骆驼祥子中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议。(2)同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还
15、把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的观点,你怎么看?结合小说具体内容阐述你的看法。甲“祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。”乙“祥子是自己把自己驱赶到野兽中去的。”我的看法_15名著阅读这可绝不是一件容易的事。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他
16、自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。选段中的“他”是老舍作品骆驼祥子里的 _。从选段中可以看出他是一个_、_、有梦想的人。作品中,老舍创造性地运用北京市民的_,使通俗朴素的语言文字变得新鲜活泼,充满民族风格和地方特色。16阅读骆驼祥子片段,回答问题。A祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,
17、眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!简要分析两个语段中祥子“几乎要哭出来”和“连哭都哭不出声来”的原因分别是什么?A._B._17名著阅读雪已下了寸多厚,他低着头走。处处洁白,只有他的身后留着些大黑脚印。他想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐,到处是雪。小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。既没地方坐一坐,只好慢慢地走吧;可是,上哪里去呢?这个银白的世界,没有
18、他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。选段中的“他”是_,节选自名著_。“他”想哭一场的原因是被_敲诈,第二次买车的希望落空。18判断题(正确的打“”,错误的打“”)。(1)祥子是老舍的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,经历三起三落,并终于堕落到生活的谷底的故事。(_)(2)祥子住在人和车厂,每天为老板义务擦车,赢得了刘四和虎妞的喜欢。原因是他有35元钱放在刘四那里担心到时拿不到钱,所以拼命干活博得刘四同情。(_)(3)祥子在茶馆里等着送看夜场电影的曹先生回家时,他遇到了拉车的一
19、老一少(拉车的老马和他的孙子小马);他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。(_)19阅读下文,完成题目。人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实,年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领力气,心路,手段,交际,字号等等刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。出了狱,他开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注调皮捣乱)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷
20、迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻(注软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”。(节选自老舍骆驼祥子第四章,有删改)(1)结合原著,刘四爷和祥子有过哪些交集,请用精炼的语言概括。(2)结合选文,文章中的语言反映了老舍的哪一个文字特点。(3)结合“豆瓣”上的一位网友的评论,谈谈你
21、对于“活着”的理解。王小波曾说“活着就是忍受苦难”。20复习名著人类群星闪耀时骆驼祥子时,小海和小江拿出自己的摘录本交流,发现受益良多。以下是他们的部分摘录和交流内容。原句摘录“他”是谁?A句他要第一个横穿通往南海的地峡,那片南海连接着印度,并且为西班牙王室去占领这个新的黄金国。不朽的逃亡者_B句他承了这项使命,并且忠诚地前去履行这一最为冷酷无情的义务在世界面前成为别人壮举的见证人,而这恰恰是他自己所竭力追求的。南极争夺战_C句1880年7月17日下午,在那里,在国会大厦的台阶之上,这场令人解脱的心力衰竭终于把他给击倒人们把一个死去的乞丐抬走了。一个死去的乞丐,不过是一个口袋里装着一篇论战文章
22、的乞丐。黄金国的发现_D打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。骆驼祥子祥子 (小海)小江,我来考考你,这么多“他”都是谁呢? (小江)(1)这个简单,分别是_、_、_。(请选择正确的序号A托尔斯泰B斯科特;C祖特尔D巴尔沃亚) (小海)真不错。这次看不朽的逃亡者,我发现了标题的奥秘逃亡者是他的逃犯身份,不朽是历尽千辛万苦成为第一个发现并看到太平洋的欧洲人,标题歌颂了他的冒险精神。 (小江)(2)经你一说,我就理解了南极争夺战选入教材时标题被改为伟大的悲剧的原因,原来奥秘是_。 (小海)(3)对,就是这个道理。我
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