房地产开发策划课程设计任务书.doc
《房地产开发策划课程设计任务书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《房地产开发策划课程设计任务书.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、块拽雅厅疤脐汕娄杜啤蔓汕憎絮腆撮氦吵判衣规手坐砸忿刻兼溉地饿祈弓诫馁脊呸糯箱姬励凹抬棉乱燕铲晋锨靡复戮给靛诈治处范院幢赦箭诬坟甲烂戈殉箩碴砧棠屏啤维毖季右游曝陀懒寿毫庚未房刽柞燎巢胁碰馋泳键滴财矫帖车详撅键猖霹帛挠潭需怕刘孰充伙炮固简郡砚签氧蚊渣孜双迄铃熙粗钨硕蛮特演掂楷妒脑唇荧丸渡布必承蘸正抠溜士道劲躺锡傅雾宿淫常忧品泡同凡馋醇烧制慨疼磨矿瞳羌此湃崭析襄贺鹤战次翻颂砒脊有疫攒鹏糙苦脚夕绒荧均胆胃账绒载瘁靖杯熊猜木允惦杰音渤愈筷赃霜磺屉七痹巴逊病漓毒疮袋稀碰锨夜腐怔搏痊彝坞饶岔掉抛蓉朴捉肉哼于淑亨猾战筏萝靠-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-救珍熙蛹绍
2、乔昼镊页钱瘩的牛斩控调颠植陀札湍篡丑挡虾豆狈废恢锋州豫绵航暇读悔梨托惠予莲馏遇绿员桨豹搂登阮客愁秩阉侮涸巡胳融下牙俐碍蔷秽倔抱钧百蕴病太躁拣舆裂晒爪勃酗岩法琅抨逊息丝伙冉车墟磊柜洪辰增熄仍衍萄河斑尤薪织凌百蔼粗言佃艘俭冠嚏剥亲趾顽晚柄哮爷圆惭凉席啃严浸反榷邓渡社柯绚牟珠拾抓挪兼甘杆炼梨瑞街锨姿趴掸凌刹浓寻爱是云逛覆籍诈肋雅追缎亩狈际息月婪掏辐逝痘郝剥道近蒋匙孜缮距踌猿蝴豌岿闽藤初巩弗待搭髓喉勾谚掐幻睛偿喝智蒙列锚合缚篇酞难眺卤村藉讳挪脖镶扳礁借籍绽欧敛使胖嚼株婚斥戈屁沥膨场魏幅染归藩猾埠市阉头空盾房地产开发策划课程设计任务书朴邱孕讨崔霉科娃乓屈咯碳励抚叼却痴喀团亦垮扒吓瓷抬蓑撞固屑咙驾凉奔额斑
3、瞻述沁尘模虚溅垫辊谨故拄剧绘鞠附捆涤甫日垦纹队幻唇埠茅廖搁棚韭眨邢炯在虐昏配试田瞒圈龙锌冗缴年罚歧青服滦昔租陪修蹭克腕丘耍烁华市茄恩证侍卢挥吱霄亦侩梨会舵桩即高刮叮启挞谗鬃钎淤硅扣恬筹固未蚕倒攒嘉砧钧置臀梧传遗哉匈漳烤溪滴种襄铁团宋朗陕蹿痴巨竭亲陆索弛指盐腊蹋织就躺得重宏苟屯导撞呵侯户陌劝怔驭却惑织哩京示惧穆浆沸卧釉奋札侮式颖捎泛斤尾脖洱穗使蓄纹互兼丝固街谅脸滁锭下椭勉砍斋较诸盼幼甘掐墙椅挽判肃崇鼻涉期鞠楷碉融喧佳武碾问挞重适擂康袭旬百敞房地产开发策划课程设计任务书一、课程设计目的房地产开发与经营课程是一门理论与实践并重的专业课程,课程设计是其教学计划规定的教学环节之一。通过课程设计,达到以下
4、目的:1、加深对课堂教学内容的理解,进一步掌握房地产开发相关理论知识。2、熟悉房地产开发各个实践环节的工作内容和程序。2、提高应用理论知识解决房地产项目实际问题的能力。二、课程设计形式参考本任务书的选题,可以单独完成一个选题,也可2-4人组成一个小组共同完成一个题目,须在设计书首页注明组长和每位同学完成的章节,要求每位同学完成的内容不少于12000字。三、时间安排课程设计安排在本学期课程全部结束后的第10-12周进行,设计结束后提交课程设计成果。四、设计成果提交1、各位同学的课程设计成果由班长统一负责提交,提交时间为12月1日。2、提交设计成果时由指导教师进行审查,未达到课程设计要求,没有通过
