共点力平衡.ppt
《共点力平衡.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《共点力平衡.ppt(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、4.3共点力的平衡及其共点力的平衡及其应用用(第一(第一课时)u教学目教学目标:1、知道什么是共点力的平衡、知道什么是共点力的平衡。2、掌握共点力平衡的条件、掌握共点力平衡的条件。u教学教学重重点:点:共点力平衡状共点力平衡状态的条件的条件u教学方法:教学方法:探究法、探究法、讲解解法、法、练习反反馈法法。思考思考1:什么是平衡状:什么是平衡状态呢呢?如果物体如果物体保持保持静止静止或或匀速直匀速直线运运动状状态,我,我们就就说这个物体个物体处于平衡于平衡状状态。(1 1)静止在水平面上的木箱)静止在水平面上的木箱(3 3)用细线悬挂在天花板上的静止小球)用细线悬挂在天花板上的静止小球(4 4
2、)刹车后停下来了的汽车)刹车后停下来了的汽车(2 2)平直马路上在牵引力作用下匀速前进的汽车)平直马路上在牵引力作用下匀速前进的汽车根据概念来判断下面的物体是否处于平衡状态根据概念来判断下面的物体是否处于平衡状态:是是是是是是是思考思考2:2:静止静止时V=0V=0,那么,那么V=0V=0物体一定物体一定处于平衡状于平衡状态吗?例如:例如:1 1、用用细线悬挂在天花板上的静止小球,在剪断挂在天花板上的静止小球,在剪断细线的瞬的瞬间2 2、竖直上抛达到了最高点的小球直上抛达到了最高点的小球(不不计空气阻空气阻力力)如果物体如果物体保持保持静止静止或或匀速直匀速直线运运动状状态,我,我们就就说这个
3、物体个物体处于平衡状于平衡状态。思考思考3:怎:怎样从受力角度判断物体在多个共从受力角度判断物体在多个共点力作用下是否点力作用下是否处于平衡状于平衡状态呢?呢?NG结论表明:物体在多表明:物体在多个共点力作用下平衡个共点力作用下平衡时,合力,合力总为零零当堂检测:1、下列情况下,物体处于平衡状态的有()A、自由下落的物体B、沿斜面匀速下滑的物体C、在盘山公路上以12m/s的速度行驶的汽车D、高空中匀速飞行的飞机BD保持静止或匀速直线运动当堂检测:2、一个物体在三个力的作用下处于平衡状态,则()A、三个力的合力可能不为零B、三个力的合力一定为零C、三个力一定是共点力D、三个力可以不是共点力BC共点力平衡条件:合力为零课堂小结课堂小结一、平衡状态一、平衡状态静止静止匀速直线运动匀速直线运动二、共点力平衡条件:二、共点力平衡条件:谢谢大家!大家!3、如图所示,一重为10N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5N,则AB杆对球的作用力()A、大小为12.5NB、大小为10NC、方向与水平方向成53度角斜向右下方D、方向与水平方向成53度角斜向右下方 ABTGFAD此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 共点力 平衡
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。