【语文】上海市徐汇区汇师小学小学四年级下册期末试题(含答案).doc
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1、【语文】上海市徐汇区汇师小学小学四年级下册期末试题(含答案)1根据语境,读拼音,写词语。花从中,qngtng 飞舞;大路边,bihu玉立;操场上,合唱比赛jjing 开始。同学们ngshu 挺胸,bngx静候。校园内一片jjng 。音乐响起,zhhu员xios地一扬手,美妙hxi的歌声响起,带给人心灵的wiji。2下列划线字读音全对的一组是()A浦(p)东奢(sh)望考虑(l)B聋(ln)哑啼(d)哭范仲(zhn)淹C侍(s)从咸(xin)味徜(shn)徉D伺(s)机绮(q)丽剥(b)莲蓬3下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A张爷爷虽然年近九十,却依然老态龙钟,身体硬朗。B在这场比赛中
2、,他一直都占上风,所以取得了最终的胜利。C听说李校长过来了,教室里顿时安静了下来。D岳飞精忠报国的爱国精神,一直激励着后人。4照样子,在括号里写出加点字的反义词。例:(悲)喜交加反( )为胜( )能生巧尊老爱( )欺软怕( )5下列句子有语病的一项是()A一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。B我们要继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统。C只要戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳就拒绝了。D周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。6将下列词语补充完整。依山( )水( )不相干趁其不( )局( )不安惊( )失措欣喜( )狂7下列句子中与其他三句句子加点部分表达感情不相同的是(
3、)A那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。B一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。C那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。D她像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。8学会仿写。只见他左手高高地将球抛起,眼睛死死地盯着,右臂向后一扬,向前猛一发力,球向这边飞来。_9词句段运用:选择一处地点,再用上后面的一两个词语写一段话来描绘它。地点:天空校园词语:顿时立刻忽然一会儿_10把下列句子补充完整。(1)儿童急走追黄蝶,_。(2)桃花一簇开无主,_?(3)诗和音乐一样,_。朱光潜(4)_,_。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(5)待到山花烂漫时,_。(6)这些事是永不漫灭的回忆:
4、_,_,_。阅读下面文章,完成问题。手上的皮肤我们每天都在使用双手,好像对手很熟悉,其实你如果仔细观察研究一番,就会发现许多有趣的地方。手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚04毫米,而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和磨擦最多的地方,会自我保护生出又硬又厚的茧子。如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动,还是从事脑力劳动,因为前者的手粗糙有力,后者的手柔软细腻。手心有许多纹路,手背关节处有褶皱,这样手就能自如地抓握东西。假如没有这些纹路和褶皱,整只手就像一块僵硬的钢板,什么动作也做不了啦。人手心的纹
5、路有先天的因素,也有后天职业形成的因素,因此每个人的手纹各不相同。手纹能反应一个人的经历信息,但认为看手紋就能知道一个人的命运,则是没有科学根据的。手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、萁形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此,按手指印可以代替盖印章;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性,所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。指甲是手指皮肤的孪生兄弟,有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一样不断生长,每天都会长出一点点。指甲根部
6、半圆形发白的地方,就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲,也不必太担忧,随着指甲向外生长,伤痕也会逐渐上移,最后与长长的指甲一起被剪掉,留不下任何痕迹。手的用途多,手上的皮肤学问也多。11、第自然段中的“孪生兄弟”是指_和_,作用是_和_。12、本文采用了_的结构,从手上皮肤的厚薄、纹路和褶皱、_、_四方面介绍有关皮肤的知识。13、下列说法不符合文章内容的一项是()A从事体力劳动的人,手粗糙有力;从事脑力劳动的人,手柔软细腻。B手上的皮肤用力和磨擦最多的地方,通常会生出又硬又厚的茧子。C指甲受到损伤不必太担忧,随着指甲向外生长,伤痕也会逐渐上移。D手纹能反应一个人的经历信息,所以看手纹就能知道
7、一个人的命运。14、下列句子使用的说明方法与“整只手就像一块僵硬的钢板,什么动作也做不了啦”相同的一项是()A指甲会像毛发一样不断生长,每天都会长出一点点。B指甲根部半圆形发白的地方,就是新长出来的指甲。C手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹”。D身体皮肤大约厚04毫米,而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。15、第自然段关于指纹的特点和作用,表述不正确的一项是()A每个人的指纹终生不变,按手指印可以代替盖印章。B指纹有敏感度,所以公安人员用取指纹的办法抓坏人。C指纹能增强手指触觉的敏感性,盲人能熟练地用手指触读。D指纹上的花纹加大了手指的摩擦力,捏东西的时候不容易滑