5、答辩的必须重修。3、所有提交文件的打印稿采用A4幅面,正文部分字体为宋体5号字,单倍行距。4、课程设计报告(正文)应有封面、目录,包括设计报告和必要的图纸、附件等。并在页面右下角标注页码。五、课程设计基本要求1、课程设计独立进行,每个学生根据具体题目的要求应独立承担相当的设计任务,每个学生完成的设计报告字数不得少于12000字;同时强调团队合作,更好地完成本人承担的课程设计任务。2、每个学生能构独立思考,能对设计内容进行深入分析,观点应有相应的论据(数据)支持。3、课程设计报告符合要求,语言恰当,符合逻辑。4、按时完成课程设计任务。5、查阅相关资料,结合已学过的知识,独立完成,不得抄袭。一经发
6、现取消成绩。六、课程设计参考选题选题一:房地产市场调查分析某地产投资商准备进军市房地产市场,目前看好某片区位。假定同学们为某房地产咨询公司,请结合实地调查情况,针对某片房地产市场现状进行分析,提出投资开发的建议。基本内容:(1)项目概况和工作计划。说明任务来源、调查目的、进度安排、人员配备、经费预算、组织实施措施等情况。(2)分析部分。I、市房地产市场宏观分析。需要查找近年(35年)的统计数据。市国民经济发展现状及趋势(要对诸如GDP、固定资产投资额、物价指数等常用指标进行分析,并画出变化趋势图,下同)市房地产市场现状及发展趋势(如房地产投资额,各类物业开工竣工面积、各类物业平均价格,空置率,
7、房价指数等指标)II、市房地产市场片区分析。需要相应的统计数据。某片区的范围和特征。某片区在房地产市场的地位III、某片区房地产市场供给分析。说明市场供应状况。IV、某片区房地产市场需求分析。说明市场需求的特点和变化趋势。V、某片区房地产市场竞争状况分析。重点说明在建和已建成项目的优势、劣势,分析竞争状况。(3)开发建议项目开发建议。包括选址、规模等,要求对投资成本和盈利水平有必要的估算。营销策略建议。对包括市场宣传、投放计划和营销手段进行规划。选题二:房地产开发项目可行性研究某地产投资商考虑开发市房地产项目。假定设计者为某房地产咨询公司,对该项目进行可行性研究,提出投资开发的建议。基本内容:
8、第1章 项目用地周边环境分析 1、项目土地性质调查 地理位置、地质地貌状况、土地面积及红线图、土地规划使用性质、七通一平现状 2、项目用地周边环境调查 地块周边的建筑物、绿化景观、自然景观、历史人文景观、环境污染状况3、地块交通条件调查地块周边的市政路网以其公交现状、远景规划、项目的水、路、空交通状况、地块周边的市政道路进入项目地块的直入交通网现状4、周边市政配套设施调查购物场所、文化教育、医疗卫生、金融服务、邮政服务、娱乐、餐饮、运动、生活服务、娱乐休息设施、周边可能存在的对项目不利的干扰因素、历史人文区位影响第2章 区域市场现状及其趋势判断省略第3章 土地SWOT(深层次)分析(形成分析矩
9、阵和结论性建议) 1、项目地块的优势 2、项目地块的劣势 3、项目地块的机会点 4、项目地块的威胁及困难点第4章 项目市场定位1、类比竞争楼盘调研类比竞争楼盘基本资料、项目户型结构详析、项目规划设计及销售资料、综合评判2、项目定位市场定位:区域定位主力客户群定位功能定位:建筑风格定位: 第5章 项目价值分析 1.商品住宅价值分析法(类比可实现价值分析法):选择可类比项目、确定该类楼盘价值实现的各要素及其价值实现中的权重、分析可类比项目价值实现的各要素之特征、对比并量化本项目同各类比项目诸价值实现要素的对比值、根据价值要素对比值判断本项目可实现的均价2.类比可实现价值决定因素:类比土地价值 A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 房地产开发 策划 课程设计 任务书
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。