2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测试卷.doc
《2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测试卷.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测试卷19825的简便计算方法是( )。A100252B25100252C25908答案:B解析:B【解析】【分析】此题可将98写成1002,然后运用乘法分配律的特点进行简便计算。【详解】9825(1002)2510025225故答案为:B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2下列图形中,不一定是轴对称图形的是( )。A圆B正方形C等腰梯形D平行四边形答案:D解析:D【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;此题依此分析并选择即可。【详解】A圆一定是轴对称图形;B正方形一定是轴对称图
2、形;C等腰梯形一定是轴对称图形;D平行四边形不一定是轴对称图形;故答案为:D【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米,那么它的第三条边的长度一定是( )厘米。A4B5C6D8答案:D解析:D【解析】【分析】等腰三角形的两条腰相等,三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题先假设第三边的长度,然后再根据三角形三条边之间的关系确定出第三边的长度即可。【详解】假设三边长度分别为4厘米、4厘米、8厘米448(厘米),8厘米8厘米,因此不满足;假设三条边分别长:8厘米、8厘米、4厘米8412(厘米
3、),12厘米8厘米;844(厘米),4厘米8厘米,因此第三边长度为8厘米;故答案为:D【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系和等腰三角形的特点是解答本题的关键。4如图,从( )看到的图形是一样的。A前面和右面B前面和上面C右面和上面D不确定答案:A解析:A【解析】【分析】观察图形可知,图形从前面看是 ;从右面看是 ;从上面看是 ;据此解答即可。【详解】根据分析可知,从前面和右面看到的图形是一样的,均是 。故答案为:A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5下面各数中,与0.06相等的数是( )。A0.006B0.060C0.60答案:B解析:B【解析】【
4、分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知:0.060.060故答案为:B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6下面的数中,计数单位最大的是( )。A1B0.1C0.01D0.001答案:A解析:A【解析】【分析】计数单位是从大到小的顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百位、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一整数部分没有最大的计数单位,小数部分没有最小的计数单位,据此解答。【详解】A计数单位是个;B计数单位是十分之一;C计数单位是百分之一;D计数单位是千分之一。故选:A【点睛】此题考查,整数和小数的计
5、数单位,整数没有最大的计数单位,小数没有最小的计数单位,熟练掌握并灵活应用。7去掉2.45的小数点后得到的数比原数( )。A扩大10倍B多24.5C多242.55答案:C解析:C【解析】【分析】2.45去掉小数点后是245,然后用245减2.45即可。【详解】2452.45242.55故答案为:C【点睛】熟练掌握小数的减法计算是解答此题的关键。8青蛙有4条腿,蜘蛛有8条腿,现在这两种动物共有14只,共有72条腿。青蛙有( )只。A12B10C4D2答案:B解析:B【解析】【分析】假设14只动物全部为青蛙,则共有144条腿,比72条腿少72144条腿。一只青蛙比一只蜘蛛少84条腿,所以蜘蛛有(7
6、2144)(84)只。再用14减去蜘蛛的数量即为青蛙的数量。【详解】(72144)(84)(7256)41644(只)14410(只)所以青蛙有10只。故答案为:B。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。9下面图形中,对称轴最多的图形是( )。ABCD答案:A解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行解答即可。【详解】A 有四条对称轴;B 有两条对称轴;C 有一条对称轴;D 有两条对称轴;故答案为:A。【点睛】解决本题的依据是轴对称的定义,应熟记常见图形的对称轴数量
7、,例如等腰梯形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,圆形有无数条对称轴等。10填上合适的小数。5米2分米( )米 45克( )千克 480平方厘米( )平方分米解析:2 0.045 4.8【解析】【分析】米和分米之间的进率是10,千克和克之间的进率是1000,平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此解答即可。【详解】5米2分米5.2米 45克0.045千克 480平方厘米4.8平方分米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。110.21里面有( )个0.01,0.18里面有( )个0.01。解析:18【解析】【分析】0.21的计数单位
8、是百分之一,所以0.21里面有21个0.01;同理,0.18的计数单位是百分之一,所以0.18里面有18个0.01;据此解答即可。【详解】据分析得出:0.21里面有21个0.01,0.18里面有18个0.01。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位,解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12一个除法算式的商是9,如果被除数和除数的末尾同时添上两个0,商是( )。解析:9【解析】【分析】在商不为0的除法算式里,被除数和除数同时乘一个不为0的数,商的大小不变;依此填空。【详解】如果被除数和除数的末尾同时添上两个0,也就是将被除数和除数同时乘100,即一个除法算式的商是9,如
9、果被除数和除数的末尾同时添上两个0,商是9。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。13一袋面粉重25千克,( )袋面粉重100千克,( )袋面粉重1吨。解析:40【解析】【分析】面粉的重量除以每袋的重量等于袋数,注意单位要统一。【详解】100254(袋)1吨1000千克10002540(袋)【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。14一种观赏蔬菜袖珍南瓜每盆12元,买5盆送1盆,王阿姨一次买5盆,每盆便宜( )元。解析:2【解析】【分析】买5盆送1盆的意思就是花买5盆的钱可以买到516盆,先根据总价数量单价,求出买5盆需要的钱数,再根据单价总价数量,求出优惠后的单价,再用原价
10、减优惠后的单价即可解答。【详解】125(51)125660610(元)12102(元)【点睛】数量、单价以及总价之间数量关系是解答本题的依据,关键是明确买5盆送1盆的意思就是花买5盆的钱可以买到516盆。15下图中。1( ),按角分,它属于( )三角形,按边分,它属于( )三角形。解析:钝角 等腰【解析】【分析】根据三角形的内角和为180可知,11803737106。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此可知,这个三角形就是钝角三角形。等腰三角形的两个底角相等。,据此可知,这个三角形的两个内角相等,则这个三角形是等腰三角形。【详解】118037371061106,按角分,它属于钝角三角形,
11、按边分,它属于等腰三角形。【点睛】本题考查三角形的内角和定理以及三角形的分类,属于基础题,需熟练掌握。16小马虎在计算一道除法算式时,把除数20末尾的0看漏了,结果得到的商是60,正确的商是( )。答案:6【解析】【分析】除数20末尾的一个0漏写了,相当于除数除以10,被除数没变,就把商也除以了10,那么正确的商应该是60106。【详解】被除数不变,除数除以10,商乘10是60,原来的解析:6【解析】【分析】除数20末尾的一个0漏写了,相当于除数除以10,被除数没变,就把商也除以了10,那么正确的商应该是60106。【详解】被除数不变,除数除以10,商乘10是60,原来的是商是60106。【点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年人教版 小学 年级 下册 数学 期末 质量 监测 试卷
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。