绍兴市小学六年级小升初期末语文试卷(含答案).docx
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1、绍兴市小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)1读拼音写词语。六年的小学生活zhun shn j sh( ),美好的往事l l zi m( ),操场上,我们龙腾虎跃,y q fng f( );课堂里,我们勤学苦练,r j s k( )离别的日子,我们深情地写下:童年无憾,青春不悔!2选出加点字注音全对的一组。()A掺和(he)急遽(j) 藤蔓(mn)鸿毛(hn)B鸿鹄(h)眩晕(xun) 褴褛(jin)徘徊(hui)C收敛(lin)嘟囔(nan) 鄙夷(b)盘盂(y)D蜜饯(jin)机杼(sh) 演绎(y)抽噎(y)3下列词语中书写完全正确的一项是()A语重心长惊心动魄张灯结彩见微知著B万象更新
2、峰拥而至司空见惯游手好闲C精兵减政独出心裁革故鼎新落荒而逃D实事求是发愤图强坚持不懈无独有偶4下列句子使用的修辞手法不相同的一句()A雄浑的马蹄声在大地走出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊声在拥挤的空间碰撞、飞溅。B小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。C好家伙,被暴雨的长鞭抽打着。D他的心眼就像针尖那么大点儿。5下列句子中没有语病的一项是()A我们通过并讨论了中队的活动计划。B暑期快到了,我提前制定了读书和旅游的打算。C照北京的老规矩,春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。D关于放射性元素的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。6下列句中的省略号有不同的作用,请找
3、出正确的答案把序号填在句后的括号里。不,还没来!为什么把他们抱过来呀?他会揍我的!那也活该,我自作自受( )A表示省略递增的次数B表示心理活动时断时续C表示语意的跳跃D表示说话吞吐7文化积累。下列选项内容对应有误的一项是( )。A醉酒戏嫦娥-猪八戒-西游记B智取生辰纲-鲁智深-水浒传C搭救星期五-鲁滨逊-鲁滨逊漂流记D远航慧因国-格列佛-格列佛游记8给下面的句子排序,正确的是哪一项:()人有自知,才会虚心听取别人的意见和批评,不犯或少犯错误。老虎屁股摸不得的人,自以为很高明,其实很蠢。谦虚体现了人的自知之明。即使有了错误,也可以及时认识和纠正。少一点骄傲,多一点谦虚,这对每一个人都是十分必要的
4、。ABCD92018 年,著名物理学家斯蒂芬霍金去世,享年 76 岁。他曾经表示:必须警惕人工智能对人类带来的威胁。对此,某校六(1)班同学对”人工智能的利与弊“展开了辩论。请你为正反双方分别写两条观点。正方(人工智能利大于弊)反方(人工智能弊大于利)例:智能机器人实时监护人类的健康,延长人类的寿命。例:人工智能的发展,导致很多人失业。1、_3、_2、_4、_10在“日积月累”的学习中,我积累了不少语言。我在长歌行中积累了把时光比喻成像流水一样一去不复返的诗句:“_,_?”;我从“_,_”一句中明白读书时要下一番苦功夫,因为书中的每个字都价值千金;我从“_,_”一句中明白了我们要及时孝敬、陪伴
5、父母的道理;而“_,_”这一句让我们明白只要我们刻苦学习,坚持不懈地努力,就可能比我们的老师更有成就。11综合性学习。面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽中国,绿色生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)同学们在活动中搜集到如下资料,请根据材料概括空气严重污染的原因。1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。直到15日,一场小雪带着西北风,才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。近二十
6、年来,我国每亿元GDP产生的排放一直星下降趋势,但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却太大超出预期,导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例,发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。原因: _(2)同学们采访了环保部门的相关人员,就改善环境空气质量获得了如下信息:某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句,请你根据语意,续写下句。(要求:语意相关、句式相同、字数相等)在蓝天白云下自由呼吸,_。文言文阅读。薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之枝,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏
7、行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。(选自列子汤问)【注释】讴(u):歌唱。穷:穷尽。弗:不。饯(jin):以酒食送行。衢(q):四通八达的道路。抚节:按着节拍。悲:悲壮。响:声音。遏:阻住。行云:飘浮的云。乃:于是。谢:认错。12、“谓”的意思是:_;“反”的意思是:_。13、“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”这句话的意思是:_。这里运用_的修辞手法,写出了_。14、薛谭“辞归”是因为_,“求反”又是因为_。15、这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是()A学无止境,不可骄傲自满。B不耻下问,要虚心向所有人学习。C触类旁通,学习要讲究方法。D不畏艰难,学习要迎难而上。
8、阅读下面的非连续性文本,完成练习。小公筷,大文明公筷,即“公用的筷子”,是出于健康卫生考虑,放在菜盘上让大家用来夹菜,但不能放进口里的筷子。使用公筷就像使用口罩一样,既能防止别人把疾病传染给自己,也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现,是时代进步的标志,是用餐文明的新风尚。围桌同餐,相互夹菜是中国人的饮食习惯,在其乐融融地共享美食时,我们有可能不小心“共享”了消化道传染病。比如,幽门螺旋杆菌是众多胃病的罪魁祸首,如有家人感染,其牙菌斑和唾液中会带菌,共餐时,筷子就可能成为病菌的传播媒介,增加其他亲人感染的概率。甲肝和戊肝更是典型的“病从口入”式消化道传染病,传
9、递途径主要为粪口传播,如长期和患者共用碗筷,健康人也可能被传染。“小公筷”带动“大文明”,为了自身和他人的健康,希望我们每个人都能从我做起,营造“舌尖上的文明”,让卫生、文明的用餐方式惠及每一个人。16、文章中的文字与图片主要表达了什么观点?_17、请结合图文内容说明使用公筷的必要性。_18、本文开头和结尾两段,在这篇文章中有什么作用?下列选项中不正确的一项是()A总括全文B抒发感情C表达观点D提出倡议19、在使用公筷的过程中,经常会出现公筷与个人的筷子混淆的问题,请在上文的图片中找到解决的方法,并作简单说明。_阅读下面文章,完成问题。 我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热
10、的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱 凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后
11、都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。20、给文章拟一个合适的题目:_21、选择括号内合适的词语,打“”。22、联系上下文理解词语。守望:_炙热:_23、段和段在刻画母亲形象时,分别是从_、_、_、_四个方面来描写的。24、文中哪一处描写最让你感动?用直线画出来,并
12、说明为什么感动?_25、你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(不少于30字) _25习作鸟儿的梦想是飞向蓝天,花儿的梦想是装扮世界。你的梦想是什么?为什么会有这个梦想?梦想实现了以后会是怎样的呢?请以“我的梦想”为题,写一篇文章。注意不要出现真实的校名、人名。【参考答案】1 转瞬即逝 历历在目 意气风发 如饥似渴【详解】本题考查学生词语拼写能力。解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“瞬、即、逝、渴”笔画较复杂,易写错,需注意。2C解析:C【详解】本题考查学生对汉字读音的掌握。A “掺和”
13、的“和”应读huo,“藤蔓”的“蔓”应读wn;B “褴褛”的“褴”应读ln;D “机杼”的“杼”应读zh。3A4D解析:D【详解】本题考查的知识点为修辞手法。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为普通类和超前类。夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。通过分析可知,ABC三项句子运
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