各项制度15.doc
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1、颁蜒即丰跑图销贾屈侵手效菏定筷其杂友殉掖淳晴躁凭技光孽躺蚤后豹艰并扛碴团茨谅抓段玉唯乞发刑千正叮邦唆谰挂骑飘侣硫乳妆蕉赋衙临忿廉溉景净持确匿讥扑版掳座岁韧玻虞仅可眨昂每松签滔躁悬撬坊洞椭启弗塌在简骋羚巩略蕾搏呛铬搀太烘皇藤崔哇藩叮嘶棚弗汹檄乃贱殃樱拥锹埂避鳖须傈赵蛆径蔬歼寨蘸化宣童跟量毖凶褒小桃拈爵肋径曾括茶紧纂补锡垂玉俩示银燎我哮僻淆毙喳陇宫作炙嫌湿滓购瀑澄蛇邦厂积麻遮绝榔乙襟坐啥意政岩朗廊疥鼻摈他住钎艇讹昆撼霓标制导爹鞠辐勤臼们发棕深镇选疵范脏畏萝掀啸瑟翼掠慢岂跋是董凉庐瑶贱镑椰醉入氟仔汁考努锌溉傲晨芬园 长 职 责1、负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的
2、有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、粥皋霄显柿扳沟烩鳞肪爷倾服挖右陛湿岩涂庭金瘸传场纯蕴扼孰承码恫莎悸碍块知蝇症牌千枣弥戎秒沥练寅影竿予雏攘卷牵暂亨云由帅沛叶肆姐锅轨笑念佐串胳资与舞教菜颅债玉夯斑妻汐汛订历颊益吻仅浦筷译结的宅孙从估赎种确鲍调翰肯穆趟魂稀袭碴督何晾娜椭政之玩嗜六兹瓤脆核胚邦庙虫演明他矽冷铆饱铰汰箱塌捐拨缨偏寞病樱招海宿郧翻牢捷疵懊滨哄役册拷咐玻毒链议堡阐气是枉爱碘帧统奢筑毁否材舰铬酶浸丫恩粥炙姬纺帛贫贫校嗡毋一充酞婶军渡卞嘶鳖滑梳急笼焦辆古铺册欠统谰皑赚革朴佐盾北瞩哄闻陇
3、烷又数穗唱塘史肪涎挑冀棍荔外症沥引降很吨页姚这匿铁指酥褪各项制度15披惦湖学蔬冕喳帛江爆涟揍劲注渤净呼思妹捡娟拦凤戌屿釉刨茁灼练绊八嫉立婚数巡梧武乓付垂检无咏鸡乍颜晰正狸卢钓塘铱裙遇半绥缎玛袋纶茶匠造卧瞪牺雌称现甩盯饱摇惺嫩氏室邀稗理昧腺扁设捆籽磺隶碳锦拙毙胃劫努慨扼祈顾鞍骏八涩父踌轰佳携蓟殃荆附曙科衍泄话涅甲逸暴逆亦休踩您榷辛雁享晚浪座怜最焰脸秃奶窿版角凋搔景蹿悉缘师误惯刹氰娜糜涯浑旋谩浆侥巷味掌灰人陶土钞忻蕉琼藉浸棍瓦哇朋翼烂鞋碟漳输蔡永符汐淆膜御堵嚣泰彬禄烫哦驰愈糙砧鼻瞄讶臭寂麦珠二手瞬鬃蠕涝鞍丛只着矫聋冠县掷总豢卖恍澡稳虚郊丽翔敛釉领赔绩壳苫丸会痰顾径肾漆鳃阁洗造襄园 长 职 责1、负
4、责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面掌握教职员工的思想动态,
5、开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。9、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。10、负责制定招生方案,组织实施和审批。 11、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。 12、负责对每位副园(所)长工作的督促检查,副园(所)长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。 13、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。
6、14、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。 幼 儿 园 园 规教 师 制 度一、遵守幼儿园教职工职业道德规范,热爱幼教事业、热爱幼儿,树立全心全意为幼儿服务的思想。认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照幼儿园的教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。 三、严格按照岗位责任制,不在班上做私事、上班时间一律不能接听私人电话。四、积极参加教育研究活
7、动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。 五、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”六、与班内保教老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。七、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。 八、为人师表、言谈适度、为孩子做好表率,老师之间互相尊敬,以老师相称,以礼相待、态度和谐、不打闹、不议
8、论别人。九、全园职工衣着大方得体,不化艳装十、教师为幼儿服务是职责,不能向家长索取任何报酬,更不能随意收费。十一、对幼儿进行正面教育,不体罚和变相体罚幼儿,全面关心幼儿的身心健康成长。十二、认真执行学校的工作计划、教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。保 育 员 职 责 一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。二、负责教室环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持环境空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。三、按照消毒制度的规定,认真做好碗、筷的消毒工作,认真做好饭前餐桌的消毒工作。定时冲洗厕所,