8、动。阅读下面文章,完成问题。童年趣事我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。A大人们说:“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”可是有一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖子树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。B我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,奶奶一边给我抹药,一边数落我:“不听老人
9、言,吃亏在眼前。”夏天来了,歪脖子树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头上绑一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成了一只又黑又亮的知了。秋风送爽,歪脖子树上挂满了大枣,有红的,有青的,还有的一半红、一半青,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。C这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,扛一根带钩的长竹竿,“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,兴
10、冲冲地拿回家去。秋去冬来,歪脖子树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,我们常常聚到树下,个个跃跃欲试要掏鸟窝去。16、本文按_顺序,依次写了捅马蜂窝、_、_、_这些童年趣事,其中写得最简略的是_。17、读一读文中画横线的三个句子,按要求作答。(1)三句话通过语言、动作和神态表达了人物的不同心情:_、恐惧、_。(2)仿照C句,用动作描写来表现一个人“期待”“委屈”或者“得意的某一种情形。_18、作者通过连续细致地观察,生动形象地写出了歪脖子树的变化,从第段和第段中任选其中的一句并抄写下来,说说这样写的好处。_19、下面的哪句话做文章的结尾更好?在你选择的句子后面打“”。A这段童年生活带给我无穷的快乐
11、,我能不忘记那美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那棵歪脖子大枣树?()B这段童年生活带给我无穷的快乐,我不会忘记那美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那棵歪脖子大枣树。()20、一位同学读这篇文章的时候在旁边做了批注,请你帮他补充完整吧。答案:B21、习作。题目:啊,我成功了!提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来,400字左右。1蜻蜓白桦即将昂首屏息寂静指挥潇洒和谐慰藉【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识要过关,平时要多听、多读、多写。拼音
12、知识扎实了,汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范,笔顺正确;要多读几遍,再下笔。这样,同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“蜻、蜓、即”这些容易写错的字。2D【解析】D【详解】考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A项有误,浦(p)东浦(p)东; 考虑(l) 考虑(l)。B项有误, 啼(d)哭 啼(t)哭 ;范仲(zhn)淹 范仲(zhng)淹。C项有误,侍(s)从侍(sh)从; 徜(shn)徉 徜(chng)徉。D项正确。故选D。3A【解析】A【详解】本题考查词语的搭配。A“老态龙钟”意思是指行动不灵便。形
13、容年老体衰,行动不灵便。在此与题意不搭,可改为:精神矍铄。4 败 熟 幼 硬【详解】本题主要考查对反义词的辨析。悲喜交加:纠结。一边开心,一边难过。悲:伤心。反义词:喜。反败为胜:扭转败局,变为胜利。胜:胜利(跟“负、败”相对)。反义词:败。熟能生巧:工作、技能等熟练了就能产生巧妙的办法。生:果实没有成熟(跟“熟”相对)。反义词:熟。尊老爱幼:不仅仅要孝敬自己的父母,还就应尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。老:年岁大(跟“少、幼”相对)。反义词:幼。欺软怕硬:欺负软弱的,害怕强硬的。软:物体内部的组织疏松,受外力作用后,容易改变形状(跟“硬”相对)。反义词:硬。5C【解析】C【详解】本题考查的是对
14、语病的辨析和理解,结合选项的内容进行分析。本题中有语病的是C项,问题在于关联词语使用不当,本句话中前后句是转折关系,用无论.都连接。6傍 毫#互 备 促 慌 若本题考查的是补全词语。要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析,所填字要符合词语的完整性,注意不要写错别字。依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。毫不相干:指跟某个事物没有丝毫联系。趁其不备:指趁对方不防备的时候,去伤害对方。局促不安:形容举止拘束,心中不安。惊慌失措:害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。欣喜若狂:形容高兴到了极点。7A【解析】A本题考查句子感情色彩。A项:该句将“手”比作了“鹰的爪子”,写出了敌人
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