二年级科学下册期末试卷专题练习(解析版).doc
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1、二年级科学下册期末试卷专题练习(解析版)一、选择题1要尽快拾起木屑中的回形针,可采用( )。A磁铁吸引B手工分捡C风吹2能被磁铁吸引的物体,是用( )材料做的。A铁B纸3下列物品中的( )不能被磁铁吸引。ABC4天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。A有魔力B能吸引纸板C隔着纸板也能吸引物体5为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?( )A老师的要求。B得到更可靠的规律C增加实验的趣味性6隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁( )。A能够隔物吸铁B能够隔空吸铁C磁力很强7如图、条形磁
2、铁的a、b、c、d、e 5个部位,磁力最弱的是( )。Aa和eBb和dCc8雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()ABC9一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。A东B南C北10我们使用_来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A支架法B悬挂法CA、B均可11宋朝科学家_对磁现象进行了大量的研究,提出了指南针的四种放置方法。A沈括B杨万里C李时珍12下列使用指南针的方法错误的是( )。A使用时要让磁针自由转动。B当磁针静止后,一端指北方,一端指南方。C使用时指南针不放平也可以。D转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。13指南针是利用
3、磁铁能够指示( )方向的特点制成的。A上下B东西C南北D左右14在一个一次性杯底部挖了五个小洞,装水后形成五股水流,用手一抹,( )形成一股水流。A会B不会15将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。A南B北C东二、选择题16当磁铁S和S遇时,会( )。A排斥B吸引17如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会( )。A被吸引B被推开C不动18现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥19当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。ABC20下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是( )。A丙、丁B
4、乙、丙C甲、乙21把两块磁铁放在一起,它们会( )。A相互吸引B相互排斥C出现的情况不一定22下图是不同磁铁相互靠近时互相排斥的是_。A相、互B互、作C作、用D相、作23下列那块磁铁是环形磁铁( )。ABC24下别物体中,磁铁的作用不一样的是( )。A硬盘B指南针C磁带25下列磁铁中,哪个是环形磁铁( )。ABC26下列物体中,利用磁铁发声的是()ABC27用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。AS极B北极CN极28按下图所示操作条形磁铁吸引回形针,最先吸引到回形针的部位是( )。A两极B正中间C两极与正中间的部分29下列物品应用了“不同磁极相互吸引”的原理的是( )。A
5、BC30隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁( )。A能够隔物吸铁B能够隔空吸铁C磁力很强三、选择题31用手摸一摸我们的皮肤,感觉到皮肤下硬硬的是( )。A肌肉B骨骼C血管32吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是( )。A味觉和嗅觉B听觉和嗅觉C听觉和视觉33观察物体是光滑的还是粗糙的,用到的感觉器官是( )。A眼睛B皮肤C鼻子D舌头34区分糖水和盐水,我们可以用的感觉器官是( )A眼睛B耳朵C鼻子D舌头35皮肤感知不到( )。A冷暖B香味C疼痛36菲菲家晚饭吃红烧肉,下面()的描述用到了不止一种感觉器官。A妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”B爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C菲菲说:“红烧肉真
6、好吃!”37要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是( )。A看颜色B闻气味C用手摸表面的光滑度38玩翻拍手游戏时,至少需要( )个人。A1B2C339在抓尺子游戏中,得分高的同学表示他反应速度( )。A慢B快C不知道40对提高人的反应速度最有帮助的是( )。A跑步B打羽毛球C看书D睡觉41在“翻拍手”游戏中,我们用到了( )。ABCD42在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是( )。A集中注意力B认真倾听C手配合眼睛快速做出反应43可以观察气味的器官是()。ABC44有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用()的方法辨别它们。A闻气味B尝味道C听声音45有两杯
7、水,一杯是糖水,一杯是盐水,下面能把它们区分开的观察方法是( )。A嗅觉B视觉C味觉四、选择题46刚出生的婴儿的体重大约是( )。A1千克B3千克C20千克47小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为( )。A爸爸妈妈舍不得花钱B爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料C喝碳酸饮料影响身体健康48如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A铜B铁C塑料49从一年级到二年级,我们没有发生变化的是( )。A身高B体重C性别50一名小学二年级的学生,体重大约是( )。A120千克B30千克C80千克51请你选出不正确的测量方式()。A测量身高时挺直后背B测量体重时用力踏上体重秤C测量身高时不能戴帽子52
8、我们不可以用( )来测量我们的身高。A手B尺子C秤53作为一名小学生,我们应该每天( )。A早睡早起B看电视C吃零食54在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是( )。A眼睛、手、鼻子B眼睛、手、耳朵55如何区分白醋和酒精?( )A用眼睛看B用鼻子闻C用耳朵听五、实验探究题56如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。(1)“蝴蝶”的身体应该用( )制作。A毛线B回形针C塑料笔帽(2)“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。A拉力B磁力C推力(3)如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。ABC(3)如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞
9、起来。A能B不能57将序号填在相应的区域中。毛绒玩具 铅笔 铁钉 易拉罐(铝制)磁铁 超市购物袋 玻璃杯 夹子 可以被磁铁吸引不可以被磁铁吸引六、实验探究题58“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。要想提高游戏得分,需要训练集中注意力,训练眼睛和手的配合、反复的练习。两个小朋友玩“抓尺子”游戏,下面是他们记录的数据。第1 次第2次第3次第4次第5次总分小红04867小强26086(1)请计算出两个小朋友的得分,并填写在表格中。(1)_ 的得分多,得分越多说明反应越_。(填“快”或“慢”)59小丽和小冬起玩抓尺子的游戏,每人抓4次,小丽抓住尺子的分数依次是:4分,6分,5分,8分。小冬抓住
10、尺子的分数依次是:5分,6分,7分,9分。请你做小记录员,在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。“抓尺子”游戏得分记录表姓名第一次第二次第三次第四次总分小丽(_)(_)(_)(_)(_)小冬(_)(_)(_)(_)(_)抓尺子次数相同时,总分越高,说明反映越(_)总分越低,说明反映越(_)慢 快60肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1 这是呼吸的的声音。图2 (1)如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A肝B肠C心脏(2)如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A肺B肝C心脏一、选择题1A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性,磁铁上磁
11、力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。由于磁铁能够吸引回形针,而不能够吸引木屑,所以要尽快拾起木屑中的回形针,可采用磁铁吸引。2A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性,能被磁铁吸引的物体,是用铁材料做的。3C解析:C【详解】铁钉和1元硬币中都含有铁或镍,能被磁铁吸引;玻璃不能被磁铁吸引。4C解析:C【详解】磁铁能隔着纸板吸引回形针。5B解析:B【详解】一般实验我们都必须多次测量,以避免实验的偶然性,所以在实验验证时,必须要做至少三组实验。甚至需要重复实验很多次。故答案为B。6A解析:A【详解】7C解析:C【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极,每一个磁铁有两个磁极,人们用字
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