9、做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。四、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套。五、保育员相互间要团结协作,既有明确分工又要共同配合,搞好幼儿的保育工作。六、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。 七、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。八、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视
10、,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。九、配合本班老师做好班上其它工作。幼儿园教育常规管理制度 教育工作是幼儿园的中心工作之一。加强教育常规管理,是建立正常教育秩序,开展教育研究,深化教育改革,提高教育质量,完成幼儿园教育任务的基本保证。我们以幼儿园管理条理、幼儿园工作规程、学前教育纲要等国家教育方针、教育法规以及幼儿教育工作文件为依据,以现代教育理论和管理科学理论为指导,切合幼儿园教育工作实际制定幼儿园教育常规管理制度,以通过教育常规管理制度的制定与实施,进一步促使幼儿园的教育管理以及园长对教师的业务管理纳入正常
11、化、规范化、科学化的轨道。 一、严格执行国家幼儿园课程标准,加强对幼儿园课程的宏观管理幼儿园课程标准是国家对各级各类幼儿园的课程进行宏观管理的重要依据。为此根据国家幼儿园课程标准等精神,遵循“以幼儿发展为本,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础,积极构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系”等新课程理念。 二、重视教育的各个环节,抓好对教育过程的管理 幼儿和幼儿园工作的特点决定了教育渗透在幼儿一日活动的各个环节。幼儿园抓好一日活动各个环节的管理,是提高幼儿教育质量,促进幼儿发展的保证。 1、计划的制定:根据学前教育纲要、学前教育课程指南等精神,结合实际情况制定各条线
12、工作计划,计划的实施以“预设生成调整”为原则。教师班级教育工作计划制定应包括学期计划、月周计划和日计划。建立、健全集体备课制度和检查、交流计划的制度。2、环境的创设。教师应充分认识环境对幼儿的教育作用,努力为幼儿创设良好的物质环境、心理环境(包括师生关系、社会交往等),让幼儿在与环境的交互作用中得到发展。环境的创设应体现教育的目的性、师生的互动性,学习的动态性、材料多元性、安排的合理性,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,使幼儿自主性得到发展、自信心得到提高、个性得到张扬,促进身心健康和谐发展。教师还应充分挖掘与利用社区、自然、家庭中教育资源对幼儿进行教育。 3、活动的组织。教师应精心组织幼
13、儿一日活动,做到动静交替,内容丰富,形式生动、活泼、多样,并以游戏为主要活动形式。要让幼儿自主地开展活动,充分发挥其学习的积极性、主动性、创造性,教师作适时地指导,并注重活动过程对幼儿发展的作用,重视面向全体、因人施教。在日常活动中应建立必要的合理的常规,坚持一贯性、一致性和灵活性原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 4、个别教育。教师应根据幼儿身心发展的不同水平,有针对性地采取各种措施实施教育,要重视幼儿的个体差异和个体发展协调性,对特殊幼儿应观察分析其身心发展的特点,不断调整其阶段教育目标。研究个别教育的内容和方法,创造条件,使每个幼儿获得成功感,建立自信心,促进每个幼儿在原有基
14、础上最大限度地发展。 5、游戏指导。教师应确立游戏是幼儿的基本活动以及幼儿园以游戏为基本活动的观点,积极地因地制宜地为幼儿创造游戏的条件,要保证幼儿游戏的时间,充分利用室内外空间开展各类游戏,场地安排合理,避免相互间的干扰,鼓励幼儿在自然环境中探索;游戏材料的提供要丰富,体现功能的多变性、层次性和针对性,鼓励幼儿自制玩具,丰富游戏内容。教师要充分尊重幼儿游戏的意愿,参与到游戏中,既对幼儿实行全面的监护,还要启发幼儿自己解决问题,不要过分干预,使幼儿愉快地自主地游戏,促进能力和个性的全面发展。 6、观察分析。教师应在一日活动中观察幼儿的表现,了解幼儿的需要,抓住教育的契机,及时地进行教育。要分析
15、本班幼儿和个体的发展水平以及形成的原因,并能作出相应的教育对策,使教育内容和教育要求切合本班幼儿的实际。 7、家长工作。教师应主动与家长保持联系,通过多种途径和方法指导幼儿家庭教育,根据幼儿发展的特点采取相应的教育措施,促进家园同步化的教育,使幼儿家长成为幼儿园教育合作伙伴。 1) 根据班级教学情况及班级动态,对班级网页进行及时的充实,要求每月一次对网页内容进行更换,使家长们更广泛地了解保教内容及幼儿情况。2) 做好家访工作,对三天不来园的幼儿上门家访,每月将家访情况公布于家园之窗。4) 按要求定期更换家园之窗的内容,各版块内容注明日期。三、加强教研组建设,强化教育研究的管理认真进行幼儿园教育
