小学语文三年级下学期期末复习提高试题测试卷(附答案).doc
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1、小学语文三年级下学期期末复习提高试题测试卷(附答案)1看拼音,把汉字规范、匀称地写在田字格里。zhn 静戏shu走lnyn l wi w节shnfn利bi 布yun rn j x2用“”给加点字选择正确的读音。酿蜜(ninlin)匕首(bp)眼眶(kunkun)扎进 (zhz)似的(ssh)剩下(shnchn)3将下列词语补充完整,并选择词语填空。第一组:( )奇( )艳 光( )夺( )翩翩( )( ) 第二组:邯郸( )( )滥竽( )( )画( )添( )(1)请写一个与划波浪线的词结构相同的词:_。(2)我发现第二组的词语都是_,这样的词语我还能写一个:_。4给加点字选择正确的解释,将
2、序号填在括号里。“疾”:疾病,身体不适; 痛恨; 急速、猛烈; 痛苦; 快,迅速。疾风( )积劳成疾( )疾恶如仇( )疾步如飞( )5给句子中的加点部分选择正确的解释。(填序号)骄傲:A自以为了不起,看不起别人;B自豪;C值得自豪的人或事物这次运动会我们班获得了一等奖,大家心里都骄傲极了。( )“祝融号”成功驶上火星表面开启其探火之旅,这是中国的骄傲。( )铁罐很骄傲,处处看不起陶罐。( )6下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A小猫的鼻子真灵巧,一下子就找到我藏起来的小鱼干。B走在回家的路上,他们唱起了一首轻巧的歌曲。C夜深了,人们进入了甜蜜的梦乡,整个世界一片宁静。D今天是“六一”儿
3、童节,校园的上空飘扬着孩子们欢快的笑声。7下列转述正确的一项是()王老师说:“我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”A王老师说:“他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”B王老师说:他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。C王老师说,他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。D王老师说,我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。8按要求完成习题。(1)用不同的说法来表达:河边碧绿的柳枝随风飘动。河边碧绿的柳枝_。(2)照样子,围绕一个意思写清楚。例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。风刮得真大,_(3)修改病句:建党一百周年,开展庆祝活动。_9深厚的传统文化,中国人的根。A人
4、间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 B千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。C独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 D五月五日午,赠我一枝艾。上面诗句中,不含有描写中国传统节日的是( )。我国的传统节日中,我喜欢_节,因为在这个节日里,我可以_我还知道东汉时代_改进了造纸术,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展;隋朝石匠_设计并参加建造的_体现了劳动人民的勤劳和智慧,是我国宝贵的_。北宋画家张择端画的_使我们看到了八九百年以前的古都风貌。阅读下面文章,完成问题。永不凋谢的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!
5、全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”“妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花, 她有点不相信。我把花摘下来送给妈妈看看后,我再把它送回来。” 小女孩害羞地说。听了小女孩天真的回答,同学们不说话了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:
6、“这一朵是奖给你的_,这一朵是奖给你妈妈的_。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?10、写出下列词语的近义词。惊讶( )观赏( )径直( )颤动( )11、发挥你的想象力,在第5自然段横线处补充内容。12、文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为_。第二次“惊讶”又是因为_ 。文中还有令我们感到惊讶的事是_。13、在你认为理解正确的句子后面画“”。小女孩关心妈妈是对的,但是不该摘学校里的玫瑰花。() 校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花,是为了奖励小女孩的诚实。() 校长应该教育小女孩爱护花草树木,不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。() 再美的玫瑰花也终有凋谢的一天,只有
7、纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢,令人赞叹。()14、将“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?”改成陈述句。_阅读下面文章,完成问题。小花鹿去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。它的脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅(ju)着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条
8、绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天,一个月又一个月,不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它,高兴地说:“这下我就可以去买许多书啦!你的功劳真不小啊!”15、文中的“小花鹿”指的是_。16、“小花鹿”可真讨人喜欢。请为文中的“讨”字选择合适的解释。()A查究,处治B研究,推求C索取D求,请求E招惹17、第2自然段是围绕哪句话来写的,用直线画
9、出来。18、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋_小嘴_19、自从有了“小花鹿”以后,我发生了什么变化?写在下面的横线上。_20、习作。你一定听过很多故事吧,今天,请你当一回小作家,选用括号中的五个词语,来编一个有趣的故事吧!(小鸡 小鱼 小乌龟 胖胖熊 五颜六色 继续 终于 精心 喜上眉梢)题目自拟,300字左右。【参考答案】1【详解】本题考查学生看拼音写词语的能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“镇、廊、威、锋、摆、润、继”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2ninbkun
10、zhshshn【详解】考查对字音的辨析与识记。酿蜜:ning m匕首:b shu眼眶:yn kung扎进:zh jn似的:sh de剩下:shng xi3A【解析】 争 斗 采 夺 起 舞 学 步 充 数 蛇 足 念念不忘 成语故事 对牛弹琴【详解】考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。(1)划线词语的结构是AABC式的词语,类似的词语有念念不忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、步步登高、窃窃私语、亭亭玉立、遥遥相对、面面相觑、愤愤不平、
11、默默无闻、惴惴不安、滔滔不绝(2)根据分析可以得出第二组词语都是和成语故事有关的,类似的成语故事这样的词语有:坐井观天、井底之蛙、刻舟求剑、狐假虎威。4 【详解】考查学生多义字的理解和掌握。疾风:刮得很大的风。“疾”急速,猛烈。积劳成疾:经常做繁重的劳动而使损害了身体的健康。“疾”疾病。嫉恶如仇:对待丑恶的现象就像是看到仇人一样痛恨。“疾”痛恨。疾步如飞:指走路很快的样子。“疾”快。故答案为:;。5B【解析】 B C A【详解】本题考查了一词多义。一词多义一般又叫多义词,指的是一个字在不同的语境中有不同的解释,解答此题的关键在于知道词的每个意义,然后品读句子,分析语境,根据语境选择相对应的解释
12、。获得了一等奖,大家心里都骄傲极了。此句中的“骄傲”指自豪。“祝融号”成功开启其探火之旅,是中国的骄傲。此句中的“骄傲”意思是值得自豪的人或事物。铁管很骄傲,看不起陶罐,此句中的“骄傲”意思是自以为了不起,看不起别人。6C【解析】C本题考查词语搭配。A项:灵巧:意思灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。用在句子中不合适,可改为灵敏。B项:轻巧:常解释为轻便灵巧,简单容易或操作轻松灵巧。用在句子中不合适,可改为轻快。C项:宁静:(环境、心情)安静。用在句子中合适。D项:飘扬:在空中随风摆动。用在句子中不合适,可改为飘荡。7C【解析】C这道题考查学生直述句转换为转述句
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