江苏省丹阳市第三中学2016届九年级10月月考化学试题.doc
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4、。 每小题只有一个选项符合题意)1. 下列变化属于物理变化的是 ( )A火箭发射 B节日焰火 C风力发电 D葡萄酿酒2下列物质属于化学性质的是 ()A颜色、状态 B溶解性 C密度、硬度 D可燃性3.下列属于纯净物的是 ()A加碘盐 B液态氧 C海水 D空气4. 下列有关空气的说法错误的是 () A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一5.下列对实验现象的描述正确的是 ()A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B给碱式碳酸铜加热时,能看到黑色固体逐渐变为绿色C蜡烛燃烧后生成水和二
5、氧化碳D铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色固体6. 实验室用双氧水制取氧气时,忘记加入二氧化锰,则 ( )。 A不能产生氧气 B产生氧气的总量减少 C产生氧气的速率慢 D也能迅速地放出氧气7.下列有关氧气的叙述正确的是 ()A水中的生物能生存,是因为氧气极易溶于水B空气中氧气含量的测定实验(如右图)中,可以将红磷换成木炭C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质非常活泼,是可燃物8.下列有关二氧化碳的用途、性质、制备和检验能达到目的是 ()A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中溶液变蓝C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即
6、熄灭,证明瓶内原有气体一定是二氧化碳9. 化学实验是学习化学的重要方式,下列实验操作正确的是()A滴加液体B给试管内液体加热C铁丝在氧气中燃烧D量取液体体积10. 实验结束后,下列仪器摆放正确的是 ( )11. 下列有关水的说法不正确的是 ()A加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化B对天然水进行净化的各种处理中,净化程度最高的是蒸馏C自然界中的水属于混合物D可以用肥皂水区分硬水和软水12.能用于鉴别空气、二氧化碳、氧气的最佳方法是 ()A带火星的木条实验B加入澄清石灰水C燃着的木条实验D闻气味13.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()A连接仪器B检查气密性
7、C取用石灰石D验满14. 下列实验设计正确的是 ()A用托盘天平称取5.62g食盐 B将带火星的木条放入集气瓶中验证瓶中气体是否是氧气C用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 D用过滤的方法将硬水转化成软水15. 某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,则倒出的水的体积 ()A40 mLB40 mLC=40 mLD无法确定二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有12个正确选项,错选、 多选不给分,若有两个答案只选一个且正确给1分)16. 2015年6月5日是第44个“世界环境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”。以下做法不符合
8、该主题的是 ()A扩大公共绿地,打造绿色家园 B禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响C鼓励燃煤发电,保障电力供应 D发展公共交通,提倡低碳生活17.某同学用高锰酸钾加热制氧气时,试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可能是A未垫石棉网B没有给试管均匀预热C试管口未放一团棉花D试管口没有略向下倾斜 ()18. 实验中,一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是( )A用胶头滴管向试管内滴加液体,胶头滴管与试管口 B过滤时,用烧杯承接滤液,漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁C向试管中倒液体药品,试剂瓶口与试管口 D用排水法收集氧气,导管口与集气瓶底19.用下列装置进行实验,不能达到实验目的是()A监控气体流速B
9、收集氧气C证明CO2能溶于水D证明CO2密度比空气大20. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等。下列说法正确的是 ()A“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低B可以利用燃烧铁丝的方法,测定“人造空气”中氧气的含量C 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭D“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸三、填空题(每空1分,计34分)21. (7分) (1)写出下列元素的符号:氮元素 ; 铁元素 ; 钾元素 ; 锰元素 ;磷元素 。 (2)写出下列物质的化学式 二氧化碳 水 22、(4分)用下列物质的字母序号填空:A镁 B氧气 C氮气
10、 D红磷 E石墨 (1)用于急救病人的是 ;(2)可制作照明弹的是 ;(3)充入食品包装袋内的是 ; (4)可作为电池电极 ; 23.(4分)有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、坩埚钳、 10mL量筒、 100mL量筒等仪器,为下列实验操作各选一种仪器(填相应的序号)。(1)吸取或滴加少量液体时用 ;(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;(3)取用粉末状固体的仪器为 ;量取8mL食盐水 。24.(6分)写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并填写相关的空格:碳酸氢铵受热易“失踪”:_,镁带在空气中在燃烧:_,)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:_,铁在氧气中燃烧:_。加热氯酸钾和二
11、氧化锰的混合物 ;上述反应中,属于分解反应的是 。(用序号填写)25.(10分)水是生命之源,某化学兴趣小组对水进行了探究。(1)右图为进行电解水实验的装置图,据此回答:C试管中收集到的气体是 ,图中B端为电源的 (填“正”或“负”)极,该实验说明水是由 组成的。(2)为了探究“水的净化”过程,同学们取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒现对水样进行如下处理:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行(填操作名称),该操作需要用到的仪器有 。(填字母)A铁架台 B酒精灯 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F烧杯实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是 。(写出一条
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