2024年人教版小学四4年级下册数学期末复习卷(含答案).doc
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1、2024年人教版小学四4年级下册数学期末复习卷(含答案)1下列算式正确的是( )。A101451004545B(5743)18571843C25121252541258D31725050317(25050)答案:A解析:A【解析】【分析】根据四则混合运算及运算定律分别求出各算式的值再比较即可。乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。据此解答。【详解】A10145(1001)4510045454500454545B(5743)181418252571843102643983252983所以:(5743)1857
2、1843C25121252543125100312512500337500254125810010001100375001100所以:25121252541258D31725050675017317(25050)31720011717117所以:31725050317(25050)故答案为:A。【点睛】本题考查的是对整数四则混合运算法则的掌握与运用。2下面图形不是轴对称图形的是( )。ABCD答案:B解析:B【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A是轴对称图形;B不是轴对称图形;C是轴对称图
3、形;D是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3下面每组小棒中,能围成三角形的是( )。(单位:厘米)A6,8,1B8,4,4C3,4,5D2,5,9答案:C解析:C【解析】【分析】任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此选择即可。【详解】A6厘米1厘米7厘米,7厘米8厘米,因此此组小棒不能围成三角形;B4厘米4厘米8厘米,8厘米8厘米,因此此组小棒不能围成三角形;C3厘米4厘米7厘米,7厘米5厘米,5厘米4厘米1厘米,1厘米3厘米,因此此组小棒可以围成三角形;D2
4、厘米5厘米7厘米,7厘米9厘米,因此此组小棒不能围成三角形;故答案为:C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4左图从前面看到的是( )。ABCD答案:D解析:D【解析】【分析】从前面观察几何体,判断出图形由几个小正方形组成,以及每个小正方形的位置,据此画出图形即可解答。【详解】左图从前面看到的是;故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5下面说法错误的是( )。A0除以任何数,还得0。B把0.30化简后,小数的大小不变,但计数单位变了。C两点间所有连线中线段最短。D轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。答案:A解析:A【解析】【分析】选项A,0除以不为0
5、的任何数都得0,故此选项错误;选项B,根据小数的性质,把0.30化简后是0.3,小数的大小不变,但计数单位变了;选项C,两点间所有连线中线段最短,正确;选项D,根据轴对称图形的特征,轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。【详解】A0除以任何数,还得0;错误。B把0.30化简后,小数的大小不变,但计数单位变了,正确。C两点间所有连线中线段最短,正确。D对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等,正确。故答案为:A【点睛】熟练掌握小数的性质、轴对称图形的特征等知识点,是解答此题的关键。6一个小数的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,这个小数是( )。A30.3B30.03C3.3D
6、30.003答案:A解析:A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此满足;B30.03的十位和百分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;C3.3的个位和十分位上的数字都是3,因此不满足;D30.003的十位和千分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;故答案为:A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数应是( )。A4.5B6.34C5.89D5.1答案:C解析:C【解析】
7、【分析】1.39本身是一个两位小数,如果计算加法时错误地与另一个一位小数的末尾对齐,就是把另一个一位小数当作两位小数来计算了,即把这个一位小数缩小了;所以可先用减法求得这个两位小数,再将其扩大10倍,就是原来算式中的那个一位小数了;最后再求得正确结果。【详解】(1.841.39)101.390.45101.394.51.395.89故答案为:C。【点睛】关键是充分理解“错误地把数的末尾对齐”这句话,再结合前面的介绍“加上一个一位小数”,可知只有把这个一位小数缩小时,才可能把两个加数末尾对齐计算;所以要将求得的这个小数再扩大10倍,方可得到原式中正确的一位小数。842人去划船,一共租了10条船,
8、正好坐满。每条大船坐5人,每条小船坐3人。他们租了()条小船。A6B4C3答案:B解析:B【解析】【分析】假设全是大船,则坐满时人数为:10550人,这比已知的42人多出了50428人,1条大船比1条小船多坐532人,由此即可求得小船有:824条。【详解】假设全是大船,则小船有:(10542)(53)(5042)2824(条)故答案为:B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。9小华看一本故事书,前3天每天看10页,后2天共看了30页,小华平均每天看多少页?下列算式中正确的是()。A(1030)5B(310230)5C(31030)5
9、答案:C解析:C【解析】【分析】先根据工作总量工作时间工作效率,求出前3天看书页数,再求出故事书的总页数,最后根据平均每天看的页数总页数天数即可解答。【详解】(31030)(32)(3030)560512(页)故答案为:C【点睛】本题是考查平均数的意义及求法,关键是求出前3天看的页数。10420平方厘米( )平方分米 8.09米( )米( )厘米5千米40米( )千米 3.62吨( )吨( )千克解析:2 8 9 5.04 3 620【解析】【分析】先确定是把高级单位的名数换算成低级单位的名数,还是把低级单位的名数换算成高级单位的名数,如果是前者,就乘单位之间的进率,如果是后者,就除以单位间的
10、进率,再确定出两个单位之间的进率,进一步计算得解。【详解】据分析可知:420平方厘米4.2平方分米 8.09米8米9厘米5千米40米5.04千米 3.62吨3吨620千克【点睛】此题考查名数的换算,注意分清是把高级单位的名数换算成低级单位的名数,还是把低级单位的名数换算成高级单位的名数,进而确定算法。112.6里面有 个0.1,1里面有 个0.01解析:26,100【解析】【详解】试题分析:求2.6里面有几个0.1,1里面有几个0.01根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法分别解答即可解:2.60.1=26(个);10.01=100(个);故答案为26,100点评:此题应根据求一个数里面含有
11、几个另一个数,用除法解答12在除法算式186623中,如果除数除以31,要使商仍是3,被除数应( )。解析:除以31【解析】【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变;据此可知,在除法算式186623中,如果除数除以31,要使商仍是3,被除数应除以31。【详解】18662(18631)(6231)3所以,在除法算式186623中,如果除数除以31,要使商仍是3,被除数应除以31。【点睛】正确理解商的变化规律,是解答此题的关键。13把3缩小到原数的( )是0.03,把0.2扩大到原数的( )倍是200。解析: 1000【解析】【分析】小数点位置移动:一个数的小数点向右移动一位、两位
12、、三位这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的、 、。【详解】把3缩小到原数的是0.03,把0.2扩大到原数的1000倍是200。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。14为迎接新年,书店开展课外读物“买4送1”活动。王老师从书架上取下了10本爱的教育,每本23元。在收银台应付( )元,一共便宜了( )元。解析:46【解析】【分析】这种书买4送1,即花费4本书的价钱可以得到5本。王老师拿了10本书,10本书是2个5本,则需要花费2个4本书的价钱。根据总价单价数量,求出实际应付的钱数以及原来应付的
13、钱数,再相减,求出便宜的钱数。【详解】10(41)410548(本)238184(元)231230(元)23018446(元)则在收银台应付184元,一共便宜了46元。【点睛】本题考查经济问题,关键是正确理解“买4送1”,据此明确花费8本书的价钱可以得到10本书。15下图中。1( ),按角分,它属于( )三角形,按边分,它属于( )三角形。解析:钝角 等腰【解析】【分析】根据三角形的内角和为180可知,11803737106。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此可知,这个三角形就是钝角三角形。等腰三角形的两个底角相等。,据此可知,这个三角形的两个内角相等,则这个三角形是等腰三角形。【详解
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