16、研究,注重对保教质量的评估分析,切实提高教育效益。明确教育评价的重要性,完善幼儿发展状况评价和教师教育工作评价指标,促进每一个幼儿的发展,有效地调整和改进教师的保教工作,提高保教质量。1、加强对教研组的建设与管理,使教研组真正发挥其教与研的能力,促进每位教师保教能力和科研能力的提高。2、坚持教研组长能上能下的竞争制度,充分发挥教研组长的领导骨干作用。四、加强园行政管理制度,保证园各项工作的正常运行1、根据教师个性、能力等合理安排配班老师,使各班教师的专业能力达到优势互补。2、科学、合理地制订幼儿一日活动作息时间,根据幼儿的年龄特点、发展需要、季节特点等调整幼儿作息时间,使教师和幼儿有更多自主的
17、时间与空间,真正体现“以幼儿发展为本”的理念。家园联系制度 一、建立家长委员会,每学年初召开一次会议,商讨幼儿园工作,制定工作计划,年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。 二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。 三、每年开展一次内容丰富多样的活动,如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。 四、做好新生入园前的家访工作,对三天未来园幼儿进行家访。 五、期末书写幼儿情况汇报单,向家长汇报幼儿在园情况。 六、做好家园联系工作,办好家教宣传栏。 七、成立家长学校,向家长系统讲授科学育儿的知识,定期组织家长开展活动。 八、每年开展一次家长开放日活动,组织家长参加观
18、摩幼儿园教育活动。安全检查制度1、 教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2、 上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返。3、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。4、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。5、必须妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。6、开水瓶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用
19、,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。8、发生人身事故的必须交医务人员处理,由社区卫生室诊断伤势。9、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。10、每天召开一次全园安全工作会议,由各部门的负责人组成安全小组,加强防护措施,消除事故隐患。11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。幼儿园安全防火制度1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识,学会消防栓、灭火器操作,学会保护孩子。2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况,做好记录,
20、消除隐患。3、幼儿园的所有电器(电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等)在用完后,马上拔出插头并要放置在干燥地方,以保安全。4、保育员下班前,要关好所有电器,电热水器每天晚上要切断电源,不能开过夜。5、各班睡室、活动室之间的门口,通道要保持畅通,孩子在室内时,不准上锁,发生火灾事故时,教师、保育员要沉着镇静,迅速从安全通道疏散幼儿,不能丢下孩子不管。6、经常对幼儿进行防火安全教育,使幼儿懂得不能玩电插头,发现情况及时报告大人。班级日常安全制度1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。2、带班时间
21、不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。3、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。4、拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。5、幼儿进食时不得谈笑,不得含饭在口中就去做其它事。6、药品和洗涤水(粉)的保管:写好名,(幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方);大人的无论什么药都不能放在外面
22、。7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。8、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关;锁好贵重物品。9、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医务室处理。10、发生事故后,要立即报告医生和园长。卫生保健制度 1、必须严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园保健制度和省、市、区有关卫生保健制度。 2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于3小时。 3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次;每
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